Mehr als 300 Organisationen und Einzelpersonen investierten 33.000 Milliarden VND in die Stärkung der Schulen.

(NLDO)- Knapp 36.000 Klassenzimmer und mehr als 1.200 öffentliche Räume für Lehrer wurden mit einem Budget von fast 33.000 Milliarden VND aus Sozialmitteln modernisiert und aufgewertet.

Die Konferenz zur Überprüfung der Sozialisierung von Schulen, Klassenzimmern und Lehrerwohnungen im Zeitraum 2013-2023 sowie zu Aufgaben und Lösungen für die kommende Zeit wurde am 25. Oktober in Hanoi vom Ministerium für Bildung und Ausbildung unter Beteiligung von Vizepremierminister Le Thanh Long abgehalten.

Vizepremierminister Le Thanh Long spricht auf der Konferenz

In seiner Rede auf der Konferenz würdigte Vizepremierminister Le Thanh Long die Sozialisierungsmaßnahmen der letzten zehn Jahre, die einen wichtigen Beitrag zum Bau von Schulgebäuden geleistet hätten, insbesondere in benachteiligten, abgelegenen und isolierten Gebieten. Das Erscheinungsbild vieler Schulen habe sich deutlich verändert – von provisorischen Klassenzimmern hin zu soliden, sicheren und komfortablen Schulgebäuden. Auch in den Bau von Sozialwohnungen für Lehrkräfte sei investiert worden, wodurch bessere Arbeitsbedingungen für die Lehrkräfte geschaffen worden seien, sodass diese ungestört und engagiert arbeiten könnten.

Über 300 Organisationen und Einzelpersonen haben sich an der Investition und Modernisierung von fast 36.000 Klassenzimmern und mehr als 1.200 öffentlichen Räumen für Lehrkräfte mit Gesamtkosten von fast 33 Billionen VND beteiligt. Der Anteil gut ausgestatteter Klassenzimmer ist landesweit von 66 % auf 86,6 % gestiegen.

Vertreter von Organisationen und Unternehmen, die das Programm zur Zusammenlegung von Schulen und Lehrerwohnungen unterstützen.

Der stellvertretende Premierminister Le Thanh Long hob die erzielten Ergebnisse hervor, merkte aber an, dass es noch viele Herausforderungen gebe und dass die Lern- und Arbeitsbedingungen für Schüler und Lehrer vielerorts noch nicht vollständig gewährleistet seien.

Der stellvertretende Premierminister beauftragte das Ministerium für Bildung und Ausbildung, sich mit den zuständigen Ministerien und Behörden abzustimmen, um weiterhin Vorzugsmaßnahmen zu prüfen, zu erforschen und vorzuschlagen, die eine stärkere Beteiligung von Unternehmen und gesellschaftlichen Organisationen an der Sozialisierung der Bildung fördern sollen; dabei sollen der Schwerpunkt auf der Konsolidierung von Klassenzimmern, der Unterstützung einer Mindestausstattung an Lehrmitteln und der Erhöhung der Anzahl öffentlicher Wohnungen für Lehrer liegen, wobei gleichzeitig die praktischen Anforderungen zu berücksichtigen sind, die sich im Zuge der Umsetzung grundlegender und umfassender Innovationen im Bildungs- und Ausbildungswesen ergeben.

Vizepremierminister Le Thanh Long empfahl den Volkskomitees der Provinzen und Städte, das Netz der Vorschul-, Grundschul- und Weiterbildungseinrichtungen in der Region weiterhin zu überprüfen und zu planen. Dabei solle besonderes Augenmerk auf die Bauplanung gelegt werden, um ausreichende Grundstücke für den Bau von Schulen und Klassenzimmern zu sichern und den Lernbedarf im Zuge der Urbanisierung und der Bevölkerungsverschiebungen zu decken.

Vertreter von Organisationen und Unternehmen, die das Programm zur Zusammenlegung von Schulen und Lehrerwohnungen unterstützen.

Gleichzeitig müssen die Kommunen die Finanzierung von Bildung und Ausbildung sicherstellen und Ressourcen für die effektive Umsetzung von Teilprojekten im Bereich Bildung und Ausbildung innerhalb nationaler Zielprogramme bereitstellen. Sie müssen aktiv die Öffentlichkeitsarbeit fördern, Investitionsmittel für Bildung und Ausbildung mobilisieren und vorrangig Unternehmen, Organisationen und Privatpersonen für Investitionen in den Bau von Schulgebäuden in benachteiligten Gebieten gewinnen.

„Bildung und Ausbildung haben für uns oberste Priorität. Ich appelliere an Unternehmen, Organisationen und Einzelpersonen, sich gemeinsam für die Bildung einzusetzen und die besten Lernbedingungen für unsere Kinder – die zukünftigen Eigentümer des Landes – zu schaffen“, erklärte der stellvertretende Premierminister.

Zum Abschluss der Konferenz betonte Bildungsminister Nguyen Kim Son, dass die Schulzusammenlegung in vielerlei Hinsicht nicht nur Schulen und Klassenzimmer zusammenfasst, sondern auch dazu beiträgt, Wohlwollen und Schönheit im menschlichen Geist zu „festigen“.

Minister Nguyen Kim Son kündigte an, er werde die Maßnahmen zur Förderung der Sozialisierung der Bildung überprüfen.

Der Minister erklärte, sein Ministerium werde die Regierung weiterhin beim Aufbau eines öffentlichen Investitionsprogramms beraten, das darauf abzielt, bis 2030 alle Schulen zu modernisieren und dafür Mittel aus nationalen Zielprogrammen sowie anderen Projekten und Aufgaben zu mobilisieren. Das Ministerium werde außerdem die Strategien zur Förderung der Sozialisierung des Bildungswesens überprüfen, um mehr gesellschaftliche Ressourcen dafür zu gewinnen.

Quelle: https://nld.com.vn/hon-300-to-chuc-ca-nhan-dau-tu-33000-ti-dong-kien-co-hoa-truong-hoc-196241025163755744.htm