Verbesserung der Sicherheitsfähigkeiten der Schüler

Die Verkehrssicherheits- und Brandschutzerziehung wird ab dem Schuljahr 2025/26 durch praxisorientiertes Lernen anstelle reiner Theorie grundlegend verändert. Dies hilft den Schülern, die Inhalte aktiv aufzunehmen, sie sich besser zu merken und in Notfallsituationen souverän zu reagieren.

Die Abteilung für Brandverhütung, Brandbekämpfung und Rettungswesen der Polizei der Provinz Dong Nai organisierte in Zusammenarbeit mit der Bui Thi Xuan Sekundarschule (Stadtteil Tam Hiep) eine Brandschutzübung für über 1.500 Schüler, Lehrer, Beamte und Angestellte. Foto: DANG TUNG

Bereits in den ersten Wochen des Schuljahres 2025-2026 haben die Einsatzkräfte der Provinz Dong Nai eng mit den Schulen zusammengearbeitet, um zahlreiche praktische Programme durchzuführen und den Schülern das Wissen über Verkehrssicherheit sowie Brandverhütung und -bekämpfung näherzubringen.

Rechtzeitige Prävention von "Risiken"

Am 13. September führte die Feuerwehr der Provinz Dong Nai an der Dieu Ong Ethnic Boarding Secondary and High School (Gemeinde Bu Dang) und am 18. September an der Bui Thi Xuan Secondary and High School (Stadtteil Tam Hiep) Übungseinheiten mit fast 2.000 Teilnehmern, Schülern, Lehrern, Beamten und Mitarbeitern durch. Die Schüler wurden direkt in Fluchttechniken, dem Umgang mit Feuerlöschern und Feuerwehrschläuchen unterwiesen und übten den Umgang mit simulierten Notfällen.

Neben der Brandschutzprävention hat die Verkehrspolizei der Provinz Dong Nai zahlreiche Aktionen zur Förderung des Verkehrsbewusstseins an Schulen durchgeführt. Im Rahmen von außerschulischen Aktivitäten direkt auf dem Schulhof werden reale Verkehrsunfallsituationen veranschaulicht, um Schülern und Eltern die Folgen von Verkehrsverstößen deutlich vor Augen zu führen. Kurze, leicht einprägsame Botschaften werden zudem über soziale Netzwerke verbreitet und dienen so als regelmäßige Erinnerung für die Familien.

Oberstleutnant Le Duc Trinh, stellvertretender Leiter der Verkehrspolizei der Provinz Dong Nai, erklärte: „Ein besonders erfreuliches Beispiel für die Vermittlung von Verkehrssicherheitswissen und -fertigkeiten an Schüler ist das seit vielen Jahren bewährte Modell der Verkehrssicherheit am Schultor. Während der Stoßzeiten koordiniert die Verkehrspolizei gemeinsam mit Gewerkschaftsmitgliedern, Jugendlichen, dem Zivilschutz und freiwilligen Eltern die Verkehrsregelung, weist die Schüler sicher auf den Schulweg und erinnert die Eltern an das ordnungsgemäße Anhalten und Parken. Dadurch hat sich das Verkehrsaufkommen vor dem Schultor deutlich reduziert und die Verkehrssicherheit ist gewährleistet.“

Die von den Behörden durchgeführten Aufklärungs- und Übungsmaßnahmen zur Verkehrssicherheit und Brandverhütung stoßen bei Eltern und Schulen auf große Zustimmung. Die direkten Erfahrungen tragen dazu bei, dass die Schülerinnen und Schüler wichtige Lebenskompetenzen besser verstehen. Eltern, Schüler und Schulen erwarten, dass diese Maßnahmen weiterhin angeboten werden.

Nguyen Hoang Hieu (Schüler der Tran Bien High School, Tam Hiep Ward) erklärte: „Ich freue mich sehr, an den von der Schule und den Behörden organisierten Übungen und Informationsveranstaltungen zur Verkehrssicherheit und zu praktischen Lebenskompetenzen teilzunehmen. Nach dem Lernen weiß ich, wie ich in bestimmten Situationen richtig reagiere und bin viel selbstsicherer. Das hilft mir nicht nur, mich selbst zu schützen, sondern auch die Menschen um mich herum.“

Schülerinnen und Schülern von Beginn des Schuljahres an Lebenskompetenzen zu vermitteln, bedeutet nicht nur, ihnen Selbstschutz beizubringen, sondern auch, den Grundstein für eine zukünftige Generation aktiver, disziplinierter und verantwortungsbewusster Bürgerinnen und Bürger zu legen. Dies ist ein wertvolles Gut, das den Schülerinnen und Schülern hilft, sich selbstbewusst zu integrieren und zur Entwicklung der Provinz Dong Nai beizutragen.

Stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung
DO DANG BAO LINH

Verbreitung von Anleitungen zu Lebenskompetenzen

Als Reaktion auf die Bemühungen der Behörden brachten Eltern und Schulen ihre Zustimmung und Anerkennung zum Ausdruck und hegten zudem hohe Erwartungen an die Innovation der Lehrmethoden für Lebenskompetenzen bei den Schülern.

Frau Vu Thi Thuy Van (Wahlkreis Tran Bien) erklärte: Um Lebenskompetenzen effektiv zu vermitteln, ist eine enge Zusammenarbeit zwischen Familie, Schule und Gesellschaft notwendig. Regelmäßige Schulungen und Übungen tragen dazu bei, dass Eltern sensibilisiert werden und ihren Kindern ein gutes Vorbild sind. Viele Eltern wünschen sich, dass Verkehrssicherheits- und Brandschutzmaßnahmen kontinuierlich und nicht nur abschnittsweise vermittelt werden.

Die Schulleiterin der Le Van Tam Grundschule (Stadtteil Long Khanh), Le Thi Phuong Thuy, erklärte: „Der Schulvorstand hat klar beschlossen, dass die Vermittlung von Lebenskompetenzen systematisch in den regulären Lehrplan integriert wird. Um dies zu erreichen, wird die Schule in Zusammenarbeit mit anderen relevanten Einrichtungen Informationsveranstaltungen organisieren, die Theorie und Praxis, Spiele und Theaterstücke kombinieren, um das Interesse der Schüler zu wecken.“

Viele sind der Ansicht, dass eine engere Zusammenarbeit mit anderen Institutionen wie Polizei und Jugendorganisation wesentlich zur Vermittlung von Lebenskompetenzen an Schülerinnen und Schüler beitragen kann. Sobald sie das Schulgelände verlassen, entwickeln sie durch vorbildliches Handeln nach und nach wichtige Gewohnheiten: Sie befolgen die Verkehrsregeln, verhindern Brände und Explosionen und verhalten sich zivilisiert. Ein sicheres und gesundes soziales Umfeld bietet ihnen optimale Bedingungen zum Üben und Reifen.

Dang Tung

Quelle: https://baodongnai.com.vn/ban-doc/202509/nang-cao-ky-nang-an-toan-cho-hoc-sinh-a981d0a/