Dies ist ein Beweis für die herausragenden Designfähigkeiten, den Integrationsgeist und das kreative Denken der Studenten der Duy Tan University. Der erste Preis ging an ein Team aus Indonesien, während der zweite Preis an ein weiteres Team aus Italien ging.
Freedom Pocket 2025 ist ein renommierter internationaler Wettbewerb im Bereich Design, der mehr als 800 Projekte von zahlreichen professionellen Architekten, Designunternehmen und Architekturstudenten aus vielen Ländern der Welt anzieht, insbesondere aus vielen Industrieländern wie den USA, Italien, Spanien, China usw.
Das Projekt „Archinest 03“ von Studenten der Duy Tan University gewann den dritten Preis im Wettbewerb „The Freedom Pocket 2025“
Ziel des diesjährigen Wettbewerbs war die Gestaltung eines 24/7-Lernzentrums für Kinder im Alter von 10 bis 16 Jahren. Das Gebäude musste nicht nur voll funktionsfähig sein, sondern auch den Umweltschutz und die Eignung für Kinder mit Behinderungen berücksichtigen.
Ausgehend von einer eindringlichen und herzzerreißenden Geschichte über die Schäden und Verluste nach der Sturzflut im Dorf Lang Nu, Lao Cai, die durch die Auswirkungen des Sturms Yagi im September 2024 verursacht wurde, erzählt eine Gruppe von Studenten der Fakultät für Architektur der Duy Tan-Universität:
- Nguyen Hoang Long,
- Vo Nguyen Minh Nhat und
- Vo Van Duc
hat ein Projekt mit dem Namen „ Archinest 03 “ konzipiert – ein Projekt, das Kindern nach Naturkatastrophen einen Raum zum Lernen, Spielen und zur psychischen Erholung bietet.
Bei Naturkatastrophen sind Kinder immer am stärksten gefährdet. Verluste in der Kindheit wirken sich später stark auf ihre Psyche aus. Aus diesem Verständnis heraus entwickelte eine Gruppe von Studierenden der Duy Tan Universität ein Projekt, das sowohl ein solides, sicheres und komfortables „Nest“ als auch eine „Kinderstube“ für Hoffnungen und Träume bietet, in der Kinder ungestört spielen, lernen und kreativ sein können. Darüber hinaus bietet es Kindern einen Ort, der ihnen hilft, zu heilen, Kontakte zur Gemeinschaft zu knüpfen und geistig und körperlich zu wachsen.
Zertifikat des Organisationskomitees des Wettbewerbs für DTU-Studenten, die beim Wettbewerb Preise gewonnen haben
Vor diesem Hintergrund entschied sich die Gruppe der Studierenden der Duy Tan University für den Bau traditioneller Pfahlbauten mit einem System erhöhter Säulen. Diese überwinden nicht nur das steile Berggelände, sondern schaffen auch darunter einen offenen Raum für Gemeinschaftsaktivitäten. Diese Lösung ermöglicht außerdem das schadensfreie Abfließen von Hochwasser. Dies gewährleistet langfristige Sicherheit, schützt die natürliche Schönheit und fördert die Interaktion von Kindern mit der Natur.
Student Nguyen Hoang Long, Teamleiter, teilte mit: „ Das Projekt ‚Archinest 03‘ begann mit einem sehr einfachen Wunsch: etwas Sinnvolles zu tun, um einen kleinen Beitrag zur Linderung der Verluste von Kindern zu leisten, die von Naturkatastrophen betroffen sind. Daher war das Team bei jeder Entscheidung sehr sorgfältig, von der Raumorganisation bis zur Materialauswahl, bis hin zu den Möglichkeiten, das Projekt mit der Natur zu verbinden … alles zeigte Mitgefühl und sendete aufrichtige Hoffnung.“
Architektin Noella Nibakuze, eine der Juroren des Wettbewerbs, kommentierte: „ Das Projekt der Studenten der Duy Tan University ist eine praktische, geeignete und wirkungsvolle Lösung für die Gemeinde, die sich von Naturkatastrophen erholt. Die Projektidee orientiert sich eng an den tatsächlichen Bedürfnissen, mit einem sinnvoll gewählten Standort und der Möglichkeit, Komponenten flexibel für Doppelfunktionen zusammenzustellen, wodurch ‚bahnbrechende Faktoren‘ entstehen. Die Präsentation des Projekts ist sehr klar und vermittelt effektiv die Bedeutung und die potenziell positiven Veränderungen, die das Projekt für die Gemeinde bringen kann.“
Mit großer Anerkennung und Bewertung durch die Jury wurde „ Archinest 03“ bei einem renommierten internationalen Architekturwettbewerb mit dem dritten Preis ausgezeichnet . „ Es ist nicht nur Die Anerkennung ist für uns zugleich Ansporn, weiterhin Designwerte zu verfolgen, die den Menschen, Empathie und soziale Verantwortung in den Mittelpunkt stellen. Die Auszeichnung bestärkt uns in unserer Zuversicht: „Wenn junge Menschen mit Empathie und klaren Idealen gestalten, können sie durchaus positive und weitreichende Veränderungen bewirken “, so Vo Nguyen Minh Nhat.
