Sunflower Team mit dem Projekt Sunflower Fresh Water – Champion des 14. Außenwirtschafts- Talentwettbewerbs
Im Laufe der Jahre haben Startups und Innovationen in vielen Studentengemeinschaften im ganzen Land stark zugenommen.
Kurs "Unternehmerische Fähigkeiten"
Am College für Außenwirtschaftsbeziehungen (COFER) ist Unternehmertum Teil einer systematischen und konsequenten Berufsausbildungsstrategie geworden. Die Schule hat den Hauptkurs „Unternehmerische Fähigkeiten“ eingeführt und gleichzeitig eine Reihe paralleler Aktivitäten aufgebaut, von Studentenmessen und Ideenfeedback bis hin zu Mentoring-Programmen und finanzieller Unterstützung durch den internen Entrepreneurship Fund.
Herausragende Projekte werden auf dem Campus „ausgebrütet“ und auf vielen nationalen Spielplätzen wie Startup Kite, CiC und dem NTTU Start-up Open Day „ausgetragen“, um die Wettbewerbsfähigkeit der Berufsschüler zu stärken.
Ein typisches Beispiel ist das Sonnenblumenprojekt – frisches Blumenwasser, das auf natürliche und umweltfreundliche Weise produziert wird und den 14. Wettbewerb „Ausländische Wirtschaftstalente“ gewann. Im Rahmen des Projekts wurde bisher ein Kleinproduktionsmodell an der Schule aufgebaut und ein Direktvertriebskanal zu Haushalten und Blumenläden in Ho-Chi-Minh-Stadt entwickelt.
Oder BTCOCO – eine Produktreihe aus Kokosnussschalen wie Tassen, Löffel, Gabeln und Dekorationen – nutzt günstige Rohstoffe, inspiriert zu einem umweltbewussten Lebensstil und zieht die Aufmerksamkeit von Läden für handgefertigte Geschenke auf sich.
Insbesondere Soffee Tree – eine Getränkemarke internationaler Wirtschaftsstudenten – blieb nicht bei der Idee stehen, sondern wurde auf der Schulmesse getestet, erzielt echte Einnahmen und soll zu einer kleinen Kette mit einem internen Franchise-Modell ausgebaut werden.
Schulleiter Dr. Le Ngoc Trung erklärte, dass die Schule jährlich rund 100 Millionen VND für die Förderung von Start-up-Ideen ihrer Schüler ausgibt. Darüber hinaus unterstützt die Schule die Vermittlung potenzieller Projekte an geeignete Investoren und Investmentfonds. Allen Projekten ist gemeinsam, dass sie aus realen Bedürfnissen entstehen und konkrete Lebensprobleme lösen.
Dr. TRAN THANH HAI (Direktor des Far East College)Praktische Anwendung von Technologie im Unterricht
Ebenso fördert das Far East College die Unterstützung von Studenten bei der Gründung neuer Unternehmen und betrachtet diese als wesentlichen Bestandteil der Ausbildung und der Schulverwaltung. Eines der bedeutendsten Projekte ist derzeit die Anwendung von Augmented Reality (AR)-Technologie im Anatomie- und Physiologieunterricht an der Fakultät für Medizin und Pharmazie – Ästhetik.
Konkret entwickelte die Gruppe aus Dozenten und Studenten eine 3D-Simulationsplattform für den menschlichen Körper, die es Studenten ermöglicht, die Struktur von Knochen, Muskeln und inneren Organen sehr detailliert zu beobachten und gleichzeitig physiologische Aktivitäten wie Muskelkontraktion, Blutkreislauf, Atmung, Verdauung usw. auf intuitive, lebendige und interaktive Weise direkt auf persönlichen Geräten zu simulieren.
Das Besondere daran ist, dass dieses Modell auch Testfragen und virtuelle klinische Simulationen integriert und so die Studierenden unterstützt, nicht nur zu „schauen“, sondern auch an virtuellen Modellen zu „üben“. Die AR-Anwendung verbessert nicht nur die Unterrichtsqualität, sondern eröffnet auch eine effektive Fernlernrichtung, da jeder Studierende auf die Unterrichtsinhalte zugreifen kann, als wäre er direkt im Übungsraum.
Darüber hinaus entwickelte das Vien Dong College die integrierte Verwaltungsanwendung Vien Dong Edu, die zahlreiche administrative und akademische Prozesse – von der Unterrichtsverwaltung über die Benotung bis hin zur Dokumentenverteilung – automatisiert. Diese Anwendung wurde erfolgreich an das Long An College und das Lam Dong Medical College übertragen.
Zuvor hatte das Defimaps-Projekt, eine intelligente Positionierungsanwendung, bereits den zweiten Preis beim Nationalen Startup-Wettbewerb 2022 für fernöstliche Studierende gewonnen.
3D-Anwendung für den Anatomie- und Physiologieunterricht, erstellt von Dozenten und Studenten des Far East College – Foto: NVCC
Festival der innovativen Bestrebungen
Vom 18. bis 20. April 2025 findet an der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt das Nationale Startup-Festival für Studierende statt. Mit dem Ziel, den Innovationsgeist und das Unternehmertum junger Menschen zu fördern, ist das Festival ein Spielplatz für kreative Ideen und schafft gleichzeitig einen Raum für die Vernetzung zwischen Studierenden, Schulen, Unternehmen und Investoren.
Gleichzeitig finden Aktivitäten wie Zulassungsberatung, Berufsberatung, Seminare und Produktpräsentationen von Startups statt. Insbesondere die Konferenz, die das Projekt „Unterstützung von Studierenden bei der Unternehmensgründung bis 2025“ zusammenfasst, wird den bisherigen Weg auswerten und politische Leitlinien für die nächste Phase vorschlagen.
Höhepunkt der Veranstaltung war die Finalrunde des Wettbewerbs „Studenten mit Startup-Ideen“ und des Startup Kite 2025, bei dem die besten Projekte von Bildungseinrichtungen aus dem ganzen Land zusammenkamen.
Hier präsentieren sich die konkurrierenden Gruppen vor einem Expertengremium, erhalten Feedback von Investoren und haben die Möglichkeit, Entwicklungsunterstützung, Beratung, Marktkontakte oder Kapitalabrufe zu erhalten. Projekte mit hoher Anwendbarkeit in den Bereichen Technologie, Landwirtschaft, Gesundheitswesen, digitale Transformation usw. werden besonders geschätzt.
Quelle: https://tuoitre.vn/lan-toa-tinh-than-khoi-nghiep-cho-sinh-vien-2025042006534976.htm
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