Eröffnung des Seminars zur Innovation des Programms zur politischen Theorie in der neuen Situation in Ho-Chi-Minh-Stadt

Am Morgen des 25. November veranstalteten die Zentrale Kommission für Propaganda und Massenmobilisierung und das Parteikomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt die Eröffnungszeremonie eines wissenschaftlichen Seminars in der südlichen Region zum Thema „Grundlegende und umfassende Innovation von Programmen und Lehrbüchern zur politischen Theorie, um den Anforderungen der Verbesserung der Qualität und Effektivität der Bildungsarbeit in der neuen Situation gerecht zu werden“.

An der Diskussion nahmen Professor Dr. Le Van Loi, Präsident der Vietnamesischen Akademie der Sozialwissenschaften , und Frau Van Thi Bach Tuyet, stellvertretende Sekretärin des Parteikomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt, teil.

Das Seminar fand an zwei Tagen (25. und 26. November) statt und zog mehr als 500 Delegierte an, die Führungskräfte von Abteilungen, Zweigen und Sektoren der Stadt Ho-Chi-Minh-Stadt repräsentierten; Schulleiter, Abteilungsleiter und Dozenten, die direkt fünf Fächer der politischen Theorie unterrichten (Marxistisch-Leninistische Philosophie, Marxistisch-Leninistische Politische Ökonomie, Wissenschaftlicher Sozialismus, Geschichte der Kommunistischen Partei Vietnams , Ho-Chi-Minh-Gedanken) von Universitäten und Hochschulen der Region.

Mehr als 100 qualitativ hochwertige und engagierte Beiträge und Kommentare von Bildungseinrichtungen wurden an das Organisationskomitee gesendet, was das tiefe Interesse von Managern, Wissenschaftlern und Lehrern an der Arbeit der politischen Bildungsinnovation verdeutlicht.

Das Seminar war in zwei spezialisierte Arbeitssitzungen für Universitäten (25. November) und Hochschulen (26. November) unterteilt. Neu an der Organisation war diesmal die Kombination aus Hauptvorträgen und Sitzungen, die tiefgehende Diskussionen und einen umfassenden Austausch ermöglichten.

Die Arbeitssitzung der Universitäten am 25. November fand in einer demokratischen, wissenschaftlichen und offenen Atmosphäre statt. Die Präsentationen und Diskussionen konzentrierten sich auf die Analyse und Klärung dringender Fragen der aktuellen Praxis der politischen Theorieausbildung.

Im Mittelpunkt der Diskussion standen Lösungen zur Integration neuer Erkenntnisse über künstliche Intelligenz, digitale Wirtschaft und aktuelle gesellschaftliche Themen in die Vorlesungen; innovative Test- und Bewertungsmethoden zur Förderung des Denk- und kritischen Denkens der Lernenden; sowie konkrete Empfehlungen zu Mechanismen und Vergütungsrichtlinien zur Standardisierung und Verbesserung der Qualität des Lehrpersonals im Kontext der universitären Autonomie.

Die nächste Arbeitssitzung für die Hochschulen findet am Morgen des 26. November statt und konzentriert sich auf Konnektivität, berufliche Praxis und Anwendungen der digitalen Transformation im Unterricht.

Das Seminar nutzte insbesondere Technologie für die Organisation. Die Teilnehmer scannten QR-Codes, um detaillierte Kommentare und konkrete Empfehlungen zum Lehrplan und zu den Lehrmethoden in Echtzeit direkt an das Organisationskomitee zu senden.

Die Diskussion wurde am Nachmittag des 26. November beendet.

Einige Bilder von Delegierten, die am Seminar teilgenommen haben: