(BGDT) - Nach zweijähriger Umsetzung hat der Plan Nr. 66 des Volkskomitees der Stadt Bac Giang zur "Verbesserung der Qualität des Englischunterrichts und -lernens in Kindergärten, Grundschulen und weiterführenden Schulen in der Stadt Bac Giang für den Zeitraum 2021-2025" Veränderungen bewirkt und viele Ergebnisse erzielt, die den Anforderungen der Bildungsreform gerecht werden.
Diversifizierte Lehr- und Lernmodelle
Das Bildungsministerium der Stadt Bac Giang hat Kindergärten, Grundschulen und weiterführende Schulen in der Region angewiesen, den Englischunterricht zu stärken und zu modernisieren. Viele Schulen haben dabei gute Arbeit geleistet, indem sie die Integration von Englischlernenden gefördert, Investitionsmittel mobilisiert und den Englischunterricht mit ausländischen Schülern erfolgreich gestaltet und organisiert haben. Bislang haben 100 % der Schüler der Klassen 3 bis 9 gemäß dem zehnjährigen Englischprogramm Englisch gelernt.
Schüler der Dinh Ke Grundschule tauschen sich beim Englischfestival mit Ausländern aus. |
Schüler der ersten und zweiten Klasse können ein Englisch-Einführungsprogramm wählen. Darüber hinaus hat das Bildungsministerium in vier Kindergärten in den Stadtteilen Le Loi, Da Mai, Ngo Quyen und Tan My ein Pilotprojekt für Englischunterricht für Vier- bis Fünfjährige durchgeführt. Englischlehrer der Stadt können an Fortbildungen mit ausländischen Dozenten teilnehmen, um ihre fachlichen Kompetenzen und Lehrmethoden zu verbessern. Gleichzeitig wird Informationstechnologie im Unterricht eingesetzt; die fachlichen Aktivitäten auf Schul-, Schulverbund- und Stadtebene werden ausgebaut.
Der Bildungssektor hat die Verbreitung und Schulung von Lehrmethoden intensiviert und die Prüfung und Bewertung der Lernergebnisse der Schülerinnen und Schüler innovativ gestaltet. Schulen haben aktiv ein englischsprachiges Lernumfeld geschaffen, unter anderem durch Aktivitäten wie Englisch-Hör- und Sprechclubs, die Gestaltung von Fremdsprachenräumen, Fremdsprachen-Lernecken, Schüleraustausche und die Organisation von Englischfesten. In den letzten Jahren haben 100 % der Grund- und weiterführenden Schulen Englisch-Hör- und Sprechclubs eingerichtet und führen diese regelmäßig durch. Zudem organisieren sie Austausche zwischen Clubs derselben Schule sowie zwischen Schulen innerhalb und außerhalb der Stadt.
Viele Schulen haben den Englischunterricht aktiv innovativ gestaltet, darunter die Grundschulen Dinh Ke, Dong Thanh und Ngo Si Lien sowie die weiterführenden Schulen Le Quy Don, Tan My und Dinh Ke. An der Grundschule Dinh Ke verbringen die Schüler jeden Dienstag und Donnerstag die ersten 15 Minuten des Unterrichts damit, auf Englisch über ein bestimmtes Thema zu sprechen. Einmal im Monat, während des Fahnengrußes, organisieren der Englisch-Hör- und Sprechclub der Schule sowie die verschiedenen Jahrgänge und Klassen einen Austausch. Die Lernbereiche der Klassen werden passend zu verschiedenen Themen auf Englisch und Vietnamesisch dekoriert.
Schulen haben über 1.200 englischsprachige Videoclips erstellt und auf der Facebook-Seite des städtischen Bildungsministeriums veröffentlicht, wo sie über zwei Millionen Aufrufe von Lehrern und Schülern erzielten. Sie ermutigen Schüler außerdem zur Teilnahme an nationalen und internationalen Wettbewerben wie IELTS, TOEFL, IOE, „Because Bac Giang is good at English“, der Online-Englischlernplattform Future Lang und englischsprachigen Mathematikwettbewerben. Diese Aktivitäten helfen Schülern, sich auszudrücken, ihre Hör- und Sprechfähigkeiten im Englischen zu verbessern, Lernmethoden kennenzulernen und auszutauschen sowie ihre Kompetenzen und Qualifikationen schrittweise zu steigern.
