Zulassung zur Fulbright University Vietnam: Was kann man in einer sich ständig verändernden Welt lernen?

Die Fulbright University Vietnam hat ihr Zulassungs- und Stipendienprogramm für das akademische Jahr 2026–2030 mit vielen neuen Informationen bekannt gegeben. Alle Informationen sollen den Studierenden helfen, sich auf eine sich ständig verändernde Zukunft vorzubereiten.

Zulassungen mit interdisziplinärer Ausbildung

Am 21. September organisierte die Fulbright University Vietnam in Zusammenarbeit mit der Zeitung Thanh Nien ein Online-Seminar zum Thema „Interdisziplinäres Lernen – Mut zur Zukunftsgestaltung“. Neben nützlichen Informationen zu Zulassung und Stipendien vermittelten die Referenten in der Online-Sitzung auch interessante Erkenntnisse zum Studium im KI-Zeitalter mit seinen sich wandelnden Zukunftsaussichten.

Redner bei der Bekanntgabe der Zulassungen und Stipendien für das akademische Jahr 2026 – 2030 der Fulbright University Vietnam

Christopher Wayne Abrams, Vizepräsident der Fulbright University Vietnam, berichtete über die diesjährige Einschreibungsquote und erklärte, dass die Fulbright University Vietnam ein vierjähriges Bachelor-Programm mit interdisziplinärer Ausbildung anbiete, das kritisches und kreatives Denken fördere. Das Ausbildungsprogramm bereite die Studierenden auf ein sinnvolles und erfolgreiches Leben vor, indem es ihnen sowohl ein breites als auch ein intensives Studium in den von ihnen gewählten Bereichen ermögliche. Zu den Hauptstudienfächern der Fulbright University gehören Naturwissenschaften und Technologie, Sozialwissenschaften sowie Geisteswissenschaften. In allen Programmen lernen die Studierenden in kleinen und sehr persönlichen Klassen und erhalten gleichzeitig praktische Erfahrungen.

Herr Christopher Wayne Abrams, Vizepräsident der Fulbright University Vietnam

Was also bedeutet interdisziplinäre Ausbildung an der Fulbright University Vietnam im aktuellen gesellschaftlichen Kontext?

Professor Erik Harms, Vorsitzender des Southeast Asian Studies Council der Yale University, war bei der Online-Sitzung anwesend und erzählte eine alte Geschichte. Als er Student war, studierte er bei Professor Laura Nader, einer sehr bekannten Anthropologin. Als er ihr erzählte, wie sehr er Anthropologie liebte und dieses Fach als Hauptfach wählen wollte, sagte sie, Anthropologie sei eine großartige Grundlage, um alles zu erforschen, was damit zusammenhängt, sei es Sprache, Geographie, Politikwissenschaft , Wirtschaft, Architektur – alles, was mit dem menschlichen Leben zu tun hat. Man müsse alles miteinander verbinden. Man solle keine Angst vor Statistik haben. Man solle keine Angst vor Wirtschaft haben. Man solle keine Angst vor Naturwissenschaften, Physik oder irgendeinem anderen Fach haben, um eine vielseitige Persönlichkeit zu werden. Das sei die Denkweise interdisziplinärer Bildung.

„Künstliche Intelligenz (KI) verändert so vieles, und so hat die Welt schon immer funktioniert. In gewisser Weise ist es meiner Meinung nach gerade in diesem Kontext der interessanteste Bereich interdisziplinärer Bildung. Wenn man mit einer revolutionären Technologie konfrontiert wird, die die Welt verändert, denkt man: ‚Ich wurde an der Universität nicht nur zum technischen Experten auf einem engen Gebiet ausgebildet, sondern auch zum Denker.‘ Und genau diese Art von Mensch kann sich an tiefgreifende Veränderungen anpassen. Das heißt natürlich nicht, dass es einfach ist. Es ist sehr schwierig. Und weil es schwierig ist, braucht man eine offene, multidimensionale Ausbildung“, sagte Professor Erik Harms.

Herr Huynh Quang Hieu, Leiter der Stipendienabteilung der Fulbright University Vietnam, erläuterte das Zulassungsverfahren der Schule und erklärte, dass die Schule stets auf eine umfassende Zulassung setze. Die Schule wählt die Kandidaten nicht nur nach individuellen Kriterien aus, sondern auch anhand vieler verschiedener Faktoren (Interessen, Talente, Identität usw.), um festzustellen, ob sie für die Schule geeignet sind. Die Schule geht bei der Zulassung davon aus, dass die Bewertung eines Kandidaten nicht auf Noten, sondern auf einer Kombination vieler umfassender Faktoren basiert.

„Interdisziplinäre Ausbildung hat viele Vorteile, ist aber nicht für jeden geeignet. Die Schule möchte daher, dass Sie sorgfältig lernen. Seien Sie bei der Bewerbung Sie selbst. Es ist eine Reise, auf der Sie auf sich selbst zurückblicken, nachdenken und über sich selbst nachdenken können, um zu teilen, was Sie haben“, erklärte Herr Hieu.

Herr Huynh Quang Hieu, Leiter der Stipendienabteilung der Fulbright University Vietnam, informiert über die Einschreibung und Stipendien der Schule für das akademische Jahr 2026–2030.

Bereiten Sie sich auf die Unbekannten der Zukunft vor

Während der Online-Sitzung erklärte Dr. Vu Minh Hoang, Dozent für Geschichte und Vietnamesische Studien an der Fulbright University Vietnam, dass die Studierenden an der Schule nicht gleich zu Beginn ein Hauptfach wählen, sondern erst im dritten oder vierten Jahr. Der Lehrplan der Schule ist sehr flexibel. Warum ist das so?

