Entwicklung von nicht-wettbewerbsorientiertem Breitenfußball an Schulen

In den letzten zwei Jahren hat sich der Schulfußball in der Provinz Quang Tri stark entwickelt und zahlreiche Lehrer und Schüler zur Teilnahme motiviert. Das Modell der Schulfußballvereine hat sich zu einem regelmäßigen und gesunden Treffpunkt entwickelt und bietet Schülern vielfältige Möglichkeiten, sich gesundheitsbewusst und ganzheitlich zu bilden . Diese Entwicklung trägt außerdem dazu bei, die Kompetenzen und Fähigkeiten von Lehrern in der Organisation und Durchführung von Fußballaktivitäten zu stärken und die Qualität des Sportunterrichts an den Schulen zu verbessern.

Das Projekt „Entwicklung eines Modells für nicht-wettbewerbsorientierte Fußballvereine an Schulen in der Provinz Quang Tri “ hat Lehrerinnen mit Wissen über den Breitenfußball ausgestattet – Foto: DA

Positive Werte verbreiten

Das Projekt „Entwicklung eines Modells für nicht-wettbewerbsorientierte Fußballvereine an Schulen in der Provinz Quang Tri“ wird vom Norwegischen Fußballverband gefördert. Träger des Projekts ist das Bildungsministerium der Provinz Quang Tri.

Laut Mai Huy Phuong, stellvertretende Direktorin der Bildungs- und Ausbildungsabteilung von Quang Tri, zielt das Projekt darauf ab, ein gleichberechtigtes, nicht wettbewerbsorientiertes Spielfeld zu schaffen und Fußball als Instrument zur Integration von Lebenskompetenzerziehung für Kinder zu nutzen, insbesondere des Lebenskompetenzerziehungsprogramms für Mädchen (genannt Zielprogramm).

Durch die Gründung und den Ausbau von Fußballvereinen an Schulen, die Entwicklung und Festigung von Organisationsstrukturen auf allen Ebenen zur Förderung des Breitenfußballs sowie die fachliche und technische Weiterentwicklung mit Schwerpunkt auf der Breitenförderung trägt das Projekt zur effektiven Umsetzung des Schulsports und zur Förderung des Fußballtrainings und der Sportbewegung in Quang Tri bei.

Das „Fußballfest“ schafft einen nützlichen Spielplatz und ermöglicht Schülerinnen unvergessliche Erlebnisse – Foto: DA

Von 2022 bis heute hat das Projekt 15 Fußballvereine an Schulen in den Städten Dong Ha, Hai Lang und Cam Lo gegründet; außerdem wurden 5 Fortbildungen für 150 Lehrer organisiert, deren Inhalte sich auf Fußballtrainer im Breitensport und Lebenskompetenztrainer bezogen.

Das Projekt hat einen nützlichen Spielplatz geschaffen, die körperliche Fitness und Persönlichkeitsentwicklung der Schüler verbessert, Lehrer mit Fußballkenntnissen ausgestattet, die Beteiligung von Mädchen an sportlichen Aktivitäten erhöht, die Führungsrolle von Frauen im Fußball gestärkt und soziale Werte wie Geschlechtergleichstellung und sichere Räume für Mädchen gefördert.

Lehrerin Hoang Thi Bich Ngan von der Ham Nghi Grundschule in Dong Ha sagte: „Ich bin 2023 dem Projekt beigetreten und bringe Kenntnisse über Fußball in der Gemeinde, Kommunikationsfähigkeiten, Finanzmanagement und Fähigkeiten im Zusammenhang mit Geschlechtergleichstellung im Sport mit…“

Ich freue mich sehr, mein Wissen und meine Erfahrung an andere Lehrer weiterzugeben, um den Fußball an Schulen zu fördern; gleichzeitig trage ich zur Entwicklung des Ham Nghi Primary School Football Club bei, an dem 45 Schülerinnen und Schüler teilnehmen.

Sorgen Sie dafür, dass der Verein ein Ort ist, an dem sich Mädchen sicher und wohl fühlen und an dem sie teilnehmen können, und ermutigen Sie sie dadurch, ihre Fußballfähigkeiten zu entwickeln, zu trainieren und sich selbst weiterzuentwickeln, sich untereinander zu vernetzen und ein vereintes, erfolgreiches Team zu bilden.“

Übertragung des Fußballvereinsmodells auf 20 Schulen

Dao Thi Khanh Huyen, eine Schülerin der Klasse 7A der Grund- und Sekundarschule im Bezirk 4 in Dong Ha, erzählt: „Viele denken, Mädchen sollten nur harmlose Sportarten betreiben, die nicht für Wettkampfspiele wie Fußball geeignet sind. Trotzdem trainiere ich regelmäßig allein oder suche mir Mädchen mit ähnlichen Interessen zum Spielen. Als die Grund- und Sekundarschule im Bezirk 4 2023 das „Fußballfest“ für alle fußballbegeisterten Schülerinnen und Schüler, unabhängig vom Geschlecht, veranstaltete, wurden meine Freundinnen und ich in Teams aufgeteilt und spielten unter dem begeisterten Applaus aller gegeneinander. Das war das erste Mal, dass ich mich beim Fußballspielen wohlfühlte, ohne Angst vor Kritik haben zu müssen. Wir spielten den Ball gut, koordinierten uns und erzielten sogar selbstbewusst Tore – den Jungen in nichts nach.“

Die Gründung von Fußballvereinen an Schulen und die Organisation vieler spannender Aktivitäten wie unterhaltsame Fußballfeste, Spiele zur Entwicklung von Lebenskompetenzen usw. haben dazu beigetragen, dass Schülerinnen viele wundervolle und unvergessliche Erlebnisse sammeln konnten.

