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Bahnbrechende politische Maßnahmen schaffen Dynamik für die Entwicklung.

GD&TĐ - Die 13. Amtszeit war geprägt von umfassenden Fortschritten im Bildungswesen von Gia Lai, von der Verbesserung der Unterrichtsqualität und der Entwicklung der Bildung in benachteiligten Gebieten bis hin zu Investitionen in mehrstufige Internate und der Förderung der digitalen Transformation. Dadurch wurde eine Dynamik für die erfolgreiche Umsetzung der Resolution des 14. Nationalkongresses der Partei geschaffen.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại16/01/2026

Ein umfassender Schritt nach vorn

Während der 13. Legislaturperiode erzielte der Bildungssektor der Provinz Gia Lai in verschiedenen Bereichen zahlreiche umfassende Erfolge. Das Schul- und Klassennetz wurde nach der Zusammenlegung der Verwaltungseinheiten weiter reorganisiert und konsolidiert, um den neuen Gegebenheiten gerecht zu werden. Darüber hinaus wurden die Verwaltung und der Betrieb des Bildungswesens schrittweise systematischer und effizienter gestaltet.

Die Qualität der Bildung auf allen Ebenen wurde beibehalten und deutlich verbessert. Die Einschulungsquote für Vorschulkinder und die Schülerzahlen aller Stufen sind weiterhin hoch. Konkret liegt die Einschulungsquote für Kinder im Kindergarten bei 16,6 %, für Dreijährige bei 70,7 %, für Vierjährige bei 92,3 % und für Fünfjährige bei 99,8 %. Damit ist eine flächendeckende Vorschulerziehung für Fünfjährige gewährleistet. 93 % der Kinder besuchen zwei Unterrichtseinheiten pro Tag, 80,09 % erhalten eine Schulmahlzeit und 99,98 % der Sechsjährigen besuchen die erste Klasse. Die Abschlussquote an weiterführenden Schulen wird im Schuljahr 2024/25 voraussichtlich 99,32 % erreichen.

Das führende Bildungsprogramm der Schule hat viele herausragende Ergebnisse erzielt, darunter eine Goldmedaille bei der Internationalen Informatik-Olympiade und eine Silbermedaille bei der Asien-Pazifik-Informatik-Olympiade für den Schüler Le Kien Thanh (Le Quy Don High School for the Gifted) sowie viele hohe Auszeichnungen bei nationalen Schülerwettbewerben in Wissenschaft und Technologie.

Herr Pham Van Nam, Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Gia Lai , erklärte, dass neben der Verbesserung der Bildungsqualität auch der Parteiaufbau innerhalb des Sektors im Vordergrund stand. Entsprechend wurden Disziplin und Ordnung aufrechterhalten. Das Team aus Verwaltungsangestellten, Lehrkräften und Mitarbeitern wird schrittweise standardisiert und erfüllt damit die Anforderungen der grundlegenden und umfassenden Bildungsreform.

Das Bildungsministerium der Provinz Gia Lai hat in den vergangenen Jahren das allgemeine Bildungsprogramm 2018 synchron und planmäßig auf allen Ebenen umgesetzt. Dabei wurden die Bildungseinrichtungen angewiesen, die ausgewählten Lehrbücher weiterhin zu verwenden. Gleichzeitig wurden Lehrmaterialien, Inhalte und lokale Bildungsressourcen proaktiv überprüft und an die Gegebenheiten der neu organisierten Verwaltungseinheiten angepasst.

Die Einführung des Zwei-Stunden-Unterrichts pro Tag wurde in Gebieten, in denen die Bedingungen dies zulassen, gefördert und trug zur Verbesserung der allgemeinen Bildungsqualität bei; der Anteil der Grundschulen mit Zwei-Stunden-Unterricht pro Tag erreichte 91,15 %. In abgelegenen Gebieten und ethnischen Minderheitengemeinschaften wird das System der Internate und Halbinternate weiter ausgebaut; die Qualität der ethnischen Bildung verbessert sich dadurch stetig und nachhaltig.

Laut Herrn Nam wurde in der vergangenen Amtszeit weiterhin Wert auf Investitionen in die Bildungsinfrastruktur gelegt, Ressourcen priorisiert und viele positive Veränderungen erzielt. Das Schul- und Klassensystem wurde schrittweise modernisiert und erfüllt nun im Wesentlichen die Anforderungen des Allgemeinen Bildungsprogramms von 2018 an die Organisation von Lehre und Lernen.

„Der Ausbau von Internats- und Halbinternatssystemen, insbesondere in ethnischen Minderheitengebieten und Grenzregionen, wird priorisiert. Ein bemerkenswertes Beispiel ist das Projekt zum Bau eines mehrstufigen Internats für Grund- und Sekundarschüler in sieben Grenzgemeinden.“

„Das Projekt begann am 16. November 2025 und soll vor dem 30. August abgeschlossen und im Schuljahr 2026/27 in Betrieb genommen werden. Dies wird dazu beitragen, stabile Lernbedingungen zu schaffen, die Bildungsqualität für Schüler in benachteiligten Gebieten zu verbessern und die Unterschiede in der Bildungsqualität zwischen verschiedenen Regionen der Provinz schrittweise zu verringern“, erklärte Herr Nam.

