Frau Dao Thi Hong Cuong, Geschichtslehrerin und Betreuerin der Gruppe, berichtete, dass sie im Schuljahr 2024/25 die Schülerin Tran Minh Nguyet (Klasse 8A6) bei der Umsetzung des Projekts „Entwicklung von Instrumenten zur Aufklärung und Sensibilisierung von Mittelschülern für E-Zigaretten“ unterstützt hat. Obwohl sie beim städtischen Wissenschafts- und Technologiewettbewerb den zweiten Platz belegte, fragte sich Frau Minh Nguyet, wie man Schüler nicht nur über die schädlichen Auswirkungen von E-Zigaretten aufklären, sondern auch ihr Verhalten positiv beeinflussen könne. Diese Frage motivierte sie, Technologie und Gesundheitserziehung zu kombinieren, um eine größere Wirkung zu erzielen.
Ausgehend von dieser neuen Idee lud Minh Nguyet vier weitere Mitschüler – Le Tien Duy (9A3), Nguyen Phu Minh (8A5), Nguyen Nhat Minh und Phung Trong Duc (7A1) – ein, das Projekt gemeinsam umzusetzen. Die Gruppe musste ihre Lernzeit gut einteilen, KI- und AR-Technologien in Online-Kursen erforschen und Umfragen sowie interaktive Aktivitäten entwickeln, die auf die Bedürfnisse der Schüler zugeschnitten waren. Dank der Unterstützung der Bildungsabteilungen Vinh Yen und Vinh Phuc arbeitete die Gruppe mit Technologieexperten, Ärzten des Lac Viet Krankenhauses – die über die schädlichen Auswirkungen von E-Zigaretten auf den Körper aufklärten – und der Dozentin Dr. Nguyen Thi Nhan Ai (Pädagogische Universität Hanoi 1) zusammen, die sich mit der Psychologie von Jugendlichen befasste. So entwickelte sich das Projekt schrittweise zu einer Plattform, die KI und AR integriert und der Aufklärung über die Gefahren von E-Zigaretten dient.
Lehrer und Schüler der Dinh Trung Secondary School haben erfolgreich das Projekt „AI - No Vape Life“ entwickelt – eine Aufklärungsplattform für die Gemeinde, die dazu beitragen soll, den Konsum von E-Zigaretten zu verhindern.
„AI – No Vape Life“ ist als interaktives Lern- und Erlebnisökosystem konzipiert, das Schülerinnen und Schülern hilft, sich ihre Zukunft vorzustellen, wenn sie sich für oder gegen den Konsum von E-Zigaretten entscheiden. Die App bietet viele herausragende Funktionen: Augmented Reality (AR) simuliert die schädlichen Auswirkungen von E-Zigaretten auf die Organe; KI passt die Lerninhalte an Alter und Gewohnheiten der Nutzer an; interaktive Spiele und Belohnungsmechanismen sorgen für Motivation; virtuelle Ärzte geben auf Basis personalisierter Informationen Ratschläge. Ziel ist es, einen Begleiter zu schaffen, keinen „Erwachsenen, der Ratschläge erteilt“. Minh Nguyet erklärt: „Wir möchten, dass die App ein Spiegel der Zukunft ist, damit Sie selbst erkennen können, was das Beste für Ihre Gesundheit ist.“
Nachdem das Projekt „AI – No Vape Life“ auf Provinzebene große Anerkennung gefunden hatte, wurde es vom Bildungsministerium von Vinh Phuc (alt) für die Teilnahme am SV-STARTUP 2025 des Bildungsministeriums ausgewählt. Unter mehr als 770 landesweit eingereichten Projekten gewann das Projekt der Schülergruppe aus Dinh Trung den ersten Preis in der Kategorie Gymnasien und brachte der Schule und dem Bildungssektor von Vinh Phuc großen Stolz ein.
Die Schulleiterin der Dinh-Trung-Sekundarschule, Frau Nguyen Cam My, bestätigte, dass dieser Erfolg dem unermüdlichen Einsatz der Schüler, dem Engagement der Lehrer, der engen Zusammenarbeit der Schulleitung und der Unterstützung der Eltern zu verdanken ist. Alle Projektbeteiligten arbeiteten gewissenhaft, verantwortungsbewusst und mit Begeisterung.
Noch wichtiger ist, dass die Anwendung derzeit an mehreren Schulen in der Region getestet wird und positives Feedback erhalten hat. Das Projekt soll bald in das Programm zur Vermittlung von Lebenskompetenzen integriert werden und so zu einem gesunden Lebensstil beitragen und sozialen Problemen an Schulen vorbeugen. Das Gründerteam baut zudem die Zusammenarbeit mit Unternehmen und Nichtregierungsorganisationen aus, um das Produkt weiterzuentwickeln und bekannter zu machen. Nguyen Nhat Minh, zuständig für die Partnerakquise, erklärte, dass sich bereits fünf Organisationen zur Teilnahme bereit erklärt haben. Die Gruppe plant außerdem, zukünftig ein Unternehmen zu gründen, um den Nutzen der Anwendung breiter zu streuen. Dieser Schritt nach vorn beweist das altbewährte Denken der Schülerinnen und Schüler – nicht nur im Bereich Technologie, sondern auch im Bereich Unternehmertum.
Es lässt sich mit Sicherheit sagen, dass „AI – No Vape Life“ nicht nur das Ergebnis einer Gruppe von Mittelschülern ist, sondern auch ein Beweis für die Kreativität, das Engagement und das Mitgefühl der heutigen Jugend. Jeder junge Mensch, der mutig „Nein“ zu schädlichen Dingen sagt, überwindet seine eigenen Grenzen und trägt zum Schutz der Gemeinschaft bei. In einer digitalisierten Gesellschaft helfen solche kreativen Bildungsmodelle, ein positives Wertesystem für die junge Generation zu prägen und Verantwortungsbewusstsein und bürgerschaftliches Engagement zu fördern.
Le Minh
Quelle: https://baophutho.vn/the-he-tre-va-khat-vong-xay-dung-moi-truong-hoc-duong-khong-khoi-thuoc-242996.htm
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