Kandidaten bei der Abiturprüfung 2025 (Foto: Manh Quan).
Besorgt über „Ziel verfehlte“ Probanden
Tran Huu Dang, ein Schüler der 12. Klasse der Con Cuong High School ( Nghe An ), sagte, dass die diesjährigen Mathematik- und Englischprüfungen im Vergleich zu seinem Lernstoff besonders schwierig gewesen seien. Dang war nicht gut in Mathematik und hatte in den Übungstests keine hohen Punktzahlen erreicht, doch die Abschlussprüfung war noch viel schwieriger als erwartet.
Vor der Prüfung war der junge Mann aus dem Berggebiet Nghe An sehr selbstsicher in Englisch, da dies sein Lieblingsfach war und er in der Regel 8-9 Punkte erzielte. Doch in diesem Jahr musste er viele Fragen ankreuzen und hatte Schwierigkeiten beim Lesen und Verstehen.
Neben der Schwierigkeit des Tests merkte Dang an, dass die Wörter im Test zu klein und der Test zu lang seien, was bei den Kandidaten zu Augenbelastung und einem leichten Informationsverlust führe.
Dangs ursprüngliches Ziel war es, in Literatur und Mathematik jeweils mindestens 8 Punkte und in Englisch mindestens 9 Punkte zu erreichen. Nach der Prüfung hoffte er jedoch nur noch auf etwa 7 Punkte in den drei Fächern und schätzte seine Gesamtpunktzahl auf rund 20 Punkte.
Er nutzte den D01-Test, um sich an der Akademie für Journalismus und Kommunikation, seiner Wunschuniversität, zu bewerben. Mit der erwarteten Punktzahl stand Dang unter großem Druck, da er nicht wusste, ob die Hochschule die Zulassungsvoraussetzungen senken würde oder nicht.
Viele von Dangs Freunden befinden sich in der gleichen Situation. Selbst Schüler, die im IELTS-Test 7-8 Punkte erreicht haben, oder Schüler, die in der Provinz Mathematik gelernt haben, hatten in diesem Jahr Schwierigkeiten mit dem Test.
„Auch in den sozialen Netzwerken wurde über die allgemeine Situation der Studenten nach der Prüfung berichtet, sodass ich mich weniger Sorgen machte, mir keine Vorwürfe mehr machen musste und immer noch Hoffnung hatte, an die Universität zu kommen“, teilte Dang mit.
Schwierige Prüfung, männlicher Schüler bricht in Tränen aus, als er nach der Mathematikprüfung für den Schulabschluss 2025 seine Verwandten trifft (Foto: Hai Long).
Tran Ta Khanh Ngoc, Schüler der Le Thanh Tong High School für Hochbegabte ( Da Nang ), wählte ebenfalls die Fächerkombination D01 als Hauptthema und bemerkte, dass die Mathematik- und Englischprüfungen stark differenziert und schwieriger als in den Vorjahren waren. Dies erfordere von den Kandidaten ein solides Fachwissen sowie die Fähigkeit, schnell zu denken und Fragen zu beantworten.
Ngoc hatte sich für alle drei Fächer ein Ziel von 27 Punkten gesetzt, rechnete nach der Prüfung aber mit einem Rückgang um 3 Punkte. Schüler spezialisierter Schulen planen, sich mit dem D01-Zertifikat für Marketingstudiengänge an Universitäten zu bewerben: Wirtschaftswissenschaften in Ho-Chi-Minh-Stadt, Wirtschaftswissenschaften – Recht, Bankwesen in Ho-Chi-Minh-Stadt, Finanzwesen – Marketing…
„Ich hoffe, die Punktespanne wird sich verringern“, teilte Ngoc mit.
Auch Le Ngoc Toan, Schüler der Le Thanh Tong High School, wählte A01 (Mathematik, Physik, Englisch). Obwohl Physik seine „Rettung“ war, machte sich Toan dennoch Sorgen um die Mathematik- und Englischprüfungen.
