
Das Team Sunflower gewann mit seinem Projekt Sunflower Fresh Juice den 14. Internationalen Wettbewerb für wirtschaftliche Talente.
Über die Jahre hinweg haben Unternehmertum und Innovation in vielen Studentengemeinschaften im ganzen Land einen florierenden Aufschwung erlebt.
Das Kursmodul „Unternehmerische Fähigkeiten“
Am College für Außenhandelsökonomie (COFER) ist Unternehmertum fester Bestandteil der umfassenden und kontinuierlichen Berufsausbildungsstrategie geworden. Die Hochschule bietet im Rahmen ihres Curriculums einen Kurs zu unternehmerischen Kompetenzen an und entwickelt parallel dazu eine Reihe abgestimmter Aktivitäten, von Studierendenmessen und Ideenbesprechungen bis hin zu Mentoring-Programmen und finanzieller Unterstützung aus ihrem internen Start-up-Fonds.
Herausragende Projekte werden auf dem Campus gefördert und anschließend in verschiedenen nationalen Wettbewerben wie Startup Kite, CiC und dem NTTU Start-up Open Day präsentiert, wodurch die Wettbewerbsfähigkeit der Berufsschüler gestärkt wird.
Ein Paradebeispiel ist das Sonnenblumenprojekt – ein natürliches, umweltfreundliches Blütenwasser, das beim 14. Wettbewerb „Ausländische Wirtschaftstalente“ den ersten Preis gewann. Bis heute hat das Projekt an der Schule ein Kleinproduktionsmodell etabliert und einen Direktvertriebskanal für Haushalte und Blumenläden in Ho-Chi-Minh-Stadt aufgebaut.
BTCOCO – eine Produktlinie aus Kokosnussschalen, darunter Tassen, Löffel, Teller und Dekorationsartikel – verwendet nicht nur preiswerte Materialien, sondern inspiriert auch zu einem umweltfreundlichen Lebensstil und zieht die Aufmerksamkeit von Kunsthandwerksläden auf sich.
Besonders bemerkenswert ist, dass Soffee Tree – eine von internationalen Wirtschaftsstudenten gegründete Getränkemarke – über bloße Ideen hinausging, Testläufe auf einer Schulmesse durchführte, echte Einnahmen generierte und nun die Expansion zu einer kleinen Kette mit einem internen Franchisemodell plant.
Dr. Le Ngoc Trung, der Schulleiter, erklärte, dass die Schule jährlich rund 100 Millionen VND für die Förderung von Schüler-Startup-Ideen bereitstellt. Darüber hinaus unterstützt die Schule potenzielle Projekte bei der Suche nach geeigneten Investoren und Investmentfonds. Allen diesen Projekten ist gemeinsam, dass sie auf realen Bedürfnissen basieren und konkrete Probleme des Lebens angehen.
Technologieeinsatz im praktischen Unterricht
Auch das Viễn Đông College fördert studentisches Unternehmertum und betrachtet es als integralen Bestandteil seiner Ausbildungs- und Schulverwaltungsaktivitäten. Eines der aktuell wichtigsten Projekte ist der Einsatz von Augmented Reality (AR) im Anatomie- und Physiologieunterricht der Fakultät für Medizin, Pharmazie und Ästhetik.
Konkret entwickelten die Dozenten und Studenten eine 3D-Simulationsplattform für den menschlichen Körper, die es den Studenten ermöglicht, die Struktur von Knochen, Muskeln und inneren Organen sehr detailliert zu beobachten und gleichzeitig physiologische Vorgänge wie Muskelkontraktion, Blutkreislauf, Atmung und Verdauung visuell, anschaulich und interaktiv direkt auf ihren persönlichen Geräten zu simulieren.
Das Besondere an diesem Modell ist die Integration von Testfragen und virtuellen klinischen Fallsimulationen. So können Studierende nicht nur das virtuelle Modell betrachten, sondern auch daran üben. AR-Anwendungen verbessern nicht nur die Lehrqualität, sondern eröffnen auch effektive Möglichkeiten für das Fernstudium. Jeder Studierende kann so auf die Lerninhalte zugreifen, als befände er sich direkt im Übungsraum.
Doch damit nicht genug: Das Viễn Đông College entwickelte außerdem die integrierte Management-Anwendung Viễn Đông Edu, die zahlreiche administrative und akademische Prozesse automatisiert – von der Kursverwaltung und Notenvergabe bis hin zur Dokumentenverteilung. Diese Anwendung wurde erfolgreich an das Long An College und das Lam Dong Medical College übertragen.
Das Projekt Defimaps, eine intelligente Anwendung zur Standortverfolgung, gewann zuvor bereits den zweiten Preis beim Nationalen Startup-Wettbewerb 2022 für Studenten der Fernostuniversität.

Eine 3D-Anwendung zum Unterrichten von Anatomie und Physiologie, entwickelt von Dozenten und Studenten des Viễn Đông College - Foto: Zur Verfügung gestellt vom Interviewpartner.
Eine Feier der Innovationsbestrebungen.
Vom 18. bis 20. April 2025 findet an der Technischen und Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt das Nationale Studenten-Gründerfestival statt. Ziel des Festivals ist es, den Innovationsgeist junger Menschen zu fördern, kreative Ideen zu präsentieren und Verbindungen zwischen Studierenden, Universitäten, Unternehmen und Investoren zu knüpfen.
Parallel dazu finden Aktivitäten wie Studienberatung, Berufsorientierung, thematische Workshops und Produktpräsentationen von Start-ups statt. Insbesondere die Konferenz, die das Projekt „Förderung studentischer Unternehmensgründungen bis 2025“ zusammenfasst, wird die bisherigen Fortschritte evaluieren und politische Leitlinien für die nächste Phase vorschlagen.
Der Höhepunkt der Veranstaltung war die Finalrunde des Wettbewerbs „Students with Startup Ideas“ und Startup Kite 2025, bei der die besten Projekte von Bildungseinrichtungen aus dem ganzen Land zusammengebracht wurden.
Hier präsentieren die teilnehmenden Teams ihre Projekte einer Expertenjury, erhalten Feedback von Investoren und haben die Möglichkeit, Entwicklungsförderung, Mentoring, Marktkontakte oder Finanzierung zu erhalten. Projekte mit hoher Praxisrelevanz, beispielsweise aus den Bereichen Technologie, Landwirtschaft, Gesundheitswesen oder digitale Transformation, werden besonders hoch bewertet.
Quelle: https://tuoitre.vn/lan-toa-tinh-than-khoi-nghiep-cho-sinh-vien-2025042006534976.htm








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