Laut Dr. Hoang birgt die Zukunft viele Unbekannte. Während des Studiums können die Studierenden, insbesondere im ersten und zweiten Studienjahr, viele Fächer aus verschiedenen Hauptfächern und Abteilungen kennenlernen. Darunter gibt es Kernfächer, die die Studierenden unabhängig vom gewählten Hauptfach studieren müssen, wie z. B. Globale Geisteswissenschaften, Geschichte, Kultur, Literatur verschiedener Länder, moderne vietnamesische Sozialkultur, Design Thinking usw. Fast jeder Student wählt im dritten und vierten Studienjahr mehr als ein Hauptfach. Für Herrn Hoang ist Leidenschaft die Voraussetzung für hervorragende Leistungen, und hervorragende Leistungen können in jedem Hauptfach zum Erfolg führen. Diese Vorbereitung der Schule hilft den Schülern auch dabei, sich leichter an die sich ständig verändernde Welt der Zukunft anzupassen.

Dr. Vu Minh Hoang – Dozent für Geschichte und Vietnamstudien, Fulbright University Vietnam

Frau Thai Nguyet Minh, Direktorin der Abteilung für Kapital- und Devisengeschäfte der Maybank Vietnam, erklärte zu diesem Thema, dass sich der Markt in der Finanzbranche ständig ändere und damit auch die Bedürfnisse von Kunden und Finanzinstituten ständig schwanken. Daher seien vier Eigenschaften und Fähigkeiten besonders wichtig: Anpassungsfähigkeit, kritisches Denken, Kommunikationsfähigkeit und Eigeninitiative. Studierende, die in einem interdisziplinären Bildungsumfeld ausgebildet werden, üben und vertiefen diese Fähigkeiten häufig, um Unternehmen einen Mehrwert zu bieten und schnell mit Veränderungen Schritt zu halten. Dies ist heute ein beliebter Rekrutierungstrend, nicht nur im Finanzsektor, sondern auch in vielen anderen Branchen.

Frau Thai Nguyet Minh – Direktorin der Kapital- und Devisenabteilung, Maybank Vietnam

Ebenfalls bei der Online-Sitzung anwesend war Le Kieu Oanh, Leiter der Strategieabteilung bei Copper Mountain Energy und ehemaliger Student der Fulbright University Vietnam. Er berichtete, dass sich Oanh nach ihrem Abschluss erfolgreich auf die Stelle des Strategieteamleiters bei CME beworben hatte. Nach nur einem Jahr wurde Oanh mit dem Aufbau der Strategieabteilung betraut und ist derzeit Leiter der Strategieabteilung. Dieser Erfolg ist vor allem auf die interdisziplinäre Ausbildung an der Fulbright University zurückzuführen, die ihm bereits zuvor vermittelt wurde. Neben dem erworbenen Wissen gehören auch mehrdimensionales Denken, präzise und effektive Kommunikationsfähigkeiten, Lernbereitschaft, Bescheidenheit usw. dazu, sowie praktische Erfahrungen durch Praktika bei zahlreichen Start-ups und Beratungsunternehmen während des Studiums.

„Eine der ersten Lektionen, die ich bei Fulbright gelernt habe, war Freundlichkeit. Ich erinnere mich noch gut an eine Frage von Herrn Kinho: Glauben Sie, dass in der Schule zuerst das Geldverdienen oder der Sinn eines glücklichen Lebens gelehrt werden sollte? Als Kinder saßen wir damals da und diskutierten enthusiastisch, wobei wir oft nicht ganz verstanden, was die Lehrer meinten. Aber diese Fragen verfolgten mich und brachten mich dazu, nachzudenken, bevor ich Entscheidungen in meiner Karriere traf. Die Freundlichkeit, die ich in der Schule gelernt habe, hat mich während meiner gesamten Berufsjahre begleitet und wird mich wahrscheinlich während meiner gesamten Karriere begleiten“, erzählte Kieu Oanh.

Frau Le Kieu Oanh – Leiterin der Strategieabteilung Copper Mountain Energy, Absolventin der Fulbright University Vietnam

Die Fulbright University Vietnam nimmt offiziell Bewerbungen für das Zulassungs- und Stipendienprogramm für das akademische Jahr 2026–2030 entgegen und bietet künftigen Studierendengenerationen zahlreiche Lernmöglichkeiten. Während dieser Zulassungsphase plant die Fulbright University Vietnam die Vergabe von über 100 Talentstipendien mit einer Unterstützung von 20 % bis 100 % der Studiengebühren für vier Studienjahre sowie bis zu 10 Sonderstipendien für Kandidaten mit schwierigen Lebensumständen.

Das Programm umfasst zwei wichtige Meilensteine ​​für die Zulassung: die vorrangige Zulassungsphase vom 21. September 2025 bis zum 29. Dezember 2025, 17:00 Uhr (Befreiung der Bewerbungsgebühr) und die reguläre Zulassungsphase vom 5. Januar 2026 bis zum 6. April 2026, 17:00 Uhr. Interessierte Kandidaten können ihre Bewerbung online unter apply.fulbright.edu.vn eröffnen und so die Chance nutzen, Teil einer dynamischen und wegweisenden akademischen Gemeinschaft zu werden.

Quelle: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-truong-dai-hoc-fulbright-viet-nam-hoc-gi-truoc-mot-the-gioi-luon-thay-doi-185251027164703619.htm