Die Gruppenmitglieder, alle talentierte Studenten der Fakultät für Architektur der Duy Tan Universität, teilten mit, dass ihr Studium an der DTU die Umsetzung des Projekts maßgeblich unterstützt habe. Am meisten schätzen sie, dass das Ausbildungsprogramm stets Theorie und Praxis verbindet – von der Auseinandersetzung mit sozialen Problemen bis hin zur Entwicklung von Ideen im Rahmen eines professionellen Designprozesses.
DTU-Studentengruppe mit Präsentationsplakaten für das Projekt „Archinest 03“
„ Wir sind „Die Studierenden erhalten ein solides Grundwissen über Struktur, Materialien, Raumorganisation und kritisches Denken – wichtige berufliche Faktoren bei der Gruppenarbeit und der Lösung sozialer Probleme in der Architektur. Noch wichtiger ist, dass die Schule bei der Gestaltung von Architektur für Menschen und die Gemeinschaft stets humane Lösungen fördert und sich nicht nur auf Block- oder Funktionsdesign beschränkt. Dieser Ansatz hat der Gruppe geholfen, eine tiefere Perspektive bei der Umsetzung eines Projekts im Zusammenhang mit Naturkatastrophen, Kindern und dem Wiederaufbau der Gemeinschaft zu gewinnen “, bekräftigte Vo Van Duc.
Organisationskomitee Der internationale Wettbewerb Freedom Pocket 2025 hat die besten Projekte ausgezeichnet, darunter:
- Erster Preis : Projekt „ Teras Bambu “ der Studentengruppe Jessica Anita und Nehemia Stephen Gunawan aus Indonesien,
- Zweiter Preis : Projekt „ Growing Center “ der Studentengruppe Nicola Brisu, Carlo Tarcisio Moi, Riccardo Ortu aus Italien,
- Dritter Preis : Projekt „ Archinest 03 “ der Studenten Nguyen Hoang Long, Vo Nguyen Minh Nhat und Vo Van Duc von der Duy Tan University, Vietnam.
Nguyen Hoang Long war der erste kreative Leiter, der das Gesamtkonzept entwickelte, das Design umsetzte und das passende Grundstück auswählte. Während des Projektentwicklungsprozesses war Long für 3D-Design, Perspektive, Illustration und die Vorbereitung von Inhalten für Interviews und Präsentationen verantwortlich, um der Jury die Botschaften und Werte des Beitrags umfassend zu vermitteln.
Vo Nguyen Minh Nhat ist für die Analyse des Geländes und der natürlichen Gegebenheiten verantwortlich und schlägt sinnvolle Lösungen zur Raumaufteilung vor. Nhat ist außerdem für die Gestaltung der Baustelle, die Erstellung des Gesamtlayouts und die Bildnachbearbeitung verantwortlich. Er präsentiert und beantwortet Fragen der Jury und demonstriert so das Designdenken und die professionelle Tiefe des Projekts.
 Vo Van Duc recherchierte und berechnete die Struktur des Projekts und wählte Materialien aus, um Nachhaltigkeit und Machbarkeit der Konstruktion sicherzustellen. Duc war außerdem für die Entwicklung detaillierter 2D-Architekturzeichnungen und die Fertigstellung der technischen Projektdokumente verantwortlich. Darüber hinaus war Duc für die visuelle Darstellung bei Präsentationen verantwortlich und stellte sicher, dass alle Inhalte der Jury klar und überzeugend vermittelt wurden. |
WELTRANGLISTE IN ARCHITEKTUR UND BAUWESEN DER DUY TAN UNIVERSITY
- Architektur und gebaute Umwelt rangieren laut QS World University Rankings 2025 unter den Top 101-150 der Welt
- Bauingenieurwesen rangiert laut Times Higher Education 2025 unter den Top 301-400 der Welt
- Laut Shanghai-Ranking 2024 belegt das Bauingenieurwesen einen Platz unter den Top 151-200 der Welt.
Quelle: https://thanhnien.vn/sv-kien-truc-dh-duy-tan-gianh-giai-ba-cuoc-thi-quoc-te-the-freedom-pocket-2025-185250803090749394.htm
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