Salman Chowdhury, Absolvent der Passaic County Technical Institute STEM Academy (PCTI) in Wayne, New Jersey, wurde an zehn der 25 besten Universitäten der USA angenommen, darunter Harvard, Yale, Princeton, Columbia und die University of Pennsylvania. Im Herbst dieses Jahres entschied er sich für die Harvard University, wo er Angewandte Mathematik studieren möchte.
Zusätzlich zu Harvard erhielt Chowdhury ein Vollstipendium der Washington University in St. Louis als Langsdorf Scholar sowie eine direkte Einladung des Dekans der School of Engineering. Die Columbia University ernannte ihn im Rahmen ihres CP Davis Scholar-Programms außerdem zum Likely Scholar.

Chowdhury wurde 2006 in Dubai geboren. Seine ursprünglich aus Bangladesch stammende Familie zog 2009 nach New Jersey, nachdem sie bei einer Lotterie für ein globales Einwanderungsvisum gewonnen hatte. In seinen frühen Jahren in den USA pendelte sein Vater häufig zwischen Dubai und den USA, um das Familienunternehmen zu führen. Seine Mutter arbeitete in einem Dollar-Laden und einer Schulkantine. Chowdhurys Vater ist derzeit Aushilfslehrer im Schulbezirk Paterson, seine Mutter ist Lehrassistentin an der Martin Luther King School in Paterson.
Chowdhury besuchte die Paterson Talent Academy, wo er ab der achten Klasse einen individuellen Lernplan erhielt. Er sagte, er habe Geometrie abgeschlossen, bevor er mit Algebra, Analysis und partieller Analysis fortfuhr. Als er auf die High School kam, war er der einzige Neuntklässler seines Jahrgangs, der in fortgeschrittene Algebra 2 und Trigonometrie eingeteilt wurde.
Im Jahr 2019 war Chowdhury einer von 16 Schülern im gesamten Bundesstaat New Jersey, die beim standardisierten Test (NJSLA) die volle Punktzahl erreichten. Laut Northjersey war dies das erste Mal im Bezirk, dass ein Schüler im selben Jahr sowohl in Mathematik als auch in Sprachkunst die volle Punktzahl erreichte.

In einem am 31. Juli auf CNBC veröffentlichten Artikel erklärte Chowdhury, dass sein Erfolg nicht auf teure Studienberatung zurückzuführen sei, sondern auf die Gewohnheiten und Grundlagen, die seine Eltern früh in ihm geschaffen hätten. Konkret betonte er, dass Eltern bei der Erziehung ihrer Kinder auf drei Dinge achten sollten:
1. Schlaf, Ernährung und Gesundheit immer priorisieren
Viele Studien haben gezeigt, dass ausreichend Schlaf und gesunde Ernährung einen direkten Einfluss auf die schulischen Leistungen haben. Meine Eltern sind davon absolut überzeugt.
Damit ich jeden Morgen eine Stunde länger schlafen konnte, stand mein Vater früh auf und fuhr mich zur Schule, bevor er zur Arbeit ging. Meine Mutter stand sogar schon um 4:30 Uhr auf, um ein nahrhaftes Frühstück zuzubereiten – normalerweise Eier, Eiweiß und Knoblauchtoast.
Meine Eltern haben meine Arbeit auch so organisiert, dass nach der Schule immer jemand zu Hause war. Dadurch fühlte ich mich beim Lernen immer gut aufgehoben und sicher.
2. Ermutigen Sie Ihr Kind, nach Möglichkeiten zu suchen und diese zu erkunden
In Malcolm Gladwells Buch „Outliers“ betont der Autor, dass Erfolg nicht nur auf Talent oder harte Arbeit beruht, sondern auch auf der Fähigkeit, Möglichkeiten zur Entwicklung persönlicher Interessen zu finden. Meine Eltern stimmen dem voll und ganz zu.
In meinen ersten Highschool-Jahren drehte sich alles ums Lernen. Meine Eltern ermutigten mich jedoch, Clubs beizutreten – und auch wieder aufzuhören, wenn sie mir nicht gefielen. Als Kind von Einwanderern hatten meine Eltern nie die Möglichkeit, an außerschulischen Aktivitäten teilzunehmen. Das erinnerte mich an die Privilegien, die ich in der Generation vor mir hatte.
Dadurch wurde ich allmählich zu einem der aktivsten Schüler der Schule. Ich nahm an Robotik-Kursen, dem Future Business Leaders (FBLA)-Club und SkillsUSA teil. Außerdem arbeitete ich an realen Ingenieurprojekten, beispielsweise der Optimierung mathematischer Modelle für Schulinitiativen.
Besonders stolz bin ich auf die Leitung des NASA HUNCH-Teams bei der Entwicklung eines Rovers für das raue Gelände des Mondes. Wir wurden sogar ins Johnson Space Center in Houston eingeladen, um ihn den NASA-Ingenieuren und Astronauten live vorzustellen.
Meine Eltern haben mir immer beigebracht, dass man Talent entwickeln kann, es aber Gelegenheiten braucht, um es zu entwickeln.

3. Erziehe mich mit klaren Moralvorstellungen und Zielen im Leben
Meine Eltern – Einwanderer ohne formale amerikanische Schulbildung – haben mir immer beigebracht, dass Erfolg nicht nur von Noten, sondern auch vom Charakter abhängt.
Ich bin mit Werten aufgewachsen, die tief in meinem Glauben verwurzelt sind und Neugier auf die Welt, Ehrlichkeit, Dankbarkeit und Ausdauer fördern. Mein Glaube lehrte uns auch, die Schönheit der Welt zu bewundern und zu schätzen – und genau das hat meine Liebe zur Wissenschaft geweckt.
Diese Werte beeinflussten meine Einstellung zum Lernen und meinen Umgang mit Lehrern und Mitschülern. Als ich um Empfehlungsschreiben für Hochschulen bat, sprachen meine Highschool-Lehrer nicht nur über meine akademischen Leistungen, sondern auch darüber, wer ich als Mensch war – und das lag an der Art und Weise, wie meine Eltern mich erzogen hatten.
Für mich ist es das Wichtigste, etwas zurückzugeben. An meine Eltern, an meine Gemeinde und an alle, die mich auf diesem Weg unterstützt haben. Ich glaube, das ist für mich der ehrlichste Weg, meine Chancen in Harvard optimal zu nutzen.
Quelle: https://vietnamnet.vn/nam-sinh-do-5-dai-hoc-danh-gia-my-tiet-lo-me-sang-nao-cung-day-tu-4-30-nau-an-2428184.html
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