TPO – Im Jahr 2025 erwarten die Lehrer, dass ihre Gehälter im Gehaltssystem für den öffentlichen Dienst an der Spitze stehen und je nach Art der Tätigkeit und Region zusätzliche Zulagen beinhalten.
Nachdem Generationen von Bildungsministern immer wieder gefordert hatten, die Gehälter von Lehrkräften an die höchsten anzugleichen, wurde dieser Vorschlag bisher nicht umgesetzt. Auch im Jahr 2025 erwarten die Lehrkräfte weiterhin, dass entsprechende Gehaltsrichtlinien verabschiedet werden, damit sie von ihrem Gehalt gut leben können.
Die Schlussfolgerung Nr. 91 des Politbüros von 2024 zur grundlegenden und umfassenden Innovation der allgemeinen und beruflichen Bildung enthält einen wichtigen Inhalt: die synchrone Modernisierung des staatlichen Lehrermanagements in Verbindung mit professionellem und Qualitätsmanagement. Dabei sollen Mechanismen und Strategien zur Gewinnung, Einstellung, Nutzung, Förderung, Anerkennung und Weiterentwicklung von Talenten im Bildungssektor grundlegend erneuert werden. Die Richtlinie, dass Lehrergehälter im System der Beamtenlaufbahn höchste Priorität genießen und je nach Art der Tätigkeit und Region zusätzliche Zulagen beinhalten, soll umgesetzt werden.
Die Lehrer erwarten, dass es im Jahr 2025 mit der Verabschiedung des Gesetzesentwurfs für Lehrer zu einer grundlegenden Änderung der Gehaltspolitik kommen wird. |
Die Gehalts- und Sozialleistungsregelungen für Lehrkräfte werden weiterhin im Entwurf des Lehrergesetzes erwähnt. Neben der Einstufung der Gehälter von Lehrkräften als Spitzenbedienstete im öffentlichen Dienst sieht der Entwurf auch eine vorrangige Regelung hinsichtlich Gehältern und Zulagen vor, die höher ist als bei anderen Lehrkräften im Vorschulbereich, insbesondere an Einrichtungen mit schwierigen Arbeitsbedingungen.
Bezüglich des Gesetzentwurfs über Lehrer teilte das Ministerium für Bildung und Ausbildung mit, dass es sich derzeit mit dem Ausschuss für Kultur und Bildung der Nationalversammlung abstimmt, um das Dossier fertigzustellen, das der Nationalversammlung zur Prüfung und Genehmigung auf der 9. Sitzung der 15. Nationalversammlung im Jahr 2025 vorgelegt werden soll.
Lehrer können von ihrem Gehalt gut leben.
Herr Nguyen Ngoc Kien, Schulleiter der Sekundarschule Nr. 1 in der Gemeinde Thuong Ha, Bezirk Bao Yen (Lao Cai), erklärte, dass die Lehrer der Verabschiedung des Gesetzesentwurfs für Lehrer durch die Nationalversammlung entgegenfiebern. Wenn die Gehälter der Lehrer im Verwaltungsgehaltssystem an der höchsten Stelle angesiedelt seien und zusätzlich je nach Art der Tätigkeit und Region Zulagen gewährt würden, könnten sie von ihrem Gehalt sicher und unbesorgt leben.
In den letzten Jahren haben Partei und Staat dem Lehrpersonal durch zahlreiche Fördermaßnahmen mehr Aufmerksamkeit geschenkt. Herr Kien merkte jedoch an, dass die Realität noch immer Mängel und Unzulänglichkeiten aufzeige. So sei beispielsweise das Gehalt von Erzieherinnen und Erziehern im Vorschulbereich im Vergleich zu den hohen Anforderungen an die Betreuung und Erziehung von Kindern nach wie vor niedrig. Allein in der Gemeinde Thuong Ha gebe es sechs Schulen – Vorschule, Grundschule und weiterführende Schule –, wobei die Vorschule 25 Kilometer vom Stadtzentrum entfernt liege und nur über schwer erreichbare Straßen zu erreichen sei.
„Lehrer gehen jeden Morgen zur Schule und kommen abends wieder nach Hause, aber ihr Einkommen ist gering. Daher ist es notwendig und angemessen, der Vorschulerziehung Priorität einzuräumen, falls eine Reform des Gehaltssystems nicht im gesamten Bildungssektor umgesetzt werden kann“, sagte Herr Kien.
Laut dem Schulleiter der Sekundarschule Nr. 1 der Gemeinde Thuong Ha gewinnt Bildung mit dem gesellschaftlichen Fortschritt zunehmend an Bedeutung, und der Lehrerberuf steht aufgrund der Erwartungen von Familie und Gesellschaft unter immer größerem Druck. Gute Schüler erfordern gute Lehrer und angemessene Gehälter. Bei der Einführung des neuen allgemeinen Bildungsprogramms herrscht in Lao Cai ein Mangel an Lehrkräften für neue Fächer wie Informationstechnologie und Fremdsprachen. Ab 2024 bietet die Provinz eine attraktive Sonderförderung für Lehrkräfte in den genannten Fächern an, die eine Subvention von 150 Millionen Yuan pro Lehrkraft bei Abschluss eines mindestens fünfjährigen Arbeitsvertrags vorsieht.
Frau Nguyen Thi Thuy Dung, Geschichts- und Geografielehrerin an einer Sekundarschule in Ha Tinh, berichtete, dass seit dem 1. Juli neben der Erhöhung des Grundgehalts auch die Lehrergehälter deutlich gestiegen seien. Dennoch habe eine Familie mit zwei schulpflichtigen Kindern im Vergleich zum aktuellen Lebensstandard jeden Monat Schwierigkeiten, über die Runden zu kommen. Einige Lehrer müssten daher zahlreiche Nebenjobs außerhalb der Unterrichtszeit annehmen, was ihre Arbeitsfähigkeit beeinträchtige. Sie und ihre Kolleginnen und Kollegen hofften daher auf eine Gehaltserhöhung, um ihren Lebensunterhalt zu sichern.
Frau Dung erklärte außerdem, sie hoffe, dass der Bildungssektor im Jahr 2025 das neue allgemeine Bildungsprogramm überarbeiten und die schwierigen und unzureichenden Inhalte angemessen anpassen werde. Insbesondere im integrierten Fach bestünden nach vier Jahren Einführung in der Sekundarstufe noch immer Probleme und Schwierigkeiten, die gelöst werden müssten.
Aktuelle Lehrergehälter: Zusätzlich zum Grundgehalt, das dem allgemeinen Gehalt von Beamten entspricht, erhalten Lehrer Dienstalterszulagen und Lehrzulagen. Darüber hinaus profitieren Lehrer, die in besonders schwierigen Gebieten tätig sind, von speziellen Förder- und Unterstützungsmaßnahmen.






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