Duong Phuc Quynh Chau, eine Schülerin der Klasse 7B an der Phan Dinh Phung Secondary School, sagte: „Bevor ich an den Fußballaktivitäten in der Schule teilnahm, war ich etwas zögerlich und besorgt, weil ich Angst hatte, nicht gut genug zu sein. Doch nachdem ich an dieser Aktivität in der Schule teilgenommen hatte, bekam ich eine ganz andere Sichtweise auf Fußball.“

Der Jubel meiner Freunde und die Momente, in denen wir Tore erzielten, bescherten mir unvergessliche Begeisterung. Wir arbeiteten hart zusammen, teilten die Freude über Tore und sogar über Gegentreffer. Das Lächeln und die aufmunternden Umarmungen nach jedem Spiel ließen mich den Wert der Freundschaft und den Zusammenhalt mit meinen Teamkollegen noch deutlicher spüren.

Lehrerin Nguyen Thi Tham von der Phan Dinh Phung Sekundarschule in Dong Ha sagte: „Ich treibe selbst viele Sportarten und ermutige und unterstütze Mädchen immer dazu, Sport zu treiben. 2022 habe ich mich voller Begeisterung und dem Wunsch, meine Leidenschaft weiterzugeben und allen, insbesondere Mädchen, Wissen und Fähigkeiten im Fußballspiel zu vermitteln, diesem Projekt angeschlossen.“

Am 7. Oktober 2024 organisierten ich gemeinsam mit den Lehrerinnen Vo Thi Luan und Hoang Thi Bich Ngan von drei der 15 Fußballvereine der Provinz Quang Tri und mit Unterstützung des Bildungsministeriums von Quang Tri einen Fortbildungskurs für Fußballtrainer. An dem Kurs nahmen 30 Lehrer aus 15 Fußballvereinen der Provinz teil. Wir freuen uns sehr, die positiven Aspekte des Projekts direkt an die Lehrer weitergeben und so gemeinsam den Fußball an den Schulen fördern zu können.

An der Phan Dinh Phung Secondary School haben Frau Tham und 4 Lehrer der Schule seit November 2022 viele Anstrengungen unternommen, um die Aktivitäten des Clubs aufzubauen und aufrechtzuerhalten, an denen 120 Schüler, darunter 60 Schülerinnen, teilgenommen haben.

Frau Tham hat den Mitgliedern des Fußballvereins Wissen zu Themen wie Selbstwertgefühl, gesunde Lebensweise, Selbstermächtigung, Sparen, Organisation von Torveranstaltungen und der Motivation von Mädchen zur Teilnahme am Fußball vermittelt. Dadurch haben viele Schüler von dem Projekt profitiert, was zur Entwicklung und zum Üben von Lebenskompetenzen beigetragen und den Druck nach stressigen Lernstunden abgebaut hat.

Frau Phan Thi Thu Huong, Leiterin des Programms und der Lebenskompetenzen des Community-Fußballprojekts in Vietnam, erklärte, dass der norwegische Fußballverband und das Bildungsministerium von Quang Tri im November 2024 das Fußballvereinsmodell auf 20 Schulen in den Bezirken Trieu Phong, Huong Hoa, Dakrong, Gio Linh und der Stadt Quang Tri ausgeweitet und Schulungen für Fußballtrainer und Lebenskompetenztrainer für 80 Lehrkräfte organisiert haben. Dadurch erhalten die Lehrkräfte professionelle Unterstützung und können die Werte des Fußballs in der Gemeinschaft verbreiten, insbesondere die Teilnahme von Schülerinnen am Fußballsport fördern.

Durch Aktivitäten zur Vermittlung von Lebenskompetenzen werden Schülerinnen und Schüler an Ballspiele herangeführt, die Themen wie Kommunikation, reproduktive Gesundheit, Selbstbestimmung, Finanzkompetenz und Klimawandel beinhalten. Fußballvereine werden mit Ausrüstung unterstützt, um regelmäßige Aktivitäten zu ermöglichen.

Bis zum Projektende Ende 2024 sollen die folgenden Ziele erreicht werden: Gründung und Entwicklung von 35 Fußballvereinen an Schulen mit rund 2.800 Schülerinnen und Schülern (davon 50 % weiblich); Schaffung zahlreicher Fußballplätze ohne Wettkampfcharakter; Gewinnung von 1.400 Schülerinnen für die regelmäßige Teilnahme an Programmen zur Vermittlung von Lebenskompetenzen; Organisation von 38 Fußballtagen auf Vereinsebene mit über 7.397 Teilnehmenden (davon 50 % weiblich).

„Der norwegische Fußballverband arbeitet weiterhin mit Partnern zusammen, damit die Schulen proaktiv personelle und materielle Ressourcen bereitstellen können, um die Aktivitäten der Fußballvereine aufrechtzuerhalten und den Schülern in Quang Tri viele praktische und sinnvolle Spielplätze zu bieten“, bekräftigte Frau Huong.

Hoai Diem Chi

Quelle: https://baoquangtri.vn/phat-trien-bong-da-phong-trao-khong-canh-tranh-trong-truong-hoc-189423.htm