Phu Tho: Die Tam Hop Secondary School erzielt einen Durchbruch auf dem Weg zur „Glücksschule“

Entschlossen, Innovationen voranzutreiben und die Gesamtqualität zu verbessern

Herr Pham Duy Canh, Schulleiter der Tam Hop Secondary School (Binh Nguyen Commune, Phu Tho), sagte: Im Schuljahr 2025-2026 besuchen 733 Schüler die Schule. Zu Beginn dieses Schuljahres setzt sich die Schule das Ziel, umfassende Innovationen voranzutreiben, die Qualität der Massenbildung aufrechtzuerhalten, wichtige Punkte zu verbessern und schrittweise eine „Glückliche Schule“ aufzubauen, in der Lehrer und Schüler die gleichen Bestrebungen haben, hervorragende Leistungen zu erbringen.

Darüber hinaus setzt die Schule das allgemeine Bildungsprogramm 2018 für die Klassenstufen 6 bis 9 fort und gewährleistet dessen erfolgreichen Abschluss, während gleichzeitig die Bildungsqualität gefestigt und verbessert wird. Die Schule entwickelt einen wissenschaftlich fundierten und flexiblen Bildungsplan, der sich an den Vorgaben und Richtlinien der Branche orientiert.

Der Vorstand hat insbesondere die Mitarbeiterschulung sowie die Verbesserung der Einrichtungen und der Lehrmittel als zentrale Aufgaben identifiziert. Dies ist ein Schlüsselfaktor, um die Voraussetzungen für die Umsetzung des neuen Programms zu erfüllen und gleichzeitig die Berufsorientierung und die Schülerberatung nach der Sekundarstufe I effektiv zu gestalten.

Neben der Aufrechterhaltung der Qualität der allgemeinen Schulbildung strebt die Tam Hop Secondary School danach, die Qualität der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse zu verbessern und ihre Spitzenposition in der Gemeinde zu behaupten. Die Schule legt Wert auf die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen in der Bildung und betrachtet die Qualität der Ausbildung als „Ehre“, die ihren Ruf und ihre Marke stärkt.

Auch außerschulische Aktivitäten werden gefördert. Die Schule unterhält und entwickelt Englischclubs, Sportangebote , Kurse zur Vermittlung von Lebenskompetenzen usw. und ermutigt die Schüler, sich aktiv und erfolgreich an Prüfungen und Wettbewerben der Wirtschaft zu beteiligen. Dies bietet ihnen die Möglichkeit, Fähigkeiten zu trainieren und ihre Kompetenzen und Qualitäten umfassend zu entwickeln.

Vertreter der Gemeindeleitung von Binh Nguyen (links) überreichten Blumen, um den Lehrern und Schülern der Tam Hop Sekundarschule zu gratulieren.

Die Schule fördert innovative Managementmechanismen und setzt eine demokratische, disziplinierte, qualitativ hochwertige und effektive Schulführung um, was ebenfalls zu ihren Hauptaufgaben gehört. Gleichzeitig stärkt die Schule die Werteerziehung, die Lebenskompetenzen und die Lebensgestaltung, gewährleistet die Sicherheit auf dem Schulgelände, beugt Naturkatastrophen und Epidemien proaktiv vor und schafft ein sicheres und freundliches Lernumfeld.

Ein zentraler Punkt des Schuljahresplans ist die Förderung der digitalen Transformation, der Übergang von traditionellem Unterricht zu interaktiven Methoden und die Anleitung der Schülerinnen und Schüler zum Einsatz digitaler Technologien zur Unterstützung des Online-Lernens. Ziel ist die Verbesserung der Qualität der Lehrkräfte und des Schulmanagementpersonals.

Dementsprechend werden Lehrkräfte in digitalen Kompetenzen geschult, insbesondere im Umgang mit digitalen Technologien und KI. Führungskräfte werden ihren Managementstil von administrativ zu modern, kreativ und flexibel verändern und dabei Technologie für das Management nutzen.

Die Tam Hop Secondary School legt außerdem Wert auf die Anwendung moderner Lehrmethoden, die Weiterentwicklung der MINT/STEAM-Bildung, digitale Kompetenzen, künstliche Intelligenz und die Verbesserung der Qualität des Englischunterrichts mit dem langfristigen Ziel, Englisch zur zweiten Fremdsprache an Schulen zu machen.

Herr Pham Duy Canh - Schulleiter der Tam Hop Secondary School.

Bestätigung des Prestiges durch zahlreiche herausragende Leistungen

Die Tam Hop Secondary School, die sich der Tradition guter Lehre und guten Lernens verschrieben hat, konnte in den letzten Jahren viele bemerkenswerte Erfolge erzielen. Insbesondere das Schuljahr 2024/25 markierte einen bedeutenden Fortschritt in der Qualität der Gesamtbildung und festigte das Ansehen und die Position der Schule. Der Anteil guter und exzellenter Schüler erreichte über 70 %, und viele von ihnen gewannen hohe Preise bei Wettbewerben für hervorragende Schüler auf allen Ebenen.

Die Ergebnisse der Wettbewerbe für hochbegabte Schüler auf allen Ebenen haben sich sowohl quantitativ als auch qualitativ deutlich verbessert. Besonders hervorzuheben ist der Gewinn des Provinzpreises in Biologie (überdurchschnittlich). Die Qualität der kulturellen Wettbewerbe für hochbegabte Schüler der Schule auf Bezirksebene zählt weiterhin zu den besten im Bezirk. Zu den herausragenden Lehrkräften in der Förderung hochbegabter Schüler gehören Le Thi Viet, Dao Thi Yen und andere.