Kommunikationsfähigkeiten verbessern
Die Qualität des Englischunterrichts an den Schulen in Bac Giang verbessert sich stetig. Alle Englischlehrer verfügen über einen Hochschulabschluss, um hohe Ausbildungsstandards zu gewährleisten. An den weiterführenden Schulen unterrichten die Lehrkräfte gemäß dem zehnjährigen Englischprogramm drei Stunden pro Woche. An den Grundschulen sind es vier Stunden pro Woche. Alle Englischlehrer erfüllen die Anforderungen des Fremdsprachenkompetenzrahmens B2, viele sogar C1 und übertreffen damit die Vorgaben.
Die Qualität des Englischunterrichts an den Schulen in Bac Giang verbessert sich stetig. Die Ergebnisse der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse, der Aufnahmeprüfung für die Fachoberschule Bac Giang und der landesweiten Prüfung für hervorragende Schüler im Fach Englisch gehören in Bac Giang stets zu den besten der Provinz. |
Tatsächlich haben sich die Qualifikationen und Lehrmethoden der Lehrkräfte sowie die Englischkenntnisse der Schülerinnen und Schüler im Hör- und Sprechvermögen deutlich verbessert. Der Anteil der Schülerinnen und Schüler, die das Kompetenzniveau A1 erreichen, ist auf beiden Stufen gestiegen und hat die geplanten Werte übertroffen. Im Schuljahr 2022/23 erreichten 89,3 % der Fünftklässler das Kompetenzniveau A1, was die Planung um 8,3 % übertraf; in der neunten Klasse erreichten 76,1 % das Kompetenzniveau A1, was die Planung um 14,1 % übertraf.
Der Fremdsprachenunterricht an den Schulen ist dynamisch und qualitativ hochwertig; viele Grund- und Sekundarschüler beherrschen Englisch fließend. Die Ergebnisse der Aufnahmeprüfungen für die 10. Klasse der Oberschule, der Aufnahmeprüfung für die Fachoberschule Bac Giang und der landesweiten Englischprüfung für besonders begabte Schüler in kulturellen Fächern zählen regelmäßig zu den besten der Provinz. Gleichzeitig haben Schüler der Stadt auch zahlreiche hohe Auszeichnungen bei nationalen und internationalen Wettbewerben gewonnen.
Um die erzielten Ergebnisse weiter zu fördern, weist das städtische Bildungs- und Ausbildungsamt die Schulen weiterhin an, regelmäßig innovative Englischlehrmethoden für Lehrkräfte zu entwickeln. Dazu werden Fortbildungen zur Verbesserung der Lehrmethoden organisiert. An den Schulen wird ein englischsprachiges Lernumfeld geschaffen, gute Englisch-AGs werden gepflegt und zahlreiche Aktivitäten zur Förderung der englischen Sprache wie Englischfestivals und Schüleraustausche innerhalb und außerhalb der Provinz organisiert.
Schulen sollen ermutigt und angeleitet werden, aktiv mit ausländischen Lehrkräften bei der Organisation des Englischunterrichts zusammenzuarbeiten. Gute Modelle sollen übernommen werden, um die Qualität des Englischunterrichts zu verbessern. Dadurch soll ein Durchbruch in der Qualität des Englischunterrichts auf allen Ebenen erzielt, die Englischkenntnisse der Schüler verbessert und die Qualität der Fachkräfte für die internationale Integration gesteigert werden.
Nguyen Van Phai, stellvertretender Leiter der Abteilung für Bildung und Ausbildung der Stadt Bac Giang
Am Nachmittag des 29. Juni absolvierten fast eine Million Kandidaten die Englischprüfung, das letzte Fach der Highschool-Abschlussprüfung. Von den über einer Million Kandidaten landesweit wählten mehr als 90 % Englisch als Fremdsprachenprüfung. Allerdings wurden vor der Prüfung knapp 47.000 Kandidaten von diesen zehn Prüfungen befreit und ihre Ergebnisse dennoch anerkannt, da sie über international anerkannte Fremdsprachenzertifikate verfügten, die mindestens dem IELTS-Niveau von 4.0 entsprachen.
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