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Die Grundlage dafür, dass das Bildungssystem in Dong Nai „abhebt“

Der Bau von Schulen, die den nationalen Standards entsprechen, ist ein zentrales Anliegen der Partei und des Staates – eine langfristige strategische Maßnahme zur umfassenden Verbesserung der Bildungsqualität. In Anerkennung dieser Bedeutung legte der Parteitag der Provinzen Binh Phuoc und Dong Nai für den Zeitraum 2020–2025 in seiner Resolution Ziele fest und mobilisierte das gesamte politische System zur Mitwirkung, um alle Ressourcen auf die Standardisierung der Einrichtungen und des Lehrpersonals zu konzentrieren.

Báo Đồng NaiBáo Đồng Nai30/09/2025

Truong Thi Kim Hue, Mitglied des Provinzparteikomitees und Leiterin der Abteilung für Bildung und Ausbildung, besichtigte die Investitionen in die Schulausstattung im Umsiedlungsgebiet Loc An – Binh Son (Gemeinde Long Thanh). Foto: Cong Nghia
Truong Thi Kim Hue, Mitglied des Provinzparteikomitees und Leiterin der Bildungs- und Ausbildungsabteilung, besichtigte die Investitionen in die Schulausstattung im Umsiedlungsgebiet Loc An – Binh Son (Gemeinde Long Thanh). Foto: Cong Nghia

Bis heute wurde der Aufbau von Schulen nach nationalen Standards in der Provinz im Wesentlichen erfolgreich abgeschlossen, was zu vielen positiven Ergebnissen geführt hat.
positiv.

Vertrauenswürdige Adresse

Das ethnische Internat Loc Ninh in der Gemeinde Loc Ninh ist eine Spezialschule im alten Bezirk Loc Ninh, die 1997 gegründet wurde. Sie beherbergt über 250 Schülerinnen und Schüler aus zehn ethnischen Gruppen. 2022 wurde die Schule in zentraler Lage neu gebaut. Das geräumige, saubere und ansprechende Gebäude kostete insgesamt 50 Milliarden VND und umfasste zahlreiche Baumaßnahmen und Ausstattungen, die optimale Bedingungen für Unterricht, Lernerfahrungen und Internatsleben gewährleisten. Besonders hervorzuheben sind die mit modernster Technik ausgestatteten Smart-Klassenzimmer, die allen Schülerinnen und Schülern Zugang zu Informationstechnologie über Laptops und interaktive Whiteboards ermöglichen. Bereits zwei Jahre später, im Schuljahr 2024/25, wurde die Schule nach nationalen Standards (Stufe 1) und Qualitätsakkreditierung (Stufe 2) anerkannt.

Schulleiterin Bui Thi Lien erklärte: „Die Investitionen in den Schulbau haben optimale Bedingungen für Kinder ethnischer Minderheiten geschaffen, um in einem guten Umfeld zu lernen und sich zu entwickeln. Dies trägt dazu bei, qualifizierte Fachkräfte für die Region auszubilden, die Jahr für Jahr bessere Leistungen erbringen. Im Schuljahr 2024/25 werden voraussichtlich über 80 % der Schüler gute oder sehr gute Leistungen erzielen, und alle Schüler werden direkt in die nächste Klassenstufe versetzt und die Sekundarstufe I erfolgreich abschließen. Die Schule genießt in der Region und darüber hinaus einen hervorragenden Ruf als Bildungseinrichtung.“

Die Hung Vuong Sekundarschule liegt im Verwaltungszentrum der Gemeinde Trang Bom auf einem über 2,3 Hektar großen Gelände. Das geräumige und repräsentative Gebäude mit drei Klassenzimmerreihen und allen notwendigen Nebenräumen bietet Platz für fast 1.800 Schüler in 41 Klassen. Die Schule verfügt über eine umfassende Ausstattung mit moderner Lehrtechnik, Kameras in den Klassenzimmern und einem IT-System, das den Unterricht gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm von 2018 optimal unterstützt.

Frau Hoang Thi Tra Giang, Schulleiterin der Hung Vuong Sekundarschule, erklärte: „Die Schule wurde 1971 gegründet und erhielt 2005 erstmals die nationale Anerkennung als Schule, die die Standards erfüllt. 2011 und 2019 wurde die Schule vom Präsidenten mit der Arbeitsmedaille dritter bzw. zweiter Klasse ausgezeichnet. Ende 2021 war die Hung Vuong Sekundarschule die erste Schule im ehemaligen Bezirk Trang Bom, die die nationale Anerkennung der Stufe 2 erhielt, und 2023 war sie die erste Sekundarschule im Bezirk, die die Zertifizierung „Grün, Sauber und Schön“ erhielt.“
Provinzebene

Aufbauend auf den erzielten Erfolgen, insbesondere beim Aufbau einer Schule nach höchsten Standards, wird die Hung Vuong Secondary School im Schuljahr 2025-2026 die digitale Transformation in Management, Lehre und Lernen vorantreiben; die Akkreditierung der Schule auf Bildungsqualitätsstufe 3, die nationalen Standards der Stufe 2 sowie eine grüne, saubere, schöne und sichere Schule beibehalten.

Im Herzen der heldenhaften Heimat Phu Rieng Do gelegen, wurde die Phu Rieng High School in der Gemeinde Phu Rieng kürzlich für 85 Milliarden VND auf einem 2,8 Hektar großen Gelände errichtet. Sie verfügt über 30 Theorie- und Fachräume, eine Mehrzweckhalle, ein Auditorium und viele weitere Nebenräume und erfüllt damit alle Kriterien einer Schule nach nationalen Standards. Zu Beginn des Schuljahres 2025/26 wurde der Schule die Anerkennungsurkunde für die Erfüllung der nationalen Standards (Stufe 1) und der Qualitätsbewertung (Stufe 2) verliehen.

