Umrechnung von IELTS-Ergebnissen für die Zulassung: Chance oder Hindernis?

Sorgen um die IELTS-Konvertierung

Nguyen Thao Nhi (Trang Bom, Dong Nai ) hat gerade die Abiturprüfung 2025 mit einem erwarteten Englischergebnis von 6,5 bestanden. Dies ist die Punktzahl, die Nhi selbst einschätzte, nachdem sie sie mit Lösungsvorschlägen aus Zeitungen und von renommierten Prüfungsvorbereitungszentren verglichen hatte. Nhi beabsichtigt, sich für das Hauptfach International Business oder Finance – Banking mit dem Abitur-Punktebewertungssystem an der Saigon University und einigen anderen Universitäten in Ho-Chi-Minh-Stadt zu bewerben. Sie kann jedoch nicht anders, als sich zu wundern, als sie von der IELTS-Punktekonvertierungsrichtlinie der Schule erfährt.

Gemäß den Bestimmungen der Saigon University können Kandidaten Englischzertifikate in Kombination mit ihren Englischnoten für die Zulassung verwenden. Wenn sie 4,0 - 5,0 IELTS- oder 450 - 499 TOEFL-Punkte erreichen, werden ihnen 8 Punkte für die Englisch-Abschlussprüfung gutgeschrieben. Ab einem IELTS-Niveau von 5,5 - 6,5 oder einem TOEFL-Niveau von 500 - 626 werden ihnen 9 Punkte gutgeschrieben, ab einem IELTS-Niveau von 7,0 oder einem TOEFL-Niveau von 627 werden ihnen 10 Punkte gutgeschrieben.

„Das bedeutet, dass Sie mit einem IELTS-Zertifikat einen großen Vorteil bei der Zulassung haben und sogar hohe Englischnoten erzielen können, ohne sich allzu viele Gedanken über die Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfung machen zu müssen“, sagte Nhi.

Die Sorgen der Studentin aus Dong Nai sind auch die Sorgen vieler Bewerber in ländlichen Gebieten, wo die Lernbedingungen und der Zugang zu hochwertigen Englisch-Prüfungsvorbereitungszentren eingeschränkt sind. Derzeit erweitern Universitäten ihre Zulassungskriterien zunehmend um internationale Englisch-Zertifikate, von denen IELTS das beliebteste ist.

Vorläufigen Statistiken zufolge konvertieren derzeit landesweit mehr als 70 Universitäten die Ergebnisse internationaler Sprachzertifikate in eine 10-Punkte-Skala, um die Englischnoten im Abitur zu ersetzen oder mit akademischen Leistungen und anderen Kriterien zu kombinieren. Der Umrechnungskurs variiert je nach Schule und Zertifikat.

Die Ho Chi Minh City University of Industry legt fest, dass IELTS 4,5 7,5 Punkten in der Abiturprüfung und 8,0 Punkten im Abiturzeugnis entspricht, während IELTS 6,5 oder höher auf 10 Punkte aufgerundet wird. Die Ho Chi Minh City Open University und die Ho Chi Minh City University of Agriculture and Forestry wenden für IELTS ab 6,5 ebenfalls die 10-Punkte-Stufe an. Die Ho Chi Minh City University of Industry and Trade rechnet IELTS 5,5–6,0 in 8 Punkte um, 6,5–7,5 in 9 Punkte und 8,5–9,0 in 10 Punkte. Die Ho Chi Minh City University of Technical Education rechnet IELTS 4,5 in 7,5 Punkte um, 6,5 in 9,5 Punkte und 7,0 oder höher in 10 Punkte.

Darüber hinaus wenden einige Schulen ihre eigene Bewertungsskala oder Bonuspunkteregelung für Kandidaten mit internationalen Sprachzertifikaten an. Beispielsweise hat die Ho Chi Minh City Banking University den IELTS-Test von 4,5 auf 18 bis 26 Punkte auf einer 150-Punkte-Skala umgerechnet, da das Zulassungsverfahren auf der Kombination von akademischen Leistungen und High-School-Abschlüssen basiert.

Die University of Economics and Law (Ho Chi Minh City National University) ermöglicht es den Kandidaten, die umgerechneten Ergebnisse der internationalen Englischzertifikate anstelle der entsprechenden Englischprüfungsergebnisse zu verwenden, um die Gesamtpunktzahl der drei Abschlussprüfungsfächer entsprechend der Kombination der Zulassungsfächer zu berücksichtigen.

Chance oder Ungleichheit?