Laut dem Schüler erfordert die Mathematikprüfung hohe Konzentration und sorgfältiges Arbeiten. Besonders die praktischen Rechenaufgaben seien eine Neuerung in der diesjährigen Prüfung. Außerdem beinhalte die Prüfung Aufgaben zu Wahrscheinlichkeiten und zum Zählen von Zahlen, um Punktzahlen über 9 zu erreichen, was viel Zeit in Anspruch nehme.
Was Englisch angeht, sagte Toan, dass dies der schwierigste Test gewesen sei, den er je abgelegt habe. Das neue Format und der ungewohnte Wortschatz hätten ihn überrascht; sie seien viel schwieriger gewesen als der vom Ministerium gestellte Beispieltest.
Der männliche Student sagte, dass die beiden schwierigen Fächer Mathematik und Englisch für diejenigen, die sich für Block A01 bewerben, im Vergleich zu vielen anderen Kombinationen einen großen Nachteil darstellen, da sie 2/3 der Gesamtpunktzahl ausmachen, während die übrigen Fächer als ziemlich einfach gelten.
„Ich plane, mich mit meinem Abiturzeugnis an der Wirtschaftsuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt zu bewerben. Ich stehe unter großem Druck, da die Zulassungsvoraussetzungen der Universität letztes Jahr mit etwa 26-27 Punkten recht hoch waren, und ich bin mir meiner eigenen Punktzahl nicht sicher“, sagte Ngoc Toan.
Zu den erwarteten Zulassungskombinationen, die aufgrund schwieriger Mathematik- und Englischprüfungen stark schwanken werden, gehören:
A01: Mathematik, Physik, Englisch
D01: Literatur, Mathematik, Englisch
D07: Mathematik, Chemie, Englisch
D08: Mathematik, Biologie, Englisch
D09: Mathematik, Geschichte, Englisch
D10: Mathematik, Geographie, Englisch
B08: Mathematik, Biologie, Englisch
Erwartete Anpassung der Mindestpunktzahl, Reduzierung der Benchmark-Punktzahl
Im Hinblick auf den prognostizierten Rückgang der Leistungen in Mathematik, Literatur und Englisch erklärte ein Vertreter der Foreign Trade University, dass man die Mindestzugangsvoraussetzung von 24 Punkten möglicherweise ändern werde, sobald die offizielle Verteilung der Ergebnisse der Abiturprüfung vorliege.
In den Anfang Mai veröffentlichten Zulassungsinformationen legte die Schule die Zulassungsvoraussetzungen für das auf akademischen Leistungen basierende Zulassungsverfahren fest. Demnach müssen Bewerber in der Abschlussprüfung mindestens 24 Punkte in einem der zulassungsrelevanten Fächer erreicht haben. Diese Punktzahl beinhaltet keine Bonus- oder Sonderpunkte.
Viele Kandidaten, die die Prüfungen D00 und A01 ablegen, befürchten, ihre Chance auf Zulassung zur Foreign Trade University zu verlieren, weil sie bei der letzten Abiturprüfung unter die 24-Punkte-Marke gefallen sind.
Da in diesem Jahr die Abschlussprüfungen erstmals nach dem neuen allgemeinen Bildungsprogramm stattfinden, rechnet die Schule mit möglichen Schwankungen in der Notenverteilung. Daher hat die Schule die Zulassungsvoraussetzungen in den Zulassungsinformationen deutlich angegeben.
„Die Kandidaten können sicher sein, dass die Schule sich an der offiziellen Punkteverteilung orientieren wird, um die optimale Lösung zu finden und so die Auswahl geeigneter Kandidaten für jedes Ausbildungsprogramm auf fairste Weise zu gewährleisten“, sagte ein Vertreter der Schule.
