Die Legende einer Lehrerin in der abgelegenen Gegend ist in die Musik eingegangen.

Interessanterweise stammt der Ursprung des Liedes „Der Lehrer von Tay hält die Gitarre und geht auf den Gipfel des Berges“ aus der Gemeinde Xuan Truong (Provinz Cao Bang ) – der Gemeinde, die nach dem ersten gefallenen Soldaten der vietnamesischen Propaganda-Befreiungsarmee benannt wurde.

Um zu dem Ort zu gelangen, an dem Lehrerin To Thi Rinh vor 60 Jahren lagerte, musste man den berühmten Me Pia Pass (Khau Coc Cha) passieren; damals gab es noch keine Straße wie heute.

Der Weg zur Gemeinde Xuan Truong führt über den Khau Coc Cha-Pass mit seinen achtzehn Serpentinen. Die Überquerung des Khau Coc Cha gilt heute als Beweis für den Mut von Rucksacktouristen. Hinter dem Pass erreicht man den Ort, der nach dem ersten Märtyrer Xuan Truong benannt ist, und sieht das erste Bild der Legende von der Lehrerin To Thi Rinh, die einst im Dorf lebte. Um diese Legende zu begründen, überquerte To Thi Rinh diesen Pass vor über 60 Jahren, als es noch keinen Weg zum Gipfel gab, und ebnete ihn mit dem Mut und der Entschlossenheit einer zwanzigjährigen Lehrerin!

Die Zeit hat vieles verändert, doch die Geschichte von Lehrerin To Thi Rinh ist nach wie vor lebendig. Ihre Liebe zu den Menschen von Xuan Truong ist wie eine Legende, die für immer erzählt werden wird.

Co To Thi Rinh gehört der ethnischen Minderheit der Tay an und lebt im Dorf Na Pu am Fuße des Berges in der Gemeinde Tan Viet, Bezirk Bao Lac, Provinz Cao Bang. Die Reise von einem Dorf zum anderen kann aufgrund der vielen Steigungen und Pässe sowie der dichten Vegetation einen ganzen Tag dauern; das Leben dort ist extrem beschwerlich und entbehrungsreich.

Frau To Thi Rinh setzte sich unermüdlich für Familien ein, gewann die Unterstützung der Bevölkerung und mobilisierte sie, um gemeinsam Schulen zu bauen. Sie selbst ging in den Wald, um Bambus, Schilf und Gras für den Bau von Klassenzimmern zu schneiden, diese zu überdachen und mit Meißeln Tische und Stühle für die Kinder herzustellen. Einmal, nachdem ein Klassenzimmer fertiggestellt war, stürzte ein heftiger Sturm es ein. Daraufhin mobilisierte sie die Dorfbewohner, Tag und Nacht zu arbeiten, damit die Kinder doch noch ein Klassenzimmer bekamen. Anfangs besuchten nur vier bis fünf Schüler die Klasse, manchmal waren es nur ein oder zwei, doch sie gab nicht auf, unterrichtete und motivierte die Kinder weiterhin.

Um die Kinder zum Unterricht zu animieren, brachte sie eine Gitarre mit, spielte ihnen vor und brachte ihnen das Singen bei. Nach jeder Stunde badete und wusch sie die Kinder. Jeden Abend, im Schein der Nachtlampe, flickte sie die Kleidung der Kinder. Der monatliche Reisvorrat betrug nur 13 kg, aber Frau Rinh teilte ihn in vier Portionen für Schüler auf, die weit weg wohnten, in schwierigen Verhältnissen lebten und bei ihr in der Schule wohnten. Manchmal aß sie selbst nur Brei, Gemüse und Yamswurzeln, um den Kindern Reis geben zu können. Sie sagte: „Es ist in Ordnung, wenn ich ein bisschen Hunger habe, aber wenn die Schüler, die bei mir wohnen, Hunger haben, schwänzen sie vielleicht die Schule und gehen nach Hause.“ Frau Rinh gab außerdem ihr geringes Gehalt aus, um Papier, Stifte, Tinte und Bücher für die Kinder zu kaufen. Da Lehrer Rinh die Psychologie von Bergkindern versteht, liegt ihm das Motto „Buchstaben lehren, Menschen lehren“ sehr am Herzen. Er wendet die pädagogische Methode „Lernen beim Spielen, Spielen beim Lernen“ an, damit die Schüler die Inhalte leicht aufnehmen können. Die Details der Legende vom Tay-Lehrer, der an jenem Tag mit einer Gitarre auf dem Berggipfel stand, finden sich noch heute im Bild der Lehrer in abgelegenen Gebieten des 21. Jahrhunderts wieder.

