Master- und PhD-Absolventen sind weiterhin arbeitslos, viele Menschen haben kein Interesse mehr, Abiturprüfungen abzulegen.

Die Zahl der chinesischen Hochschulabsolventen sinkt, was auf ein schwindendes Vertrauen in den Wert eines Aufbaustudiums hindeutet, da der Arbeitsmarkt für junge Menschen immer knapper wird.

Die Zahl der Bewerber für Chinas Aufnahmeprüfungen für weiterführende Studiengänge ist nach einer langen Phase stetigen Wachstums das zweite Jahr in Folge gesunken, so SMCP. Dieser Trend spiegele ein schwindendes Vertrauen in den Wert höherer Abschlüsse wider, während der Arbeitsmarkt für junge Menschen angespannter werde.

Laut den am 21. November vom chinesischen Bildungsministerium veröffentlichten Daten haben sich im Jahr 2025 nur 3,88 Millionen Menschen für die Aufnahmeprüfung zum Aufbaustudium angemeldet. Das sind 11,4 Prozent weniger als die 4,38 Millionen in diesem Jahr und 18,1 Prozent weniger als die 4,74 Millionen im Jahr 2023.

Verliert ein Hochschulabschluss an Wert?

Die nationale Aufnahmeprüfung für ein Postgraduiertenstudium, allgemein bekannt als Kaoyan, galt einst als Wendepunkt im Leben und verhalf Millionen von Studierenden zu prestigeträchtigen Abschlüssen und besseren Berufschancen. Doch die schwächelnde Wirtschaft und das mangelnde Vertrauen der Unternehmen in steigende Lohnkosten haben dazu geführt, dass ein Postgraduiertenabschluss nicht mehr die Garantie für einen Arbeitsplatz ist, die er einst war.

Studierende legen in der chinesischen Provinz Hunan eine Aufnahmeprüfung für ein Postgraduiertenstudium ab. (Foto: Xinhua)

„Angesichts der derzeitigen düsteren Arbeitsmarktlage garantiert ein Master-Abschluss keine Beschäftigungsmöglichkeiten mehr. Viele Universitätsabsolventen sind bereit, sofort zu arbeiten, wenn sie nach dem Abschluss eine Stelle finden“, sagte Xiong Bingqi, Direktor des 21st Century Education Research Institute.

Eine Umfrage der Rekrutierungsplattform Zhilian Zhaopin ergab, dass bis April nur 44,4 Prozent der Postgraduierten ein Jobangebot erhalten hatten. Das sind weniger als die 45,4 Prozent der Studenten mit nur einem Bachelor-Abschluss.

Noch schlimmer ist die Lage für Absolventen von Master- und Doktortiteln an Universitäten mittlerer Qualität. Einem Bericht des Informationszentrums des Ministeriums für Humanressourcen und soziale Sicherheit zufolge erhielten bis April dieses Jahres nur 33,2 Prozent der Studierenden dieser Gruppe ein Jobangebot – 17 Prozentpunkte weniger als im Vorjahr.

Harter Wettbewerb und steigende Arbeitslosigkeit

Die Daten zeigen, dass die Arbeitslosigkeit in der Altersgruppe der 25- bis 29-Jährigen (zu der die Mehrheit der Hochschulabsolventen gehört) von 6,5 % im Juli auf 6,9 % im August gestiegen ist, also in einer Zeit, in der viele Schüler gerade die Schule verlassen.

Dennoch, so Xiong, sei das Interesse an Hochschulabschlüssen im Vergleich zu den frühen 2010er Jahren noch immer relativ hoch. Viele Studenten entschieden sich für ein Hochschulstudium, um Arbeitslosigkeit zu vermeiden oder ihren Eintritt in den wettbewerbsintensiven Arbeitsmarkt hinauszuzögern.

China begrüßt jedes Jahr eine große Zahl an Hochschulabsolventen. In diesem Jahr erreichte die Zahl einen Rekordwert von 11,79 Millionen und wird bis 2025 voraussichtlich auf 12,22 Millionen steigen.

Probleme für die Zukunft

Um die Arbeitslosigkeit zu verringern, hat die chinesische Regierung ihre Zulassungsquote für Graduiertenstudiengänge erhöht. Im Jahr 2020, inmitten der Pandemie, stieg die Zahl der Einschreibungen um 189.000 Studierende – der stärkste Anstieg seit 2017. Doch trotz der erhöhten Quote bleibt der Wettbewerb um Graduiertenprogramme hart.

Im Jahr 2023 gab es laut offiziellen Angaben nur 1,3 Millionen Kandidaten, einschließlich derjenigen, die ohne Teilnahme an der Prüfung empfohlen wurden. Die schriftliche Kaoyan-Prüfung findet in der Regel Ende Dezember statt, gefolgt von einer Interviewrunde im März. Die endgültigen Ergebnisse werden Ende April bekannt gegeben.

China werde seine Zulassungsquote für Postgraduiertenstudien in den kommenden Jahren weiter erhöhen, sagte Guo Peng, ein Beamter des Bildungsministeriums.

„Das Ziel besteht darin, ein Gleichgewicht und eine positive Korrelation zwischen der Talententwicklung und den sozioökonomischen Entwicklungsbedürfnissen zu erreichen“, betonte er.

Allerdings bleibt die Herausforderung, den Wert höherer Abschlüsse auf dem modernen Arbeitsmarkt neu zu definieren, ein großes Problem, vor dem sowohl Regierungen als auch Universitäten stehen.

(Quelle: Vietnamnet)

Link: https://vietnamnet.vn/tien-si-thac-si-van-that-nghiep-nhieu-nguoi-chon-di-lam-thay-vi-thi-cao-hoc-2344416.html

Quelle: https://vtcnews.vn/thac-si-tien-si-van-that-nghiep-nhieu-nguoi-khong-con-man-ma-thi-cao-hoc-ar909129.html