Viele Schulen planen, die Mindestpunktzahl und die Zulassungsnorm unter Berücksichtigung der Ergebnisse der Highschool-Abschlussprüfung 2025 zu senken (Foto: Tien Xuan).
Ein Vertreter der Wirtschaftsuniversität der Nationalen Universität Vietnam in Hanoi (UEB) erklärte, dass die Universität im Falle starker Schwankungen in der Ergebnisverteilung der diesjährigen Abiturprüfungen die konkreten Änderungen ausführlich bekannt geben werde.
Ein Vertreter der UEB teilte mit: „Die Schule wird auf Grundlage der offiziell bekanntgegebenen tatsächlichen Punkteverteilung der Nationaluniversität Hanoi vorschlagen, die Zulassungsbedingungen für die Zulassungsmethode internationaler Englischzertifikate in Kombination mit den Ergebnissen der Highschool-Ausbildung entsprechend anzupassen.“
Bisher verlangte die Schule die Anwendung der oben genannten Methode als Voraussetzung dafür, dass die Kandidaten eine von zwei Bedingungen für die Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfung 2025 erfüllen mussten: Eine Mindestpunktzahl von 8 Punkten in Mathematik oder eine Punktzahl von mindestens 15 Punkten in 2 Fächern (Mathematik, Literatur) in der High-School-Abschlussprüfung 2025.
Laut einem Vertreter der Academy of Finance könnten die erwarteten Benchmark-Werte für einige Studiengänge innerhalb dieser Einheit im Jahr 2025 im Vergleich zum Vorjahr um 3 bis 4 Punkte sinken.
Viele Experten prognostizieren zudem einen Rückgang der Zulassungspunktzahlen an Top-Universitäten um 3 bis 5 Punkte. Viele Hochschulen werden niedrige Zulassungspunktzahlen aufweisen, während bei Hochschulen im Mittelfeld mit Schwankungen der Punktzahlen um 3 bis 4 Punkte zu rechnen ist.
Die Ergebnisse der Highschool-Abschlussprüfung 2025 werden voraussichtlich am 16. Juli um 8:00 Uhr bekannt gegeben.
Zulassungszeitraum für Universitäten und Hochschulen 2025 (Quelle: Ministerium für Bildung und Ausbildung).
Gemäß dem Zulassungsregistrierungsplan des Ministeriums für Bildung und Ausbildung können unabhängige Bewerber ihre Zulassungswünsche vom 10. Juli bis zum 20. Juli anmelden.
Kandidaten der 12. Klasse, die in diesem Jahr die High-School-Abschlussprüfung ablegen, können sich vom 16. Juli bis zum 28. Juli um 17:00 Uhr beliebig oft anmelden, ihre Angaben ändern und Zulassungswünsche hinzufügen.
Die Wünsche der Kandidaten, sich für die Zulassung zu allen Ausbildungseinrichtungen nach Studienfach/Programm zu registrieren, werden von 1 bis zum Ende geordnet (Wunsch 1 ist der höchste Wunsch).
Bewerber müssen Daten (gemäß den in den Zulassungsinformationen der Ausbildungseinrichtungen festgelegten Kriterien, Bedingungen und Anmeldeverfahren) für den Studiengang/das Programm, für den/das sie sich angemeldet haben, bereitstellen, damit die Ausbildungseinrichtungen diese für die Zulassung verwenden können. Detaillierte Anweisungen zu den Anmeldeschritten werden im Anmeldesystem veröffentlicht.
Alle Zulassungsanträge von Kandidaten an Ausbildungseinrichtungen werden im System bearbeitet, und jeder Kandidat wird nur dann an der Einrichtung mit der höchsten Wahl unter den registrierten Wahlen zugelassen, wenn die Zulassungsbedingungen erfüllt sind.
Khanh Ly - Huyen Nguyen
Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/thi-sinh-dau-dau-chon-nguyen-vong-vi-doan-chac-diem-toan-tieng-anh-thap-20250704080020078.htm
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