Wenn Universitäten „Partner“ der Regierung sind

Das jüngste Treffen zwischen den Verantwortlichen von Ho-Chi-Minh-Stadt und den Universitäten und Akademien der Region war von besonderer Bedeutung. Erstmals nahmen sowohl der Sekretär des Stadtparteikomitees als auch der Vorsitzende des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt teil, hörten den Vorschlägen der Schulleitungen nach der Fusion direkt zu, beantworteten sie und beschlossen diese in erster Linie.

Das Treffen zeugte nicht nur von Respekt vor Intellektuellen, sondern zeigte auch, wie die führenden Köpfe der Stadt mit Wissensressourcen auf praktische Weise umgingen, denn im Rahmen des Treffens wurden viele wichtige Fragen nicht nur im Bereich Bildung und Ausbildung, sondern auch in den Bereichen Wirtschaft , Finanzen und Stadtentwicklung angesprochen und Lösungsansätze sowie Entwicklungsrichtungen vorgeschlagen.

Das Modell „Hochschule (Institut) – Staat – Unternehmen“ hat zunächst substanzielle Verbindungen geknüpft und verspricht langfristige Wirksamkeit. Die Universitäten der Region haben proaktiv zahlreiche strategische Programme vorgeschlagen: von der Entwicklung der maritimen Wirtschaft über die Ausbildung von Fachkräften für Spitzentechnologie bis hin zum Aufbau nationaler und internationaler Innovationszentren sowie der Mobilisierung grundlegender Investitionsmittel für den Aufbau mehrerer Universitäten von globaler Bedeutung und Qualität.

Insbesondere nach der Fusion legten die städtischen Verantwortlichen Wert auf die Nutzung und Verwertung überschüssiger öffentlicher Mittel für Bildung und Gesundheitswesen; gleichzeitig nutzten sie diese Gelegenheit, um die Qualität der Dienstleistungen in den beiden wesentlichen Sektoren zu verbessern und zu restrukturieren.

Die Wirtschafts- und Rechtsuniversität (Nationale Universität Ho-Chi-Minh-Stadt) ist eine der Institutionen, die für die Beratung zu spezifischen Richtlinien zuständig sind. Dank eines Darlehens in Höhe von 62 Milliarden VND von der Staatlichen Finanzinvestitionsgesellschaft Ho-Chi-Minh-Stadt (HFIC) und über 20 Milliarden VND an Darlehenszinsen, die vom Stadthaushalt subventioniert wurden, konnte die Universität ^ihre Nutzfläche um mehr als 15.000 Quadratmeter erweitern und die Gesamtfläche auf fast 40.000 ^Quadratmeter vergrößern. Diese strategische Investition der Stadt in die Zukunft Zehntausender Studierender ist ein einzigartiges Projekt, das bisher in keiner anderen Region realisiert werden konnte.

Daher wurden öffentliche Haushaltsmittel und Vermögenswerte für Schulen bereitgestellt, wobei der Nutzen darin besteht, dass die Schulen als Partner auch die Zuweisung, Verwendung und Effektivität dieser Ressourcen nachweisen müssen. Wie der Rektor der Wirtschafts- und Rechtsuniversität zusammenfasste: „Nur wenn Regierung und Wissenschaftler von Anfang an zusammenarbeiten, ist Forschung realisierbar und hat praktischen Nutzen.“

Die Hochschulen unterstützen die Regierung nicht nur mit ihrem Fachwissen, sondern nutzen dieses auch, um praktische gesellschaftliche Ressourcen zu mobilisieren. So hat beispielsweise die VinUni-Universität gemeinsam mit den städtischen Beratungsstellen ein umfassendes Projekt zur grünen Transformation entwickelt, das voraussichtlich bis Ende des Jahres dem Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt vorgelegt wird. Um die Empfehlungen zur grünen Transformation zu konkretisieren, schlugen Vertreter der VinUni die Einrichtung eines „Lenkungsausschusses und Fonds für die grüne Transformation von Ho-Chi-Minh-Stadt“ vor. Dieser institutionelle Hebel soll die zehn Säulen der grünen Transformation der Stadt koordinieren und die Mobilisierung von Kapital aus dem öffentlichen Haushalt (ca. 15–20 % der gesamten grünen Investitionen), dem Privatsektor, der öffentlichen Entwicklungshilfe und grünen Anleihen (die restlichen 80–85 %) unterstützen.

Ein in den letzten zwei Jahren recht erfolgreiches Experiment ist das multidisziplinäre Forschungsinstitutsmodell der Universität Sydney Vietnam (SVI). Es hat seine Effektivität in der Forschung unter Beweis gestellt und Behandlungsregime für Tuberkulose und chronische Lungenerkrankungen entwickelt. Darüber hinaus expandiert es in zukunftsträchtige Bereiche wie Kunststoffrecycling, nachhaltige Baumaterialien, virtuelle Realität und künstliche Intelligenz (KI) für die Hochwasserschutzplanung sowie Roboter und Sensoren für die Landwirtschaft. Auch Geistes- und Sozialwissenschaften, die zur Lösung von Problemen in urbanen Gebieten wie Geriatrie, Altenpflege und der Betreuung autistischer Kinder beitragen sollen, stehen im Fokus der Investitionen von Schulen und Bildungsunternehmen. Dies spiegelt den Wandel im Bildungsverständnis hin zu einer marktorientierten und gemeinschaftsorientierten Ausbildung wider.

Ein Treffen, bei dem sowohl der „Gastgeber“ als auch der „Gast“ einen Geist der Gemeinschaftsverantwortung demonstrieren und das gleiche Bestreben teilen, zur Entwicklung der Stadt beizutragen und sie zu begleiten, ist ein anschauliches Beispiel für eine konstruktive Regierung und eine dienende Bildung.

Wenn diese Partnerschaft in Verpflichtungen, Maßnahmen und konkrete Ergebnisse mündet, wird sie dazu beitragen, die Effektivität der öffentlichen Verwaltung zu verbessern und gleichzeitig die Rolle, Stellung und Verantwortung von Intellektuellen und Akademikern für die nachhaltige Entwicklung von Ho-Chi-Minh-Stadt, dem Zentrum für Wissen, Kreativität und Innovation des ganzen Landes, zu bekräftigen.

RICHTIGER GEIST

Quelle: https://www.sggp.org.vn/khi-cac-truong-dai-hoc-la-doi-tac-cua-chinh-quyen-post822989.html