Premierminister fordert „blitzschnellen“ Bau von 100 Internaten in Grenzgemeinden

Mehr als 273.000 Studierende in Not

Am Abend des 27. Juli leitete Premierminister Pham Minh Chinh im Regierungssitz eine Sitzung zur Umsetzung der Schlussfolgerungen des Politbüros und der Anweisung von Generalsekretär To Lam zur Politik der Investitionen in den Bau von Schulen für Grenzkommunen.

Zuvor hatte das Politbüro am 18. Juli die Abschlussmitteilung Nr. 81 zur Politik des Schulbaus für Grenzkommunen herausgegeben und darin dem Regierungsparteikomitee konkrete Aufgaben zugewiesen, die es den Ministerien, Zweigstellen, Funktionsagenturen und Volkskomitees der Grenzprovinzen bei der Umsetzung zu leiten und anzuleiten hat.

Dementsprechend einigte sich das Politbüro auf die Investitionspolitik zum Bau von Grund- und weiterführenden Internaten in 248 Grenzgemeinden im ganzen Land. Im Rahmen der Pilotinvestition sollen bis 2025 (spätestens bis zum Beginn des nächsten Schuljahres) 100 Schulen neu gebaut oder renoviert werden.

Diese Schulen werden als Modelle für eine weitere großflächige Umsetzung dienen und das Investitionsziel, in den nächsten zwei bis drei Jahren 248 Schulen zu bauen, erreichen.

Minister für Bildung und Ausbildung Nguyen Kim Son spricht. Foto: VGP

Laut dem Bericht des Ministeriums für Bildung und Ausbildung verfügt das ganze Land nach der Regelung der Verwaltungsgrenzen über 22 Provinzen und Städte mit Landgrenzen und insgesamt 248 Gemeinden mit Landgrenzen.

Laut lokaler Statistik gibt es in diesen 248 Gemeinden 956 allgemeinbildende Schulen mit insgesamt 625.255 Schülern. Derzeit besuchen über 273.000 Schüler, die zwar einen Schulbesuch an Internaten oder Halbinternaten benötigen, aber nicht die Möglichkeit dazu haben, eine allgemeinbildende Schule.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung schlug vor, in den Bau neuer und die Renovierung von Internaten in 248 Gemeinden zu investieren, mit einem System von Einrichtungen, die den Lern- und Lebensbedarf von Internats- und Halbinternatsschülern sowie Lehrern vollständig und gleichzeitig decken.

Der Umsetzungszeitraum erstreckt sich von 2025 bis 2027. Das Bauinvestitionskapital kommt hauptsächlich aus dem zentralen Haushalt, der Rest aus lokalen Haushalten und anderen gesetzlichen Quellen.

Mobilisierung der Bevölkerung zur Landspende für den Bau von Schulen

In seinem Schlusswort betonte Premierminister Pham Minh Chinh, dass es sich um eine wichtige und bedeutende Entscheidung handele, die umgehend und erfolgreich umgesetzt werden müsse.

Der Premierminister forderte den Start einer Kampagne zum Bau von 100 Schulen in 100 Grenzgemeinden, die bis spätestens 30. August 2026 abgeschlossen sein soll, und zwar mit Tempo und Mut.

Nach Abschluss dieser Phase werden wir eine vorläufige Zusammenfassung durchführen, aus den Erfahrungen lernen, die wir dabei machen, schrittweise erweitern, nicht perfektionistisch und nicht ungeduldig sein und das gesamte Programm abschließen.

Premierminister Pham Minh Chinh leitete die Sitzung. Foto: VGP

Der Premierminister beauftragte das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung, die Meinungen der Sitzung aufzunehmen, sich mit Ministerien, Zweigstellen und Kommunen zu beraten, den Resolutionsentwurf der Regierung zu diesem Inhalt fertigzustellen und ihn vor dem 10. August zur Verkündung vorzulegen.

Die Volkskomitees der Provinzen und Städte müssen geeignete Standorte (5–10 Hektar) planen und finden, eine geeignete Verkehrs-, Strom-, Wasser- und Telekommunikationsinfrastruktur sicherstellen und die Bevölkerung zur Landspende aufrufen.

Das Bauministerium entwirft Schulmodelle in einer offenen, vielfältigen Richtung, die den Bedingungen und Kulturen von Regionen, Orten und Baustellen gerecht werden, die natürlichen Bedingungen maximieren, auf die Fähigkeit achten, auf Naturkatastrophen und den Klimawandel zu reagieren und voll funktionsfähig zu sein.

Der Premierminister betonte die Notwendigkeit, die vereinten Kräfte des gesamten politischen Systems zu mobilisieren und das Militär, die Polizei, die Vaterländische Front und gesellschaftspolitische Organisationen einzubeziehen.

Der Premierminister erklärte, dass die Hauptquelle staatlicher Ressourcen das Finanzministerium sei. Es sei dafür zuständig, Kapital auszugleichen, zu organisieren und zu mobilisieren. Gleichzeitig werde es Menschen dazu bewegen, Land für den Bau von Schulen zu spenden und die Gesellschaft, Unternehmen und Philanthropen zur Zusammenarbeit und Unterstützung zu bewegen, ganz nach dem Motto: „Wer etwas hat, hilft, wer Verdienste hat, hilft Verdiensten, wer Vermögen hat, hilft Vermögen, wer viel hat, hilft viel, wer wenig hat, hilft ein wenig.“