Mehr Chancen und Fairness für Kandidaten

Viele Neuerungen im Zulassungsverfahren, insbesondere die Möglichkeit der Frühzulassung, gehören zu den Änderungen im Entwurf der Hochschulzulassungsordnung 2025, der demnächst veröffentlicht wird. Experten zufolge eröffnen diese Änderungen den Bewerbern mehr Chancen.

Studierende besuchen den Studienberatungstag 2024 der Technischen Universität Hanoi . Foto: HUST.

Zu den zahlreichen Neuerungen im Entwurf der Zulassungsbestimmungen für 2025 gehört insbesondere die Vorgabe, dass Universitäten bei der Berücksichtigung von Schulzeugnissen die Ergebnisse der gesamten 12. Klasse der Bewerber einbeziehen müssen. Dies soll verhindern, dass Schulen vorzeitige Zulassungen in Betracht ziehen, solange das Schuljahr noch nicht abgeschlossen ist, und die psychologische Belastung der Schüler während ihrer Abschlussfeier vermeiden. Dadurch soll ein fairer Zulassungsprozess gewährleistet werden.

Im Vorfeld der Regelung zur Begrenzung der Frühzulassungsquote auf 20 % gab es Bedenken, dass diese Begrenzung hauptsächlich administrativen Zwecken diene. Frau Nguyen Thu Thuy, Direktorin der Abteilung für Hochschulbildung im Ministerium für Bildung und Ausbildung , erklärte dazu: „Der Entwurf sieht eine Umrechnung der Bewertungs- und Zulassungspunktzahl vor. Zudem darf die Punktzahl für die Frühzulassung nicht niedriger sein als die für die reguläre Zulassung. Dadurch wird die Anzahl der Frühzulassungen automatisch begrenzt. Die 20-%-Grenze basiert auf den Erfahrungen der letzten Jahre im Zulassungsverfahren. So wird sichergestellt, dass sich die Frühzulassung auf besonders begabte und leistungsstarke Bewerber konzentriert und die schulischen Leistungen der Schüler im letzten Schuljahr sowie die Vorbereitung auf die Abschlussprüfungen nicht beeinträchtigt werden. Vor allem aber soll Chancengleichheit unter den Bewerbern gewährleistet werden, da nicht alle Schüler vor dem Schulabschluss an der Frühzulassung teilnehmen können.“

Laut Dr. Vu Duy Hai, Leiter der Zulassungs- und Studienberatungsabteilung der Technischen Universität Hanoi, hat der Verordnungsentwurf grundsätzlich keine wesentlichen Auswirkungen auf die Zulassungsverfahren der Fakultät. Die 20%-Regelung für die frühzeitige Zulassung – die Zulassung von besonders begabten Studierenden – wird an der Technischen Universität Hanoi seit vielen Jahren angewendet. Bezüglich der Umrechnung der Testergebnisse erklärte Herr Hai, dass der Plan viele Vorteile für Bewerber und die Gesellschaft mit sich bringen werde.

Privatdozent Dr. Vu Duy Hai analysierte: Die Regelungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur vorzeitigen Zulassung betreffen lediglich den Zeitpunkt der Bekanntgabe der Zulassungsergebnisse an die Bewerber, nicht aber deren Wesen. Bisher konnten Bewerber die Ergebnisse ab März, April oder Mai einsehen, mit den neuen Regelungen erfahren sie diese erst nach der Veröffentlichung durch das nationale virtuelle Auswahlsystem, üblicherweise im August. Die Nutzung der Zulassungsergebnisse wird dadurch nicht beeinträchtigt, lediglich der Zeitpunkt der Bekanntgabe ändert sich. Für die weiter unten aufgeführten Eliteuniversitäten wird dies den Wettbewerb verschärfen. Bewerber können sich gemäß den Zulassungsrichtlinien an allen Universitäten des Systems bewerben und haben somit die Chance, an den meisten Eliteuniversitäten zugelassen zu werden. Gleichzeitig sinkt die Anzahl der Bewerber an den weiter unten aufgeführten Eliteuniversitäten, was sich auf deren Studienplatzkapazität auswirkt. Bei Umsetzung gemäß dem Entwurf der Hochschulzulassungsordnung 2025 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung verliert die Quotenregelung ihre Aussagekraft, da alle Verfahren vom gleichen Ausgangspunkt ausgehen.

Dr. Tran Thien Phuc, außerordentlicher Professor und stellvertretender Rektor der Technischen Universität (Nationale Universität Ho-Chi-Minh-Stadt), erklärte, dass Schülerinnen und Schüler zum Zeitpunkt der Bewerbung um vorzeitige Zulassung das Abitur noch nicht abgeschlossen hätten. Die Abschaffung der vorzeitigen Zulassung schaffe Chancengleichheit, da alle Bewerberinnen und Bewerber anhand desselben Bewertungssystems – den Ergebnissen der Abiturprüfung – konkurrieren würden. Zweitens spiegele die Fokussierung auf die Abiturprüfung die Qualität des Unterrichts an den Gymnasien genauer wider. In der Vergangenheit habe die Mentalität „Frühzeitige Zulassung, keine Sorge um die Abiturprüfungen“ die Lernmotivation der Schülerinnen und Schüler, insbesondere im zweiten Halbjahr der 12. Klasse, erheblich beeinträchtigt.

„

Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung werden Schülerinnen und Schüler des neuen allgemeinen Bildungsprogramms ab 2025 erstmals an den Hochschulaufnahmeprüfungen teilnehmen. Die Reform der Zulassungsbestimmungen zielt daher darauf ab, die Anforderungen der Reform des allgemeinen Bildungsprogramms von 2018 zu erfüllen und sich positiv auf Lehre und Lernen an Gymnasien, insbesondere in der 12. Klasse, auszuwirken. Strengere Regelungen für die vorzeitige Zulassung, die Anforderung der gesamten Schulleistungen der 12. Klasse bei Zulassung anhand von Zeugnissen sowie einheitliche Zulassungsvoraussetzungen zur Sicherstellung der Qualität der Studiengänge im Gesundheits- und Pädagogikbereich sollen allen Bewerberinnen und Bewerbern Chancengleichheit gewährleisten.

Quelle: https://daidoanket.vn/tang-them-co-hoi-va-su-cong-bang-cho-thi-sinh-10299672.html