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Stärkung der internationalen Zusammenarbeit zur Förderung des Innovationsökosystems im Zusammenhang mit der Ausbildung im Bereich des geistigen Eigentums

Am 24. November 2025 veranstaltete das Nationale Amt für geistiges Eigentum (NOIP) des Ministeriums für Wissenschaft und Technologie in Zusammenarbeit mit der Weltorganisation für geistiges Eigentum (WIPO-Akademie) und der Atal Innovation Mission (AIM - Indien) in Hanoi ein Treffen zur Entwicklung eines Innovationsökosystems (IEC) in Verbindung mit IEC-Bildung. Dies war der Auftakt zu einer Reihe internationaler Veranstaltungen, die vom 24. bis 28. November 2025 stattfanden, um die IEC-Bildung für die junge Generation in Vietnam und der ASEAN-Region zu fördern.

Bộ Khoa học và Công nghệBộ Khoa học và Công nghệ24/11/2025

Tăng cường hợp tác quốc tế thúc đẩy hệ sinh thái đổi mới sáng tạo gắn với giáo dục sở hữu trí tuệ- Ảnh 1.

Überblick über die Veranstaltung.

Auf dem Weg zum Aufbau einer nationalen IP-Kultur

In seiner Eröffnungsrede betonte der stellvertretende Direktor des Nationalen Amtes für geistiges Eigentum, Nguyen Hoang Giang, die Wichtigkeit der Herausbildung einer Kultur des geistigen Eigentums bei der jungen Generation und betrachtete dies als solide Grundlage für die nachhaltige Entwicklung des Landes.

Herr Nguyen Hoang Giang bekräftigte, dass Vietnam der frühkindlichen Aufklärung über geistiges Eigentum stets höchste Priorität einräumt, um eine Kultur des geistigen Eigentums für alle Menschen zu schaffen. In dieser Kultur sollen alle Gesellschaftsschichten, von Schülern bis zu Unternehmen, den Wert von Innovation verstehen und wissen, wie sie geistige Eigentumsrechte als Instrument für wirtschaftliche und soziale Entwicklung schützen und nutzen können. „Die Kultur des geistigen Eigentums ist kein abstraktes Konzept, sondern ein lebendiges Wertesystem, in dem alle kreativen Ideen respektiert, geschützt und rechtmäßig genutzt werden. Dies trägt dazu bei, Verstöße zu minimieren und ein gesundes Wettbewerbsumfeld zu fördern“, betonte er.

Laut dem stellvertretenden Direktor Nguyen Hoang Giang verfügt Vietnam mit seinen jungen, kreativen Arbeitskräften über großes Potenzial, sich im digitalen Zeitalter zu einem Innovationszentrum zu entwickeln. Er stellt sich eine Zukunft vor, in der Innovationslabore an Schulen entstehen, die Schülerinnen und Schüler dabei unterstützen, ihre Erfindungsgabe zu trainieren, Ideen in praxistaugliche Produkte umzusetzen und gleichzeitig eine Generation junger Unternehmer und Wissenschaftler hervorzubringen.

Tăng cường hợp tác quốc tế thúc đẩy hệ sinh thái đổi mới sáng tạo gắn với giáo dục sở hữu trí tuệ- Ảnh 2.

Herr Nguyen Hoang Giang, stellvertretender Direktor des Nationalen Amtes für geistiges Eigentum.

Herr Nguyen Hoang Giang erklärte, das heutige Treffen diene der Umsetzung der Kooperationsvereinbarung zwischen dem Nationalen Amt für geistiges Eigentum, der WIPO und AIM India nach dem Besuch von WIPO-Generaldirektor Daren Tang in Vietnam. Die Parteien werden das Modell zur Entwicklung eines Innovationsökosystems im Zusammenhang mit der Ausbildung im Bereich des geistigen Eigentums in Indien, insbesondere das indische Modell der Atal Tinkering Labs, vorstellen und die Möglichkeit einer Umsetzung in Vietnam erörtern, um ein eng mit Bildung und Startups verknüpftes Innovationsökosystem aufzubauen.

In ihrer Rede auf dem Treffen bekräftigte Frau Altaye Tedla, Direktorin der WIPO-Akademie, dass die WIPO-Akademie als Ausbildungseinrichtung der Weltorganisation für geistiges Eigentum (WIPO) jederzeit bereit sei, Vietnam im Bereich Bildung und Innovation zu unterstützen. Frau Tedla würdigte Vietnams Bemühungen zur Förderung der Ausbildung von Jugendlichen, Schülern und Studierenden im Bereich des geistigen Eigentums, die sich in zwei Resolutionen des Politbüros der letzten Zeit manifestieren: Resolution 57-NQ/TW vom 22. Dezember 2024 zu Durchbrüchen in Wissenschaft und Technologie, Innovation und digitaler Transformation sowie Resolution 71-NQ/TW vom 22. August 2025 zu Durchbrüchen in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung.

Tăng cường hợp tác quốc tế thúc đẩy hệ sinh thái đổi mới sáng tạo gắn với giáo dục sở hữu trí tuệ- Ảnh 3.

Frau Altaye Tedla – Direktorin der WIPO-Akademie.