Die Umrechnung von IELTS-Punkten bei der Hochschulzulassung bringt Bewerbern mit internationalen Sprachzertifikaten große Vorteile. Allerdings wirft dies auch Fragen hinsichtlich der Fairness und Chancengleichheit aller Bewerber auf.

„Nicht alle Kandidaten verfügen über die finanziellen Mittel und Möglichkeiten, an IELTS- oder TOEFL-Kursen und -Prüfungen teilzunehmen. Die Kosten für IELTS-Kurse und -Prüfungen sind nicht gering. Darüber hinaus erfordert das Lernen und Ablegen der IELTS-Prüfung einen langen Prozess und erhebliche Investitionen. Nicht jeder hat die Voraussetzungen dafür“, sagte ein Gymnasiallehrer in Ho-Chi-Minh-Stadt.

MSc. Pham Thai Son, Direktor des Zulassungs- und Kommunikationszentrums der Ho Chi Minh City University of Industry and Trade, kommentierte, dass die Priorisierung der Zulassung durch Universitäten auf der Grundlage von Englischzertifikaten wie IELTS und TOEFL im Kontext der tiefen internationalen Integration ein unvermeidlicher Trend sei.

„Auf diese Weise können die Schulen nicht nur die Fremdsprachenkenntnisse der Kandidaten objektiv bewerten, sondern es spiegelt auch die Fähigkeit der vietnamesischen Schüler wider, sich in die Ausbildung zu integrieren und ihr Potenzial, in einem internationalen Umfeld zu arbeiten“, analysierte Herr Son.

MSc. Son betrachtete die Sache positiv und betonte, dass internationale Englischzertifikate nicht nur ein Zulassungsfaktor, sondern auch ein wichtiges Instrument seien, um die Studierenden in ihrem zukünftigen Studium und Beruf zu unterstützen.

„Gemäß den aktuellen Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung liegt der Englischstandard für Universitätsstudenten bei Niveau B1. Daher müssen Studierende auch ohne IELTS ständig daran arbeiten, ihre Fremdsprachenkenntnisse zu verbessern, um die Abschlussanforderungen zu erfüllen und sich erfolgreich in den globalen Arbeitsmarkt zu integrieren“, sagte Herr Son.

MSc. Cu Xuan Tien, Leiter der Abteilung für Zulassung und Studentenangelegenheiten an der Universität für Wirtschaft und Recht (Vietnam National University, Ho-Chi-Minh-Stadt), gab einen vielschichtigen Einblick in die Priorisierung von IELTS-Zertifikaten bei der Universitätszulassung und sagte, dass dies gegenüber Kandidaten aus benachteiligten Gebieten nicht völlig unfair sei. Der Erwerb internationaler Englischzertifikate erfordert einen großen Zeit-, Arbeits- und Finanzaufwand von den Kandidaten selbst und ihren Familien. Daher ist es für Universitäten völlig angemessen, diese Kandidaten bei der Zulassung zu bevorzugen oder zu fördern.

Darüber hinaus wies Meister Cu Xuan Tien darauf hin, dass Universitäten für die Zulassung zu einem Hauptfach und Ausbildungsprogramm häufig viele gemeinsame Fächerkombinationen vorsehen. Die Zulassungsergebnisse dieser Kombinationen unterscheiden sich oft nicht wesentlich. Daher bieten Hochschulen Bewerbern ohne internationales Englischzertifikat die Möglichkeit, andere Fächerkombinationen für die Zulassung zu nutzen.

Langfristig werden die Schüler durch die Verwendung internationaler Englischzertifikate bei der Zulassung dazu ermutigt, ihre Fremdsprachenkenntnisse bereits in der High School zu verbessern. Dies bringt ihnen langfristige Vorteile, nicht nur bei der Zulassung, sondern auch in Form besserer Studien- und Berufschancen.

Viele Experten äußern Bedenken hinsichtlich der mangelnden Einheitlichkeit bei der Umrechnung von IELTS-Ergebnissen und anderen internationalen Sprachzertifikaten zwischen den Universitäten. Beispielsweise rechnen manche Universitäten ein IELTS-Ergebnis von 6,5 in 10 Punkte um, während andere nur 8 bis 9 Punkte berechnen. Gleichzeitig raten Experten, dass die Universitäten bei der Bekanntgabe der Punkteverteilung für die Abiturprüfungen im Jahr 2025 die oben genannte Umrechnungsrate anpassen müssen, um ein vernünftiges und wissenschaftliches Ergebnis zu erzielen.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/quy-doi-diem-ielts-de-xet-tuyen-co-hoi-hay-rao-can-post738344.html