„Die Fokussierung auf Investitionen in den Bau von Einrichtungen nach nationalen Standards ist eine günstige Voraussetzung dafür, dass die Schule die Qualität der Bildung umfassend weiterentwickeln und ihrer Mission der „Menschenbildung“ in der heutigen Zeit der Innovation und Integration gerecht werden kann“, teilte der Schulleiter der Phu Rieng High School, Duong Minh Chau, mit.

Aufgrund der Schwierigkeiten beim Aufbau von Schulen nach nationalen Standards im Zeitraum 2020–2025 hat das Ministerium die Ziele für den nächsten Zeitraum sorgfältig geprüft. Um die Machbarkeit, Effektivität und Anpassungsfähigkeit an die praktischen Gegebenheiten der einzelnen Einheiten und Regionen zu gewährleisten, hat das Ministerium die Quote der Schulen nach nationalen Standards im Entwurf des 1. Provinzparteitags für den Zeitraum 2025–2030 angepasst, und zwar konkret: „Bis 2030 wird der Anteil der öffentlichen Kindergärten und allgemeinbildenden Schulen, die den nationalen Standards entsprechen, von 5 auf 10 % steigen.“

Provinzparteikomiteemitglied, Direktorin der Abteilung für Bildung und Ausbildung TRUONG THI KIM HUE

Die Qualität der Bildung hat sich erhöht

Dank gezielter Investitionen in den Ausbau der Schulinfrastruktur und die Anschaffung adäquater Lehrmittel verbessert sich die Bildungsqualität kontinuierlich. Die Abschlussquote an weiterführenden Schulen in der Provinz Dong Nai erreichte 2025 98,37 %, davon 99,65 % im allgemeinbildenden und 92,62 % im weiterführenden Bereich. Im nationalen Wettbewerb für herausragende Schüler im Fach Kultur im Schuljahr 2024/25 errang die Provinz insgesamt 117 Preise, darunter einen ersten, 21 zweite, 40 dritte und 55 Anerkennungspreise. Die Bemühungen um die flächendeckende Einführung der Vorschulerziehung für Fünfjährige, die allgemeine Grundschulbildung, die Sekundarschulbildung und die Bekämpfung des Analphabetismus werden weiterhin gefestigt und fortgeführt.

Besonderes Augenmerk wurde auf die Stärkung der Schulen gelegt, insbesondere in abgelegenen, isolierten und Grenzgebieten. Nach der Zusammenlegung der Schulen erreichte der Anteil der Schulen mit vollständig ausgebildeten Klassen in Vorschulen 90,3 %, in Grundschulen 87,6 %, in weiterführenden Schulen 95,6 % und in Gymnasien 99,1 %. Nach der Neuorganisation erfüllen in der gesamten Provinz Dong Nai 776 von 1.112 öffentlichen Schulen die nationalen Standards, was einem Anteil von 69,78 % entspricht – ein Anstieg um 293 Schulen im Vergleich zu 2020.

Schüler des Loc Ninh Secondary School for Ethnic Minorities Boarding School im IT-Unterricht im Smart-Klassenzimmer.
Schüler des Loc Ninh Secondary School for Ethnic Minorities Boarding School im IT-Unterricht im Smart-Klassenzimmer.

Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung wird dem Bau von Standardschulen zwar Aufmerksamkeit geschenkt, doch viele Schulen können aus Gründen wie Platzmangel, Planungsproblemen, fehlenden Genehmigungen für die Landnutzung, unzureichender Ausstattung, Überlastung durch zu hohe Schülerzahlen usw. nicht als den Standards entsprechend anerkannt werden.

Um die Ausstattung und die Lehrmittel zu gewährleisten und die Qualität der Schulen, die den nationalen Standards entsprechen, umfassend zu verbessern, wird der Bildungssektor der Provinz Dong Nai die Mittel aus dem Staatshaushalt, insbesondere aus nationalen Zielprogrammen, Programmen, Projekten und genehmigten Projekten für den Bildungs- und Ausbildungssektor, effektiv nutzen. Die zuständigen Behörden werden angewiesen, den regulären Haushalt der Bildungseinrichtungen aufzustocken, um sicherzustellen, dass die Ausgaben für Lehre und Lernen gemäß den Vorschriften mindestens 19 % der gesamten regulären Ausgaben (ohne Schulgebühren) erreichen. Gleichzeitig werden die Öffentlichkeitsarbeit gefördert und Investitionsmittel für den Bildungsbereich mobilisiert. Die Bedingungen für den Ausbau des Schulnetzes werden gestärkt und die Mindestausstattung und Lehrmittel gemäß den Vorschriften sichergestellt. Schulen und Klassenzimmer werden weiter ausgebaut und provisorische Klassenzimmer abgeschafft. Schulen und Klassenzimmer werden in schnell wachsenden und dicht besiedelten Gebieten ausgebaut, insbesondere durch Investitionen in den Bau von Kindergärten und Grundschulen nach nationalen Standards.

Vu Thuyen

Quelle: https://baodongnai.com.vn/huong-toi-dai-hoi-xiv-cua-dang/202509/nen-tang-de-giao-duc-dong-nai-cat-canh-80f30c0/


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