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Das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt reagiert

VTC NewsVTC News09/06/2023

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Am Nachmittag des 9. Juni erhielt das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt Informationen, dass es die „Fehler“ in der fünften Mathematikfrage der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse geprüft und darauf reagiert habe, nachdem es öffentliche Informationen über sie erhalten hatte.

Konkret handelt es sich bei der Aufgabe um Inhalte, die sich auf das reale Phänomen des Wasserkochens in einem Wasserkocher beziehen. Diese Untersuchung stellt nur eine kurze Phase des Wasserkochprozesses dar; der Startzeitpunkt der Untersuchung (t = 0) ist nicht der Startzeitpunkt des Wasserkochprozesses.

Matheprüfung der 10. Klasse enthält „Fehler“: Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt reagiert – 1

Matheprüfung Lektion 5 für die 10. Klasse der öffentlichen Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt, Schuljahr 2023–2024.

Die dabei erhobenen Daten können mathematisch als Zeichnung beschrieben und durch die Funktion ausgedrückt werden, die die Schüler im Programm gelernt haben. Mit mathematischen Kenntnissen und Fähigkeiten (Funktion ersten Grades, Graph einer Funktion ersten Grades, Punkte auf dem Graphen, Gleichungssystem ersten Grades mit zwei Unbekannten, Berechnung usw.) können die Schüler daher die gestellten Aufgaben lösen.

„Gemäß den Vorschriften und Bewertungsanweisungen werden Fälle berücksichtigt und bewertet, in denen die Schüler Lösungen haben, die von den Bewertungsanweisungen abweichen, aber vernünftig sind“, betonte das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt.

Zuvor, nach dem Ende der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse für das Schuljahr 2023–2024, hieß es in einigen Kommentaren, dass Frage 5 dieser Prüfung Fehler im Physikwissen enthalte, wie etwa: Die Frage gibt die Potenz P mit der zugehörigen Einheit W an, dann müssen die Koeffizienten a, b in der Formel P = at + b entsprechende Einheiten W/s und W haben. Wenn die Antwort oder Lösung des Schülers nur die Zahl angibt, aber die Einheit fehlt, ist sie falsch.

Wenn wir es so verstehen, dass die Zeit t von t = 0 ermittelt wird, sodass P (t) = 105 W ist, dann ist die Angabe „Wasser kochen“ irreführend und für das Problem irrelevant. Wenn wir es dennoch so verstehen, dass die Zeit ermittelt wird, die zum Kochen von Wasser mit einer Leistung von 105 W benötigt wird, entstehen viele Probleme. Angenommen, wir kochen m (kg) Wasser von T1 (Grad C) auf T2 (Grad C), die spezifische Wärmekapazität C (J/kgC), dann beträgt die benötigte Wärme Q = mc (T2-T1).

Die Angabe von kochendem Wasser mit einer festen Leistung ist irreführend, da die Daten zur Ausgangstemperatur, zur Wassermasse und zur spezifischen Wärmekapazität des Wassers fehlen. Darüber hinaus hat eine Lösung in dieser Richtung nichts mit der gegebenen Funktion P(t) zu tun, sondern wendet lediglich die Berechnung der Arbeit W = Pt = 105.t an, löst die Gleichung Q = W und ermittelt die Unbekannte t.

Da die Leistung P(t) mit der Zeit t variiert, ist die folgende Formel zu befolgen: W = Integral [P(t') dt'] von t' = 0 bis t' = t (die zu ermittelnde Zeit) und die Lösung für Q = W implizit t. So verstanden liegt das Integralwissen außerhalb des Programms und die 105 W-Daten werden mehrdeutig.

Darüber hinaus lässt sich das Problem mit den in der Prüfung bereitgestellten Daten lösen, wenn die Formel angewendet wird. Eine genauere Analyse aus physikalischer Sicht kann die Schüler jedoch verwirren.

Lam Ngoc


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