Und die Geschichte der beispielhaften Lehrerin To Thi Rinh vom nebelverhangenen Berggipfel im abgelegenen Dorf Cao Bang wurde durch die Komposition des Musikers Van Ky verbreitet.

1967, als der Widerstandskrieg gegen die USA in eine heftige Phase eintrat, organisierte der Staat den 4. Nationalen Kongress der Helden und Vorbilder. Im Vorfeld des Kongresses lud die Regierung Künstler und Schriftsteller verschiedener Genres ein, die zu ehrenden Helden und Vorbilder vorzustellen. An diesem Tag widmete der Musiker Van Ky einer Vorbildkämpferin besondere Aufmerksamkeit, die ihn tief beeindruckte und bewegte: der jungen Lehrerin To Thi Rinh. Sie war in einem Dorf auf abgelegenen Berggipfeln stationiert, um Kindern Wissen zu vermitteln. Was Lehrerin To Thi Rinh für ihre geliebten Schüler tat, setzte ein leuchtendes Beispiel in der Pädagogik und verdiente es, auf dem gesamten nordkoreanischen Heldenkongress als beispielhafte Geschichte präsentiert zu werden.

Das Fort Dong Mu, eine Ruine in der Gemeinde Xuan Truong, Provinz Cao Bang.

Innerhalb einer einzigen Nacht vollendete der Musiker Van Ky das Lied „Der Tay-Lehrer hält die Gitarre und steigt auf den Berggipfel“ nach der Melodie traditioneller Tay-Volkslieder. Am nächsten Tag bat er die Frauengruppe des Zentralen Gesangs- und Tanzensembles zum Proben und nahm das Lied anschließend in das Programm der Abschlusszeremonie des Kongresses auf.

Bewegende Zeilen wie: „Oh, die Tay-Lehrerin ist so fleißig, die Partei schickte sie hierher, um dem Meo-Volk zu helfen. Sie baute die neue Schule mit ihren eigenen Händen, mit einer Hand Tische, mit der anderen Stühle, mit der anderen Bücher, mit der anderen eine Gitarre. Die Kinder gehen fröhlich zur Schule, während sie der Lehrerin beim Spielen zuhören. Nach dem Unterricht badet und wäscht sie die Kinder am klaren Bach in der Nachmittagssonne“, säen Liebe und Hoffnung für die Lehrerinnen und Lehrer, die Opfer bringen, um den Kindern im Hochland eine bessere Zukunft zu ermöglichen.

Es ist über 60 Jahre her, dass die Lehrerin To Thi Rinh in dem Dorf Pionierarbeit leistete. Fast 60 Jahre sind vergangen, seit das Lied entstand. Heute findet man in jedem Dorf entlang der Grenze Tausende von Lehrern, die das Bild und den Geist von To Thi Rinh in sich tragen.

Zu den Dingen, die Lehrer dazu bewegen, Opfer zu bringen und das Licht des Wissens in das Dorf zu tragen, gehören sicherlich die positiven Einflüsse aus der Geschichte von Lehrer Rinh und die wertvolle spirituelle Ermutigung aus dem Lied „Tay teacher holds the guitar to the top of the mountain“ des Musikers Van Ky.

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