Der Sportwettbewerb auf Bezirksebene wurde mit vier ersten, drei zweiten und vier dritten Preisen ausgezeichnet. Am IOE-Wettbewerb nahmen die Schüler freiwillig online teil: Alle Schüler gewannen Preise auf Schul-, Bezirks- und Provinzebene. Dies ist ein deutlicher Beweis für den Einsatz und die Ausdauer von Lehrern und Schülern während eines Schuljahres voller Innovationen und Herausforderungen.

Darüber hinaus verfügt die Schule über zahlreiche hervorragende Lehrkräfte auf allen Ebenen: zwei auf Provinzebene ausgezeichnete Lehrkräfte, vier auf Bezirksebene ausgezeichnete Lehrkräfte und 25 auf Schulebene. Die Lehrkräfte haben neun Initiativen initiiert, die vom Initiativenrat des Bezirks Binh Xuyen bewertet und zertifiziert wurden.

Die Schüler der Tam Hop Secondary School verfolgen die Eröffnungszeremonie des Schuljahres 2025-2026 online im Klassenzimmer aufmerksam.

In Anerkennung ihrer Leistungen wurde die Tam Hop Sekundarschule vom Volkskomitee der Provinz Vinh Phuc mit der Flagge der führenden Einheit der Wettbewerbsbewegung für das Schuljahr 2024/25 ausgezeichnet. Ein Lehrer erhielt eine Verdiensturkunde vom Vorsitzenden des Provinzvolkskomitees; ein weiterer Lehrer wurde zum Wettbewerbskämpfer auf Provinzebene ernannt, zehn Kader und Lehrer erhielten die Auszeichnung als Wettbewerbskämpfer auf lokaler Ebene. Neun Kader und Lehrer wurden vom Vorsitzenden des Volkskomitees des Bezirks Binh Xuyen mit Verdiensturkunden ausgezeichnet. Dreizehn Kader und Lehrer erhielten die Auszeichnung „Fortgeschrittener Arbeiter“.

Herr Pham Duy Canh, Schulleiter der Tam Hop Secondary School, äußerte sich zu den herausragenden Ergebnissen: „Die Erfolge des vergangenen Schuljahres sind dem Zusammenhalt und dem großen Engagement des gesamten Kollegiums, der Lehrkräfte und der Schüler zu verdanken. Die Schule stellt die Schüler stets in den Mittelpunkt und die Lehrkräfte als Schlüsselfaktor. Gleichzeitig schafft sie eine freundliche Lernatmosphäre und fördert die Kreativität, damit jeder Schüler die Möglichkeit hat, sich umfassend zu entwickeln.“

Neben der Verbesserung der Kernkompetenzen legt die Schule besonderen Wert auf eine umfassende Bildung, die Vermittlung von Fähigkeiten, Charaktereigenschaften und ethischen Werten. Praxisorientiertes Lernen, außerunterrichtliche Aktivitäten und Berufsberatung werden vielfältig und praxisnah gestaltet und tragen zu einer freundlichen, dynamischen und sicheren Lernumgebung bei. Dadurch erwerben die Schüler nicht nur gute Lernerfolge, sondern reifen auch in ihrer Persönlichkeitsentwicklung und ihren Lebenskompetenzen.

Das Kollegium und die Lehrkräfte der Schule sind zunehmend erfahren, verfügen über fundierte Fachkenntnisse, entwickeln aktiv innovative Lehrmethoden und setzen Informationstechnologie im Unterricht ein. Viele Lehrkräfte wurden als exzellente Pädagogen ausgezeichnet und gelten auf allen Ebenen als Vorbilder. Dies ist ein wichtiger Faktor für die Qualität und das Ansehen der Schule.

Die Tam Hop Secondary School ist grün, sauber und schön.

Parallel dazu werden die Einrichtungen und die Lehrausstattung kontinuierlich modernisiert und erweitert, um den Anforderungen grundlegender und umfassender Bildungsreformen gerecht zu werden. Großzügige Klassenzimmer, Bibliotheken und Computerräume werden ausgebaut und schaffen so optimale Bedingungen für den Zugang der Studierenden zu modernem Wissen und praktischen Fähigkeiten.

In seiner Rede zum neuen Schuljahr 2025/26 betonte Schulleiter Pham Duy Canh von der Tam Hop Secondary School: „Das Lehrerkollegium wird geeint und kreativ zusammenarbeiten, die bisherigen Erfolge weiter ausbauen und alles daransetzen, die gesteckten Ziele zu erreichen.“ Gleichzeitig bekräftigte er die Entschlossenheit, Innovationen voranzutreiben und die Qualität der Bildung kontinuierlich zu verbessern.

Unter dem Motto „Bildungsqualität ist die Ehre der Schule“ ist der Innovationsgeist, die Kreativität und der Konsens der Mitarbeiter, Lehrer und Angestellten der Tam Hop Secondary School darauf ausgerichtet, ein freundliches und modernes Lernumfeld zu schaffen und eine „Glücksschule“ zu werden, in der jeder Lehrer und Schüler den Anspruch hat, hervorragende Leistungen zu erbringen und zur Entwicklung des lokalen Bildungswesens beizutragen.

Entschlossen, Innovationen voranzutreiben und die Gesamtqualität zu verbessern

Bestätigung des Prestiges durch zahlreiche herausragende Leistungen

Kommentar (0)