Verbesserung des Vietnamesischunterrichts für Schüler ethnischer Minderheiten.

(QNgTV)- In Quang Ngai leben 43 ethnische Gruppen zusammen. Die Sprachbarriere stellt für Schüler ethnischer Minderheiten beim Eintritt in die erste Klasse eine große Herausforderung dar. Um ihnen zu helfen, selbstbewusst zu kommunizieren und zu lernen, fördert das Bildungsministerium der Provinz ab dem Schuljahr 2025-2026 den Vietnamesischunterricht für Kinder ethnischer Minderheiten.

Eine Lektion für Schüler der Rờ Kơi-Grundschule.

Das Projekt zur Förderung der vietnamesischen Sprache ist eine entscheidende Strategie, die Kindern hilft, alle vier Fertigkeiten – Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben – zu entwickeln und sie mit neuen Lernmethoden vertraut zu machen. Die Kinder lernen Vietnamesisch durch Gespräche, Spiele, Bilder, Singen, Tanzen, Geschichtenerzählen, Zeichnen und Zählen kennen. Schulen organisieren außerdem akademische Aktivitäten wie Erzählwettbewerbe, Gedichtlesungen und gemeinsames Singen auf Vietnamesisch, um ihr Interesse am Lernen zu wecken.

Die Lehrer kommunizieren proaktiv auf Vietnamesisch in allen Situationen, die dem Alltag nahekommen, und helfen den Schülern so, ihren Wortschatz zu erweitern, Vietnamesisch häufig zu verwenden, Sprachbarrieren schrittweise zu überwinden und ihr Verständnis des Unterrichtsfachs zu verbessern.

Im Schuljahr 2025/26 werden in der gesamten Provinz über 32.800 Kinder eingeschult, darunter mehr als 11.600 Kinder aus ethnischen Minderheiten. Das Projekt unterstützt diese Kinder nicht nur bei der Vorbereitung auf die Grundschule, sondern verbessert auch die Bildungsqualität in Gebieten mit hohem Anteil ethnischer Minderheiten.

Quelle: https://quangngaitv.vn/tang-cuong-day-tieng-viet-cho-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-6507495.html