Laut dem Ministerium für Information und Kommunikation wurde die digitale Personalentwicklung in letzter Zeit gezielt vorangetrieben. Die Mitarbeiter digitaler Technologien erwerben neue Kompetenzen in den Bereichen Cloud Computing, künstliche Intelligenz, Big Data, Systemarchitektur, Softwareentwicklung, Schnittstellendesign und Benutzererfahrung sowie Netzwerk- und Informationssicherheit. Ein bahnbrechendes Ergebnis sind digitale Universitäten. Lernende können online lernen und Prüfungen ablegen, personalisierte digitale Lernmaterialien nutzen und beim Lernen von künstlicher Intelligenz unterstützt werden.
Im vorläufigen Bericht zur Lage der nationalen digitalen Transformation in den ersten sechs Monaten des Jahres 2023 erklärte das Ministerium für Information und Kommunikation, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung im Bereich digitale Humanressourcen fünf neue Studiengänge in die Bachelor- und Masterstudiengänge aufgenommen habe: Data Science, Künstliche Intelligenz, Digitale Wirtschaft, Bildungstechnologie und Finanztechnologie. Laut Statistik erreichte die Zahl der Studierenden, die sich 2022 für eine Ingenieurausbildung und einen Bachelor-Abschluss in Informatik und IT einschrieben, 70.000, ein Anstieg von 16 % gegenüber 2021.
In einem früheren Gespräch mit VietNamNet über die Notwendigkeit, IT-Personal in Vietnam einzustellen, sagte die stellvertretende Direktorin von Navigos Search North, Nguyen Thi Thu Giang, voraus, dass die IT-Branche auch in der kommenden Zeit weiterhin ihre Energie aufrechterhalten werde, um Vietnams Ziele der digitalen Transformation zu unterstützen.
Der Vertreter von Navigos Search im Norden merkte außerdem an, dass es auf dem vietnamesischen IT-Arbeitsmarkt noch immer an einer großen Zahl qualifizierter Fachkräfte mangele, die den Personalbedarf decken könnten, insbesondere in Bereichen, die in Vietnam große Aufmerksamkeit erhalten, wie künstliche Intelligenz, Datenwissenschaft und Informationssicherheit.
Als Forschungs- und Ausbildungseinheit des Ministeriums für Information und Kommunikation hat das Posts and Telecommunications Institute of Technology (PTIT) in jüngster Zeit kontinuierlich neue Studiengänge und Ausbildungsprogramme eingeführt, um den Personalbedarf im digitalen Zeitalter zu decken. Allein im Jahr 2023 beschloss das PTIT neben der Einführung und Ausbildung in zwei neuen Studiengängen – Data Engineering und anwendungsorientierte IT – auch die Ausweitung des Studiengangs Steuerungstechnik und Automatisierung mit Schwerpunkt Robotik und künstliche Intelligenz für Studierende, die am Ausbildungsstandort der Schule in Hanoi studieren werden.
Konkret heißt es in der neuen Ankündigung des PTIT, dass im Jahr 2023 für den auf Robotik und künstliche Intelligenz ausgerichteten Studiengang Steuerungs- und Automatisierungstechnik mit dem Code „7520216“ 60 Studierende am Campus in Hanoi eingeschrieben sein werden, zusätzlich zu den 85 Studierenden am Campus der Schule in Ho-Chi-Minh-Stadt.
Der Studiengang Steuerungs- und Automatisierungstechnik mit Schwerpunkt Roboter und Künstliche Intelligenz wurde 2020 vom PTIT eröffnet und hat in den letzten zwei Jahren ausschließlich am Campus in Ho-Chi-Minh-Stadt rekrutiert und ausgebildet. Der Schwerpunkt dieses Studiengangs liegt auf der Vermittlung von Kenntnissen in Mechatronik, Design, Roboterprogrammierung, modernen Regelungstheorien, Deep-Learning-Anwendungslösungen und Künstlicher Intelligenz, um Roboter und Steuergeräte intelligenter zu machen.
Ein Vertreter des PTIT sagte, dass die Akademie beim Aufbau eines auf Robotik und künstliche Intelligenz ausgerichteten Ausbildungsprogramms in Steuerungs- und Automatisierungstechnik mit mehreren Universitäten in Japan zusammengearbeitet habe, um den Studierenden einen Unterschied zu vermitteln. Dazu gehöre auch die Guma University, die führende Universität für Steuerungstheorie sowie Roboterdesign und -herstellung in Japan.
In der diesjährigen Einschreibungssaison werden sich Kandidaten, die das Ausbildungsprogramm für Steuerungs- und Automatisierungstechnik mit Schwerpunkt Robotik und künstliche Intelligenz des PTIT an den Standorten Hanoi und Ho-Chi-Minh-Stadt studieren möchten, gemäß den Fächergruppen A00 (Mathematik, Physik, Chemie) und A01 (Mathematik, Physik, Englisch) zur Zulassung anmelden.
Das Gesamteinschreibungsziel von PTIT für Vollzeit-Bachelorstudiengänge im Jahr 2023 liegt bei 4.345 Studenten für die Ausbildungsstätten in Hanoi und Ho-Chi-Minh-Stadt mit 16 Hauptfächern und Ausbildungsprogrammen.
In diesem Jahr plant die Akademie, mehr als 53 Milliarden VND für den Stipendienfonds auszugeben und Studierende fünfer Gruppen, darunter auch besonders leistungsstarke Studienanfänger, zu unterstützen. Um Talente anzulocken, verfügt PTIT über eine spezielle Stipendienregelung für Studienanfänger mit einem Gesamtwert von bis zu 8 Milliarden VND. Davon sind 30 Vollstipendien für den gesamten Studiengang im Gesamtwert von rund 3 Milliarden VND vorgesehen.
Die Akademie hält auch weiterhin an der Stipendienpolitik für Kandidaten mit herausragenden Leistungen fest: 100 % Studiengebührenbefreiung für das erste Jahr mit maximal 100 Stipendien für Kandidaten, die Preise bei internationalen und nationalen Wettbewerben für herausragende Schüler gewonnen haben oder Kandidaten, die bei Provinz- und Stadtwettbewerben für herausragende Schüler in Mathematik, Physik, Chemie und Informationstechnologie den ersten, zweiten oder dritten Preis gewonnen haben oder hervorragende Ergebnisse bei der Abiturprüfung erzielt haben; 50 % Studiengebührenbefreiung für das erste Jahr mit maximal 300 Stipendien für Kandidaten, die hervorragende Ergebnisse bei der Abiturprüfung erzielt haben.
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