Die Studierenden halten die Flamme des kulturellen Erbes mithilfe von Technologie am Leben.

(NLĐO) - Die Ausstellung zum Thema "Muttergöttinnenverehrung – Erbe" an der FPT-Universität in Ho-Chi-Minh-Stadt zog viele Studenten an und zeigte, wie junge Menschen Technologie einsetzen, um das kulturelle Erbe zu erlernen und zu verstehen.

Das Projekt „Mother Goddess Worship Heritage“ von Studentender FPT University Ho Chi Minh City bietet einen neuen Erlebnisraum, der 2D-Mapping, Motion-Capture und digitale Displays kombiniert, um der Generation Z einen genaueren, umfassenderen und nachvollziehbareren Zugang zur Verehrung der Muttergöttin zu ermöglichen.

Die Studierenden des FPT nähern sich dem kulturellen Erbe auf moderne Weise.

Die Kunstausstellung „Zurück zu den Wurzeln – Wer bleibt übrig?“, organisiert von Studierenden des Studiengangs Multimedia Communication Management der FPT University Ho-Chi-Minh-Stadt, findet vom 22. bis 23. November im PARC Einkaufszentrum (Stadtteil Chanh Hung) statt. Ziel der Ausstellung ist es, jungen Menschen den Zugang zum immateriellen Kulturerbe „Die Verehrung der Muttergöttin Tam Phu durch das vietnamesische Volk“ zu ermöglichen.

Dr. Nguyen Duc Hien erklärte, dass die Verehrung der Muttergöttin jungen Menschen helfe, ihre Wurzeln zu finden und den vietnamesischen Stolz zu stärken.

Im Rahmen des Programms sprach Dr. Nguyen Duc Hien über die Schönheit des kulturellen Erbes und betonte dessen Bedeutung für die Vermittlung menschlicher Werte und der vietnamesischen Identität. Er argumentierte, dass kulturelles Erbe im Alltag präsent sei. Junge Menschen müssten nicht in Tempel gehen, um die Verehrung der Muttergöttin zu verstehen; sie müssten lediglich mit Respekt und Dankbarkeit beginnen.

Ausstellungsfläche und 3D-Bewegungserfassungstechnologie.

Viele der teilnehmenden Studierenden zeigten sich begeistert davon, das kulturelle Erbe aus einer zugänglicheren Perspektive zu erleben, anstatt durch komplexe, ritualisierte Darstellungen. Sie sind überzeugt, dass erlebnisorientierte Kulturbildung ein effektiver Weg ist, der Generation Z den Zugang zum kulturellen Erbe zu erleichtern, ohne sie zu überfordern.

Technologie schlägt Brücken und bringt das kulturelle Erbe der Generation Z näher.

Das Projekt „Verehrung der Muttergöttin – ein Erbe“ wurde hauptsächlich von vier Studierenden im letzten Studienjahr der FPT-Universität mit Unterstützung von über 60 Freiwilligen über einen Zeitraum von sieben Monaten durchgeführt. Die Besonderheit der Ausstellung liegt in der konsequenten Anwendung digitaler Technologien, um das kulturelle Erbe auf eine für Studierende leicht zugängliche Weise zu vermitteln.

Die Organisatoren erklärten, die größte Herausforderung bestehe darin, Tradition und Kreativität in Einklang zu bringen. „Beim kulturellen Erbe kann schon eine kleine Abweichung die ursprüngliche Bedeutung verfälschen; bei den Studierenden hingegen ist Kreativität unerlässlich.“

Das Projekt stellt das eigentliche Ritual nicht nach, sondern erzählt die Geschichte durch Licht, Grafiken und Bewegung – eine Sprache, die jungen Menschen am leichtesten zugänglich ist.

„Daher lautet das Prinzip des Teams: Zuerst gründlich verstehen, dann gestalten“, erklärte Projektleiter Ta Hieu Lam. Alle Farben, Muster, Kostüme und Bildmotive wurden mit Dr. Nguyen Duc Hien besprochen, um Genauigkeit zu gewährleisten.

Die Ausstellung „Zurück zum Ursprung, wer bleibt übrig?“ umfasst sechs Aktivitäten: eine visuelle Dokumentarpräsentation; einen 2D-Mapping-Altar; eine Sammlung von zeremoniellen Schals und Gewändern, die mithilfe von 3D-Motion-Capture erstellt wurden; eine Ausstellung kreativer Arbeiten; einen Foto- und Interaktionsbereich; und einen Verkaufsstand.

Technologie ersetzt hier nicht die Tradition, sondern fungiert als Brücke, die es den Schülern ermöglicht, sich durch Licht, Bewegung und Farbe – Sprachen, die der Generation Z vertraut sind – mit dem kulturellen Erbe auseinanderzusetzen.

Pham Quoc Huy (geboren 1999) bemerkte, dass die Ausstellung zugänglich und sehr gut für junge Leute geeignet sei und dass die Technologie alles anschaulicher und leichter verständlich mache und ihnen helfe, mehr über ihre kulturellen Wurzeln zu erfahren.

Über den akademischen Aspekt hinaus dient das Projekt auch als praxisorientiertes Lernmodell und hilft FPT-Studierenden, ihre Fähigkeiten in der Veranstaltungsorganisation, der Content-Erstellung und der Zusammenarbeit mit Experten zu verbessern. Dies ist ein Trend, den viele Universitäten fördern: die Integration von Kulturerbe, Kultur und Geschichte in die Lernumgebung durch kreative Methoden.

Quelle: https://nld.com.vn/sinh-vien-giu-lua-di-san-van-hoa-qua-cong-nghe-196251122172743248.htm