Parallel zu den Investitionen in die Infrastruktur wurden die Bemühungen um die Bewertung der Bildungsqualität und den Bau von Schulen, die den nationalen Standards entsprechen, intensiviert. Bis Ende 2025 wird der Anteil der Schulen, die die nationalen Standards erfüllen, in der gesamten Provinz 72,36 % erreichen. Im Einzelnen wird der Anteil der Grundschulen, die die nationalen Standards erfüllen, 83,05 %, der Sekundarstufen I 78,48 % und der Sekundarstufen II 66,06 % erreichen. Diese Ergebnisse tragen zur Verbesserung der allgemeinen Bildungsqualität und der Lernbedingungen für Schülerinnen und Schüler in allen Regionen bei.

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Der Beginn des mehrstufigen Internatsprojekts trägt dazu bei, stabile Lernbedingungen zu schaffen und die Qualität der Bildung für Schüler in benachteiligten Gebieten zu verbessern.

Der 14. Parteitag wird unbeirrt vorangetrieben.

Zu Beginn der neuen Amtszeit setzt das Bildungsministerium der Provinz Gia Lai zahlreiche umfassende Maßnahmen um, die sich auf die Verbesserung der Qualität des Lehrpersonals, die Stärkung der beruflichen Weiterbildung, die Kompetenzentwicklung und die Förderung digitaler Kompetenzen für Verwaltungsangestellte und Lehrkräfte konzentrieren. Gleichzeitig wird der Einsatz von Informationstechnologie in Verwaltung und Unterricht vorangetrieben.

Gleichzeitig legt der Sektor Wert auf Investitionen in die Infrastruktur benachteiligter Gebiete, den Ausbau von Internaten und halbinternaten Schulen sowie die effektive Umsetzung nationaler Zielprogramme, insbesondere des Nationalen Zielprogramms zur sozioökonomischen Entwicklung in ethnischen Minderheiten- und Bergregionen. Maßnahmen zur Förderung von Schülern, Berufsauszubildenden, Alphabetisierungsprogrammen und lebenslangem Lernen werden koordiniert umgesetzt.

Mit Blick auf den 14. Nationalkongress der Partei hofft Herr Pham Van Nam, dass die Lehrkräfte in der gesamten Provinz ihrem Verantwortungsbewusstsein und ihrer Hingabe zum Beruf weiterhin gerecht werden. Darüber hinaus sollten sie im Unterricht stets innovativ und kreativ sein; und die Schülerinnen und Schüler sollten sich bemühen, zu lernen, sich weiterzubilden und ihre Ambitionen auf Exzellenz zu fördern.

„Der Bildungssektor von Gia Lai hofft, weiterhin die Aufmerksamkeit, Führung, Anleitung und Unterstützung der Parteikomitees, Regierungsbehörden und der Bevölkerung zu erhalten, damit sich Bildung und Ausbildung weiterentwickeln können. Dies wird dazu beitragen, ein sich rasch und nachhaltig entwickelndes Gia Lai aufzubauen, das den Entwicklungsanforderungen des Landes in der neuen Ära gerecht wird“, sagte Herr Nam.

Mit Blick auf den 14. Nationalkongress der Partei bringen die Kader, Lehrer, Mitarbeiter und Schüler der Hung Vuong Spezialoberschule (Gia Lai) ihre tiefe Überzeugung vom Erfolg des Kongresses zum Ausdruck – einem besonders wichtigen politischen Meilenstein, der die Entwicklung des Landes in der neuen Ära prägen wird.

Im Vorfeld des Kongresses äußerte Herr Truong Quang Ha, Lehrer an der Hung Vuong High School für Hochbegabte, seine Erwartungen: „Wir glauben, dass der 14. Kongress weiterhin strategische und wegweisende Richtlinien und Entscheidungen vorschlagen wird, die eine solide Grundlage für die Bildung, Ausbildung und Entwicklung hochqualifizierter Fachkräfte im Land schaffen.“

In dieser Überzeugung setzt sich die Hung Vuong Spezialschule kontinuierlich für Innovationen und die Verbesserung der Qualität ihrer umfassenden Bildung ein. Im Fokus steht die ganzheitliche Entwicklung der Schülerinnen und Schüler in Bezug auf Wissen, politisches Bewusstsein und den Wunsch, einen Beitrag zu leisten. Damit leistet die Schule einen praktischen Beitrag zur Bildungsentwicklung in der Provinz Gia Lai und zum Aufbau und zur Verteidigung des Landes und trägt zur Verwirklichung der Hauptziele des 14. Nationalkongresses der Partei bei.

Das Bildungsministerium der Provinz Gia Lai wird sich in der kommenden Zeit auf die effektive Umsetzung der Resolution 71-NQ/TW des Politbüros zu Durchbrüchen in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung sowie der Resolution 57-NQ/TW zur Entwicklung von Wissenschaft, Technologie, Innovation und digitaler Transformation konzentrieren. Gleichzeitig wird es die Umsetzung des Projekts 06 und nationaler Zielprogramme im Bildungsbereich beschleunigen.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/quyet-sach-dot-pha-tao-dong-luc-phat-trien-post764080.html


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