Veränderung von innen
Die Quang Lam Ethnic Boarding Secondary School im Bezirk Bao Lam in der Provinz Cao Bang hat fast 100 % Schüler aus ethnischen Minderheiten, hauptsächlich Mong, Dao, Nung, Tay und San Chi. Die Situation der Frühehen ist hier immer noch recht kompliziert. Nach den Tet-Feiertagen beabsichtigen einige Dao- und Mong-Schüler oft, die Schule abzubrechen, um zu Hause zu bleiben und zu heiraten.
Seit Mai 2023 gibt es an der Schule den Club „Leaders of Change“ mit 30 Mitgliedern. Ziel ist es, Schülern ethnischer Minderheiten das Wissen über Gesundheitskompetenz, Gender-Wissen und Geschlechtergleichstellung zu vermitteln und sie dabei zu unterstützen, sich selbst, ihre Familien und schließlich die Gemeinschaft zu verändern. Der Club konzentriert sich insbesondere auf die Aufklärung über die Folgen von Frühehen und inzestuösen Ehen.
Lehrer Bui Bao Ngoc, Gruppenleiter der Quang Lam Internatsschule für ethnische Minderheiten, sagte: „Der Club „Leader of Change“ findet einmal im Monat, am 15., statt. Die einzelnen Treffen sind thematisch gegliedert und drehen sich um Fragen wie Geschlechterwissen, Frühehen, inzestuöse Ehen usw. Die Clubaktivitäten können unter anderem durch Gruppendiskussionen, Wettbewerbe, Spiele, Problemlösungen, Schauspiel usw. organisiert werden.“
Diese Form der Propaganda, die sowohl Inhalte präsentiert als auch Beispiele aus dem wirklichen Leben zeigt, hilft den Schülern dabei, die richtigen Verhaltensweisen bei der Prävention und Reaktion auf Gewalt und Kindesmissbrauch, insbesondere bei Problemen mit der reproduktiven Gesundheit und bei der Eheschließung Minderjähriger, leicht zu verstehen und zu erkennen.
Ma Thi Lan, eine Schülerin der 8. Klasse A des Quang Lam Internats für ethnische Minderheiten, die der ethnischen Gruppe der Mong angehört, sagte: „Seit ich dem Club beitrete, verstehe ich die Folgen einer frühen Heirat besser und habe mich daher an der Aufklärung meiner Familie und Freunde in meiner Umgebung beteiligt, damit sie nicht früh heiraten sollten, wenn sie noch nicht alt genug dafür sind. Ich habe sie über die schädlichen Folgen einer frühen Heirat und inzestuöser Ehen aufgeklärt. Nach dieser Aufklärung haben sie es besser verstanden und haben nicht mehr vor, früh zu heiraten.“
Ebenso wurde im Mai 2022 der Club „Leaders of Change“ der Nam Mon Ethnic Boarding Secondary School, Bezirk Bac Ha, Provinz Lao Cai , mit 25 Mitgliedern aus den Klassen 6 bis 9 gegründet.
Lehrerin Pham Thi Kim Chung, Leiterin der Jugendunion und Moderatorin des Clubs „Leader of Change“ der Nam Mon Boarding Secondary School für ethnische Minderheiten, sagte: „Mit der Unterstützung und Anleitung der Mitarbeiter der Frauenunion, durch Gruppendiskussionsaktivitäten, Zeichnen, Schauspiel usw. werden den Mitgliedern des Clubs Kenntnisse über Kinderrechte, Geschlechtergleichstellung, Verhinderung von Frühehen und inzestuösen Ehen usw. vermittelt. Dadurch werden positive Veränderungen in den Einstellungen, dem Bewusstsein und dem Verhalten in Bezug auf Probleme der Geschlechterungleichheit und einiger rückständiger Bräuche bewirkt, die bei den Kindern selbst und in ihrem Wohnort noch immer vorhanden sind.“
Lung Thi Phuong Thao, eine Schülerin der 8. Klasse der Nam Mon Ethnic Boarding Secondary School im Bezirk Bac Ha, die der ethnischen Minderheit der Mong angehört, erzählte, dass die Mong oft früh heiraten. Als Mitglied des Clubs „Leader of Change“ verfügt sie über umfassendes Wissen und wird sich aktiv dafür einsetzen, dass ihre Freunde nicht zu früh heiraten.
Praktische Wirksamkeit
Das Clubmodell „Leaders of Change“ hat dazu beigetragen, das Bewusstsein für die Gleichstellung der Geschlechter und die schädlichen Auswirkungen von Frühehen und inzestuösen Ehen bei Schülern an Schulen in Bergregionen zu schärfen.
Laut Lehrer Vu Manh Cuong, Direktor des Quang Lam Secondary Boarding School for Ethnic Minorities, Bezirk Bao Lam, Provinz Cao Bang: „Im Schuljahr 2023–2024 hat die Schule ein Schulberatungsteam eingerichtet, das die für die einzelnen Fächer zuständigen Lehrer anweist, Wissen über die schädlichen Auswirkungen von Kinderehen in den Unterricht zu integrieren, insbesondere durch die Aktivitäten des Clubs „Leader of Change“, der Informationen umgehend erfasst und so die Schüler dazu bewegt, die Schule nicht abzubrechen, um nach Hause zurückzukehren und zu heiraten.“
Dank dieser Maßnahme ist die Zahl der Schüler, die die Schule abbrechen, um zu heiraten, gesunken. Gab es im Schuljahr 2022/23 drei Schüler, die die Schule abbrechen, um zu heiraten, wird es im Schuljahr 2023/24 nur noch einen Fall geben.
Laut dem Bericht der Vietnam Women's Union haben Frauengewerkschaften auf allen Ebenen nach vierjähriger Umsetzung des Projekts 8 „Erreichen der Geschlechtergleichstellung und Lösung dringender Probleme für Frauen und Kinder“ 1.556/1.800 „Leaders of Change“-Clubs in Schulen gegründet und unterhalten.
Die Organisation von Clubaktivitäten in Form von Mannschafts-, Spiel-, Kulturaustausch-, Kunst- und altersgerechten Sportarten oder Sketchen, die auf dem Leben der Kinder basieren, ist eine wirksame Möglichkeit, die Gleichstellung der Geschlechter oder dringende Probleme wie häusliche Gewalt, Gewalt in der Schule, Kinderrechte, frühe Ehe usw. zu fördern.
Laut Frau Ton Ngoc Hanh, Vizepräsidentin des Zentralkomitees der Vietnamesischen Frauenunion, ist die Umsetzung des Clubmodells „Leaders of Change“ in Schulen und Gemeinden sehr praktisch und schafft eine neue Arbeitsweise in Schulen und Gemeinden im Bereich der Gleichstellung der Geschlechter.
Bac Giang: Gründung des „Leader of Change“-Clubs für Studierende ethnischer Minderheiten
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