Im Kontext eines zunehmend innovativen und weiterentwickelten Bildungswesens ist die Umsetzung der Strategie „Ein Programm, viele Lehrbücher“ ein wichtiger Schritt, der der gesamten Gesellschaft große Auswahlmöglichkeiten eröffnet. Anstatt Lehrbücher wie bisher als vorgegeben zu betrachten, kann die Gesellschaft nun proaktiv geeignete Lehrbücher ansprechen, konsultieren und auswählen. Die Vielfalt der Inhalte und Ansätze verschiedener Lehrbücher ermöglicht es Schulen, Lehrkräften und Schülern, passende Materialien zu finden, die ihren Bedürfnissen und Besonderheiten entsprechen. Gleichzeitig fördert dieser Mechanismus einen gesunden Wettbewerb zwischen den Verlagen und zwingt sie zu einer ständigen Verbesserung der Zusammenstellungsqualität, wodurch die Qualität der Bildung insgesamt verbessert wird.
Frau Nguyen Thi Hanh aus Hoang Mai (Hanoi) erzählte, dass sie viel Zeit mit der Recherche und Auswahl geeigneter Lehrbücher für ihre Kinder verbringt. Für sie sind Bücher nicht nur Lernhilfen für Schüler, sondern auch Dokumente für Eltern, die ihre Kinder beim Lernen begleiten. Ein gutes Buch muss laut Frau Hanh alle wichtigen Elemente erfüllen: präziser Inhalt, leichte Verständlichkeit und altersgerechte Gestaltung. Wichtig sind außerdem eine wissenschaftlich fundierte , klare und leicht verständliche Präsentation sowie das Papiermaterial und die Druckqualität. „Kleine Kinder haben eine Sehschwäche. Wenn das Papier zu dünn ist, leicht blendet oder die gedruckten Bilder und Farben unscharf und von schlechter Qualität sind, beeinträchtigt dies langfristig die Sehkraft der Kinder“, erklärte Frau Hanh. Nach Einschätzung von Frau Hanh bietet das Vorhandensein mehrerer Bücher Eltern mehr Auswahlmöglichkeiten, anstatt wie bisher an eine einzige Quelle gebunden zu sein. Bei der Recherche und dem Vergleich aller drei Sets stellte Frau Hanh fest, dass die Canh Dieu-Lehrbücher viele herausragende Vorteile bieten. Ihrer Meinung nach ist dieser Satz zwar etwas teurer als andere Sätze auf dem Markt, aber im Hinblick auf die Gesamtqualität, insbesondere im Hinblick auf die Form und die Fähigkeit, Schüler beim Lernen zu unterstützen, lohnt er sich absolut. Insbesondere schätzte Frau Hanh die Qualität des bedruckten Papiers des Canh Dieu-Satzes sehr, da das Papier dick, glatt und beim Lesen unter starkem Licht nicht blendet, was die Augenbelastung der Kinder verringert, wenn sie lange lernen müssen. Dies ist ein Faktor, den viele Eltern oft ignorieren, der ihrer Meinung nach jedoch sehr wichtig ist, insbesondere für Grundschüler – eine Altersgruppe, deren Augen noch sehr empfindlich und anfällig sind, wenn sie längere Zeit minderwertigem bedrucktem Papier oder unscharfen und verschwommenen Bildern ausgesetzt sind. Zweitens sind die Farben und Illustrationen im Buch „Canh Dieu“ lebendig gestaltet, mit leuchtenden Farben und klaren Layouts. Das trägt dazu bei, die Aufmerksamkeit der Kinder zu wecken, ihre Sehkraft anzuregen und ihr Interesse am Lernen zu steigern. „Ich lerne oft mit meinem Kind zu Hause, daher spüre ich diesen Unterschied deutlich. Wenn das Buch schön und klar gestaltet ist, lernt mein Kind aufmerksamer und ist nicht abgelenkt oder müde wie bei Büchern mit verschwommener Schrift oder kleinen Buchstaben“, erzählte sie.
Frau Hanh schätzte auch die Verfügbarkeit von Schulbüchern in letzter Zeit sehr. Kurz nach dem Ende des alten Schuljahres haben viele Buchhandlungen im Rahmen des neuen Programms bereits komplette Schulbücher ausgestellt und bereitgestellt. Eltern können nun während der Sommerferien ganz einfach einen kompletten Schulbuchsatz für ihre Kinder finden und kaufen, ohne wie früher lange warten oder viele Läden aufsuchen zu müssen, um genügend Bücher zu besorgen. Dies ist nicht nur praktisch, sondern zeugt auch von einer proaktiveren und professionelleren Vorbereitung der Verlage und trägt dazu bei, Eltern und Schülern bessere Bedingungen für einen reibungslosen Start ins neue Schuljahr zu bieten.
