In der Provinz Quang Ngai ist der Club „Leaders of Change“ in vielen Gebieten mit einem hohen Anteil ethnischer Minderheiten aktiv. Dies ist eines der Kindermodelle des Projekts 8 „Gleichstellung der Geschlechter erreichen und dringende Probleme für Frauen und Kinder lösen“.
Vor Kurzem ist Dinh Thi A My, eine Schülerin der 9. Klasse und Angehörige der Volksgruppe der Hre, aktives Mitglied des Clubs „Leader of Change“ an der Son Giang Grund- und weiterführenden Schule im Bezirk Son Ha in der Provinz Quang Ngai geworden.
A My sagte, dass sie in den vergangenen Jahren sehr schüchtern gewesen sei und Angst gehabt habe, mit anderen zu kommunizieren und sich mit ihnen zu unterhalten, insbesondere wenn es um körperliche und psychische Veränderungen in der Pubertät ging. Ihre Eltern waren mit der Feldarbeit beschäftigt und wussten nicht viel, um sie während der Pubertät zu betreuen und zu begleiten.
Seit sie dem „Leader of Change“-Club beigetreten sind, werden A My und ihre Freundinnen von ihren Lehrern in Psychologie, reproduktiver Gesundheit usw. unterrichtet und angeleitet. Gleichzeitig werden im Club auch die schwierigen Themen der Pubertät offener geteilt und diskutiert. „Ich fühle mich informierter und selbstbewusster; ich habe keine Angst mehr vor meinen eigenen Veränderungen“, sagte A My.
Frau Nguyen Thi Thanh Dung, Rektorin der Son Giang Primary and Secondary School, nahm an der Diskussion für die Mitglieder des Clubs „Leaders of Change“ teil und leitete sie.
Dinh Thi Vien, eine Hre aus der Klasse 7C, sagte: „Wenn wir dem Club beitreten, teilen wir uns in kleine Gruppen auf, um allgemeine Probleme zu besprechen, mit denen Schüler oft konfrontiert werden, wie zum Beispiel: Gewalt in der Schule, Maßnahmen für Schülerinnen zum Selbstschutz, zur Einhaltung der persönlichen Hygiene, Unterschiede zwischen Jungen und Mädchen, das Erkennen der Folgen von Frühehen, inzestuösen Ehen … Wir werden aufstehen, um unsere Gedanken zu den Themen zu äußern, die uns am Herzen liegen. Dadurch können die Lehrer die Probleme der Schüler besser verstehen, korrigieren und uns genauer erklären.“
Vertreterinnen der Frauenunion der Provinz Quang Ngai nahmen teil und tauschten sich mit den Clubmitgliedern über Geschlechterfragen, Geschlechtergleichstellung und Geschlechterstereotype aus, damit die Kinder mehr Verständnis und Fähigkeiten entwickeln und ihr entsprechendes Wissen verbessern konnten.
Der Club „Leaders of Change“ der Son Giang Grund- und Sekundarschule zählt derzeit knapp 20 Mitglieder im Alter von 10 bis 15 Jahren. Der Club trifft sich regelmäßig einmal im Monat und bietet vielfältige Aktivitäten an, um Kinder, insbesondere Mädchen aus ethnischen Minderheiten, zum Mitmachen zu bewegen und ihnen Spaß zu bieten sowie ihr Wissen und ihre Lebenskompetenzen zu verbessern.
Die Mitglieder nahmen begeistert an den Aktivitäten während des Clubtreffens teil.
Zu den Mitgliedern des Clubs zählen viele Mädchen aus ethnischen Minderheiten der Gruppen Hre und Kinh.
Frau Nguyen Thi Thanh Dung, Direktorin der Son Giang Grund- und weiterführenden Schule, sagte: „Durch die Aktivitäten des Clubs integrieren die Lehrer Aktivitäten, um die Schüler anzuleiten und ihnen Fähigkeiten zu vermitteln, wie z. B. in Gruppen zu arbeiten, ihre Stärken zu entwickeln, Wissen über Geschlechterrollen, Psychologie in der Pubertät, Geschlechterstereotype und Geschlechtervorurteile … Dadurch werden die Schüler dabei unterstützt, selbstbewusster zu werden und mehr Wissen und Fähigkeiten für das Leben zu erwerben.“
Die Mitglieder tauschen sich aus und diskutieren über häufige Probleme, mit denen Kinder konfrontiert werden, wie etwa Gewalt in der Schule, psychische Probleme bei Jugendlichen, frühe Heirat und inzestuöse Ehen usw.
Jede Gruppe diskutierte begeistert über die Themen, die sie interessierten …
Ihre Studierenden aus ethnischen Minderheiten stehen selbstbewusst auf, um zu diskutieren und ihre Meinungen und Gedanken auszutauschen.
Durch die Aktivitäten des Clubs „Leaders of Change“ tragen wir zur Lösung von Problemen der Geschlechtergleichstellung und dringenden Problemen von Frauen und Kindern bei und sichern die Stimme und Rolle von Mädchen in der sozioökonomischen Entwicklung der Gemeinschaft.
Die Aktivität schafft eine fröhliche und anregende Atmosphäre, sodass Kinder sowohl spielen als auch lernen und so ihr Wissen und ihre Lebenskompetenzen verbessern können.
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Quelle: https://phunuvietnam.vn/clb-thu-linh-cua-su-thay-doi-giup-tre-em-dan-toc-thieu-so-tu-tin-vung-buoc-20241013112720277.htm
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