Master Trinh Huu Chung, Vizerektor der Gia Dinh Universität, erklärte: „Es zeigt sich, dass die Studierenden des allgemeinen Studienprogramms 2018 ihre Fächerwahl derzeit sehr klar auf ihre berufliche Orientierung ausrichten. Wenn sich nur wenige Studierende für Fächer aus Block C entscheiden – und auch im letzten Jahr gab es nur wenige Bewerbungen für Block C –, werden einige Hochschulen diesen Trend bei ihren Entscheidungen berücksichtigen. Da Englisch zudem immer mehr zur zweiten Fremdsprache an Schulen wird, ist es sinnvoll, dass sich die Hochschulen auf Fächerkombinationen mit Englisch konzentrieren und traditionelle Kombinationen aufgeben.“
Meister Chung teilte mit, dass die Anzahl der Studiengänge, die die traditionelle Fächerkombination C00 an der Gia Dinh Universität anbieten, rückläufig ist. Die Universität wird jedoch sorgfältige Recherchen und Umfragen durchführen, bevor sie eine Fächerkombination abschafft, um stets die bestmöglichen Zulassungsbedingungen für die Bewerber zu schaffen. Dabei werden beispielsweise die Anzahl der Kandidaten, die kürzlich die C00-Prüfung bestanden haben, die Wahl der Schulfächer und die Englischkenntnisse der Bewerber berücksichtigt.

Schüler der 12. Klasse bei der Eröffnungsfeier des Schuljahres 2025/26. Es wird erwartet, dass die Hochschulaufnahmeprüfung 2026 Anpassungen in der Fächerkombination für die Zulassung beinhalten wird.
FOTO: NHAT THINH
Master Nguyen Thi Xuan Dung, Direktorin des Kommunikationszentrums der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte, dass die Technische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt im Jahr 2026 keine Pläne habe, Block C abzuschaffen. Die Universität beabsichtige, die Zulassungskombinationen gegenüber 2025 beizubehalten, um Informationsstabilität zu gewährleisten, den Bewerbern Sicherheit bei der Wahl ihres Studienfachs zu geben und die Kontinuität der Ausbildungsorientierung zu wahren.
Dementsprechend bietet die Hochschule weiterhin etwa sechs Fächerkombinationen pro Studiengang an, darunter Kombinationen mit Fremdsprachen, Sozialwissenschaften und Naturwissenschaften. Die Vielfalt der Kombinationsmöglichkeiten basiert auf dem multidisziplinären Charakter der Hochschule, insbesondere in Bereichen wie Multimedia-Kommunikation, Öffentlichkeitsarbeit, Psychologie, Koreanisch, Japanisch, Anglistik usw.

Bei der Zulassung muss eine vielfältige Auswahl gewährleistet sein, die den Besonderheiten der jeweiligen Branche und den unterschiedlichen Fähigkeiten der Bewerber gerecht wird.
Foto: Ngoc Duong
„Im aktuellen Zulassungsverfahren erfolgt die Beurteilung der Eignung von TS-Kandidaten umfassend und unter Berücksichtigung vieler Faktoren wie Grundkenntnisse, Denkvermögen, akademische Fähigkeiten und Anpassungsfähigkeit. Zusätzlich werden separate Eignungstests wie der V-SAT oder Kapazitätstests eingesetzt, um eine mehrdimensionale Bewertung zu ermöglichen. Fremdsprachenkenntnisse sind dabei ein wichtiges, aber nicht das einzige Kriterium“, erklärte Meister Xuan Dung.
Bezüglich der Frage, ob traditionelle Fächerkombinationen zugunsten von Fremdsprachen geändert werden sollten, sagte Frau Xuan Dung, dass Fremdsprachen im Kontext der Integration Vorteile brächten und in vielen Zulassungskombinationen berücksichtigt werden sollten; gleichzeitig sollten traditionelle Kombinationen beibehalten werden, um vielfältige Wahlmöglichkeiten zu gewährleisten, die den Besonderheiten der jeweiligen Branche und den unterschiedlichen Fähigkeiten der Doktoranden gerecht werden.
„Daher führt die Schule beide Kombinationsgruppen weiterhin parallel durch, um Offenheit und Eignung bei der Einschreibung zu gewährleisten. Im Falle von Anpassungen wird die Schule diese gemäß den Bestimmungen bekannt geben und so den Bewerbern im Einschreibungszeitraum 2026 vollständige, klare und transparente Informationen bereitstellen“, informierte Meister Xuan Dung.
Quelle: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-nghien-cuu-tinh-toan-ky-neu-them-hay-bo-mot-to-hop-185251204201332545.htm










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