Gleichzeitig betonte Frau Altaye Tedla die Notwendigkeit, die Lehrmethoden zu erneuern, um mit dem Wandel der Zeit Schritt zu halten. Der Vertreter der WIPO-Akademie äußerte den Wunsch, mit den vietnamesischen Behörden und Bildungseinrichtungen zusammenzuarbeiten, um ein modernes Ausbildungssystem für geistiges Eigentum aufzubauen, das dazu beiträgt, das kreative Potenzial der jungen Generation zu entfalten und die Kultur des geistigen Eigentums in der gesamten Gesellschaft zu verbreiten.

In den vergangenen fünf Jahren hat die WIPO-Akademie weltweit über 550.000 junge Menschen in Online- und Präsenzprogrammen geschult, davon 56 % Frauen, so Altaye Tedla . Zu den Säulen des Programms „IP4Youth & Teachers“ gehören Lehrerfortbildungen, die Entwicklung von Lernmaterialien, innovative Sommercamps und ein Netzwerk von IP-Jugendbotschaftern mit dem Ziel, ein „inklusives, gerechtes und ausgewogenes Ökosystem für geistiges Eigentum“ aufzubauen.

Vietnam verfügt dank der starken Entwicklung des Innovationsökosystems und der Unterstützung durch die Regierung über großes Potenzial, dieses Modell auszuweiten. Die WIPO Academy und AIM werden Vietnam bei der Umsetzung von Tüftellaboren, Startup-Inkubationsprogrammen und Initiativen zur Ausbildung von IP-Lehrkräften unterstützen und so jungen Vietnamesen helfen, „Ideen zu entwickeln, zu schützen und Innovationen in realen Wert umzuwandeln“.

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Die Delegierten machen Erinnerungsfotos.

Bei der Veranstaltung schilderte Himanshu Joshi, Leiter des AIM-Programms, Indiens Weg zum Aufbau eines Innovationsökosystems und schlug ein Kooperationsmodell mit Vietnam vor, um Bildung und kreative Startups auf der Grundlage geistigen Eigentums zu fördern.

Laut Herrn Joshi wird Indien bis 2025 im Globalen Innovationsindex (GII) auf Platz 38 aufsteigen und mit über 188.000 Startups, 1.500 Inkubatoren, 120 sogenannten „Einhorn“-Unternehmen und 1,7 Millionen neu geschaffenen Arbeitsplätzen zu den Ländern mit den dynamischsten Startup-Ökosystemen weltweit gehören. Im Zeitraum von 2019 bis 2024 verzeichnete Indien über 2,38 Millionen Patentanmeldungen und 2,15 Millionen Marken, was die starke Entwicklung der Kreativwirtschaft und des Schutzes geistigen Eigentums in der indischen Wirtschaft unterstreicht.

Herr Joshi stellte die herausragenden Modelle von AIM detailliert vor, darunter: die Atal Tinkering Labs (ATL) mit über 10.000 Innovationslaboren an Schulen, in denen Schüler in Designkompetenzen, kritischem Denken und Erfindungsgeist geschult werden; die Atal Incubation Centers (AIC) – ein Netzwerk von 101 Gründerzentren, die mehr als 5.000 Startups unterstützen, von denen 35 % von Frauen geführt werden; und die Atal Community Innovation Centers (ACIC) – 50 Zentren zur Förderung von Innovationen in der Gemeinschaft. Diese Programme tragen dazu bei, in Indien eine enge Verbindung zwischen Schulen, Forschungsinstituten, Unternehmen und Gemeinden herzustellen.

Er betonte außerdem, dass das Kooperationsmodell zwischen AIM und WIPO darauf ausgelegt sei, dass WIPO-Mitgliedsländer Schulungsprogramme und Hackathons entwickeln, Experten austauschen und Innovationslabore an Schulen einrichten. AIM sei bereit, mit Vietnam beim Aufbau einer nationalen Innovationsagentur zusammenzuarbeiten, die Kompetenzen von Lehrkräften und Schülern zu stärken und die Umsetzung von Inkubatormodellen, Startup-Wettbewerben und internationalen Mentoring-Netzwerken zu unterstützen, erklärte Himanshu Joshi.

*Vom 25. bis 28. November 2025 findet im Rahmen der Veranstaltung Folgendes statt Internationale Konferenz zur IP-Bildung für die ASEAN-Region mit An dem Workshop nahmen über 30 internationale Delegierte aus ASEAN (Politiker, Experten, Lehrkräfte für geistiges Eigentum) und 50 nationale Delegierte des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, des Nationalen Amtes für geistiges Eigentum, der Bildungs- und Ausbildungsbehörden, von Gymnasien sowie von MINT-/Innovationsorganisationen teil. Im Rahmen des Workshops hatten die Delegierten die Möglichkeit, Erfahrungen zum Aufbau von Lehrplänen für geistiges Eigentum, zum Austausch von WIPO-Dokumenten, zu Gruppenübungen, zur Unterrichtsgestaltung, zur Problemlösung und zu Feldstudien an Gymnasien in Hanoi auszutauschen.

Zentrum für Wissenschafts- und Technologiekommunikation

Quelle: https://mst.gov.vn/tang-cuong-hop-tac-quoc-te-thuc-day-he-sinh-thai-doi-moi-sang-tao-gan-voi-giao-duc-so-huu-tri-tue-197251124224311359.htm


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