Das Lehrergesetz legt fest, dass Lehrergehälter im System der Verwaltungsgehälter an erster Stelle stehen. Berufliche Zulagen und sonstige Vergütungen richten sich nach Art der Tätigkeit und Region und sind gesetzlich geregelt.

Die Gehälter von Lehrern stehen im Gehaltsskala-System für den öffentlichen Dienst an erster Stelle.
Vorschullehrer; Lehrer, die in Gebieten mit ethnischen Minderheiten, in Bergregionen, Grenzgebieten, auf Inseln und in Gebieten mit besonders schwierigen sozioökonomischen Bedingungen arbeiten; Lehrer, die an Spezialschulen unterrichten; Lehrer, die inklusive Bildung umsetzen; Lehrer in bestimmten Fachbereichen und Berufen erhalten höhere Gehälter und Zulagen als Lehrer, die unter normalen Bedingungen arbeiten.
Die Gehälter von Lehrkräften an nicht-staatlichen Bildungseinrichtungen richten sich nach den Bestimmungen des Arbeitsgesetzes. Lehrkräfte in Branchen und Berufen mit Sonderregelungen haben Anspruch auf Sonderregelungen gemäß den gesetzlichen Bestimmungen und erhalten die höchste Gehaltsstufe nur dann, wenn diese Regelung mit der Regelung für Lehrkräfte übereinstimmt.
Herr Nguyen Dac Vinh, Vorsitzender des Ausschusses für Kultur und Gesellschaft der Nationalversammlung, berichtete über die Annahme und Erläuterung einer Reihe von Punkten, bevor die Nationalversammlung über die Annahme abstimmte. Er sagte, es gebe Bedenken hinsichtlich der Regelung, dass die Gehälter von Lehrern im Gehaltssystem für Beamte des öffentlichen Dienstes an erster Stelle stehen, und schlug vor, diese durch eine Regelung zu ersetzen, die eine separate Gehaltstabelle für Lehrer vorsieht und das Einstiegsgehalt von Lehrern klar festlegt.
In dieser Frage vertritt der Ständige Ausschuss der Nationalversammlung die Auffassung, dass Lehrer an öffentlichen Bildungseinrichtungen Beamte sind, weshalb die Gehälter der Lehrer nach dem für Beamte üblichen Gehaltsschema für den Verwaltungsdienst berechnet werden.
Der Gesetzentwurf sieht vor, dass die Gehälter von Lehrern in der Gehaltstabelle für den öffentlichen Dienst an erster Stelle stehen, um die Parteipolitik in der Schlussfolgerung Nr. 91-KL/TW des Politbüros zur Fortsetzung der Umsetzung der Resolution Nr. 29-NQ/TW des Zentralen Exekutivkomitees zur grundlegenden und umfassenden Innovation der Bildung und Ausbildung zu institutionalisieren.
„Die detaillierten Regelungen zu Gehältern und Zulagen für Lehrer, einschließlich Koeffizienten, Einstiegsgehältern, Gehaltsregelungsmechanismen für Lehrer in autonomen Bildungseinrichtungen usw., werden von der Regierung im Detail im Durchführungsleitfaden festgelegt, um Flexibilität, Durchführbarkeit, Vergleichbarkeit und Fairness mit Beamten im politischen System zu gewährleisten“, erklärte Herr Nguyen Dac Vinh.
Der Ständige Ausschuss der Nationalversammlung hat die zuständigen Behörden aufgefordert, den gesamten Gesetzentwurf zu überprüfen und auf Einheitlichkeit der Regelungen zu Gehältern und Zulagen zu achten; er fordert außerdem Forschung, Akzeptanz und konkrete Regelungen für die Umsetzung von Leitfäden zu Gehalts- und Zulagenrichtlinien für Lehrer.
Es gibt Vorschläge zur Überarbeitung der Gehaltsbestimmungen für Lehrkräfte, um eine Angleichung der Gehälter von Lehrkräften im öffentlichen und privaten Sektor zu gewährleisten. Der Ständige Ausschuss der Nationalversammlung erklärte dazu, dass der der Nationalversammlung in ihrer 8. Sitzung vorgelegte Gesetzentwurf Bestimmungen zu den Gehaltsrichtlinien für Lehrkräfte im privaten Sektor enthalte, die sicherstellen, dass deren Gehalt nicht niedriger ist als das von Lehrkräften im öffentlichen Dienst mit gleicher Ausbildung und gleichem Titel.
Viele Delegierte äußerten jedoch Bedenken, dass diese Regelung unangemessen sei, gegen den Grundsatz der Freiwilligkeit und Autonomie privater Bildungseinrichtungen verstoße und zu höheren Studiengebühren und anderen Zuschlägen führen könne, was die Politik der Vergesellschaftung des Bildungswesens beeinträchtige. Unter Berücksichtigung der Stellungnahmen der Abgeordneten der Nationalversammlung in der 8. Sitzung wurde der Gesetzentwurf dahingehend überarbeitet, dass die Gehälter von Lehrkräften an privaten Bildungseinrichtungen gemäß den Bestimmungen des Arbeitsgesetzes festgelegt werden.
Um qualifizierte Lehrkräfte zu gewinnen, sind viele private Bildungseinrichtungen bereit, deutlich höhere Gehälter zu zahlen als vergleichbare Lehrkräfte im öffentlichen Dienst. Daher ist es wichtig, die Autonomie privater Bildungseinrichtungen bei der Festlegung der Lehrergehälter an den tatsächlichen Gegebenheiten auszurichten.
Quelle: https://nld.com.vn/quy-dinh-moi-ve-luong-giao-vien-tai-luat-nha-giao-vua-duoc-quoc-hoi-thong-qua-196250616090719518.htm






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