Frau Dao Thanh Huong, die derzeit im Bezirk Dinh Cong im Distrikt Hoang Mai ( Hanoi ) lebt, stimmt dieser Ansicht zu und ist ebenfalls davon überzeugt, dass die parallele Einführung mehrerer Lehrbuchsätze nicht nur eine richtige Strategie ist, sondern auch viele praktische Vorteile für Schüler und Eltern mit sich bringt. Im Vergleich zu früheren Jahren, als nur ein Lehrbuchsatz verwendet wurde, hat die Verwendung mehrerer Lehrbuchsätze heute dazu beigetragen, den großen Druck bei der Vorbereitung des Lernmaterials für ihre Kinder zu verringern. „Früher waren die Eltern jedes Mal zu Beginn des Schuljahrs damit beschäftigt, Bücher zu kaufen. Es gab ein Jahr, in dem ich drei oder vier Buchhandlungen abklappern musste, aber trotzdem nicht genügend Sätze kaufen konnte, weil sie vergriffen waren. Manche Eltern mussten sogar um jedes Buch kämpfen, insbesondere bei Themen, die selten nachgedruckt wurden oder nur in begrenzter Auflage erhältlich waren“, erzählt Frau Huong. Seit der Einführung der Sozialisierung der Lehrbücher werden die Lehrbuchsätze jedoch häufiger eingeführt und verbreitet. Gleich nach dem Ende des alten Schuljahres präsentierte die Buchhandlung schnell ein umfassendes Sortiment an neuen Büchern. So konnten Eltern frühzeitig und proaktiv einkaufen und gerieten nicht mehr wie früher in einen Zustand der Dringlichkeit oder des Mangels. Frau Huong betonte außerdem, dass die große Auswahl an Büchern nicht nur den Druck beim Einkauf verringert, sondern auch Lehrern und Eltern die Möglichkeit bietet, die am besten geeigneten Materialien für die Fähigkeiten und Lernbedürfnisse jedes Schülers auszuwählen. Dies ist ein positiver Schritt, der zur Diversifizierung der Lernressourcen beiträgt und die Voraussetzungen für einen individuelleren Bildungsansatz schafft. Dies war früher, als es nur eine Auswahlmöglichkeit gab, nicht immer möglich.
Frau Huong äußerte sich positiv zu den aktuellen Lehrbüchern und sagte, sie habe alle drei Bücherreihen gelesen und sei besonders von der Canh-Dieu-Reihe beeindruckt. Das Highlight dieser Reihe sei die ansprechende Präsentation sowie der klare und leicht verständliche Inhalt. Die Lektionen seien anschaulich gestaltet und mit vielen realitätsnahen Illustrationen versehen, was Schülern – insbesondere Grundschulkindern – das Verständnis und das Abspeichern von Wissen erleichtert. „Ich finde die Canh-Dieu-Bücher sehr ansprechend, mit harmonischen Farben und scharfen Bildern. Sie machen mein Kind mit mehr Freude am Lernen und lassen es nicht mehr so müde werden wie früher“, sagte Frau Huong. Auch die Druckqualität dieser Bücher schätze sie sehr. Das Papier sei sehr dick, glatt, blendfrei und verschwommen, was den Schülern auch bei längerem Lernen die Augen schone. Im Vergleich zu anderen Reihen seien die Canh-Dieu-Lehrbücher zudem günstig, sodass sich die Investition lohne, da hochwertige Bücher nicht nur das Lernen unterstützen, sondern auch zum Schutz der Sehkraft beitragen. Gleichzeitig äußerte Frau Huong auch die Hoffnung, dass andere Lehrbuchreihen in Zukunft sowohl inhaltlich als auch formal weiter verbessert werden, um den Lernbedürfnissen der Schüler und den Erwartungen der Eltern besser gerecht zu werden.
Quelle: https://baoquangninh.vn/khac-phuc-tinh-trang-khan-hiem-sach-giao-khoa-moi-mua-tuu-truong-thanh-cong-cua-chu-truong-xa-hoi-ho-3362785.html
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