Entgegennahme, Erläuterung und Überarbeitung des Lehrergesetzentwurfs

Der Vorsitzende des Ausschusses für Kultur und Gesellschaft, Nguyen Dac Vinh, legte einen Bericht vor, in dem er den Entwurf des Lehrergesetzes erläuterte, annahm und überarbeitete. (Quelle:Nationalversammlung )

Im Rahmen der Fortsetzung des Arbeitsprogramms der 9. Sitzung der 15. Nationalversammlung hörte die Nationalversammlung am Morgen des 6. Mai unter der Leitung der stellvertretenden Vorsitzenden der Nationalversammlung , Nguyen Thi Thanh, dem Vorsitzenden des Ausschusses für Kultur und Soziales, Nguyen Dac Vinh, zu, wie dieser einen Bericht vorstellte, in dem der Entwurf des Lehrergesetzes erläutert, angenommen und überarbeitet wurde.

Rechte und Pflichten der Lehrkräfte

In Bezug auf die Rechte und Pflichten von Lehrern und was ihnen nicht erlaubt ist, sagte der Vorsitzende des Ausschusses für Kultur und Gesellschaft, Nguyen Dac Vinh, dass der Ständige Ausschuss der Nationalversammlung den Gesetzesentwurf erhalten und die Überarbeitung in die Richtung einer klaren Festlegung folgender Rechte und Pflichten angeordnet habe: Rechte und Pflichten von Lehrkräften an öffentlichen Bildungseinrichtungen ; Rechte und Pflichten von Lehrkräften an nichtöffentlichen Bildungseinrichtungen. Die in den einschlägigen Gesetzen festgelegten Inhalte zu den Rechten und Pflichten von Lehrern und Angestellten werden im Lehrergesetz nicht geregelt.

Darüber hinaus ergänzt der Gesetzesentwurf unter Berücksichtigung der Meinungen der Abgeordneten der Nationalversammlung in Artikel 8 Punkt b, Absatz 2 das Recht der Lehrkräfte, an der Verwaltung und Führung von Unternehmen teilzunehmen, die von Hochschulen gegründet werden und im Bereich der wissenschaftlichen Entwicklung, Anwendung und des Technologietransfers tätig sind.

Es ist notwendig, die Einstellungsbefugnis an den Bildungssektor zu delegieren.

In Bezug auf die Anwerbung und den Einsatz von Lehrkräften befand der Ständige Ausschuss der Nationalversammlung, dass es notwendig sei, dem Bildungssektor die Zuständigkeit für die Anwerbung zu übertragen und Bedingungen zu schaffen, damit der Sektor bei der Anwerbung, dem Einsatz, der Verwaltung und der Entwicklung von Lehrkräften proaktiv vorgehen und die Anforderungen hinsichtlich Quantität, Struktur und Qualität erfüllen könne. zur Überwindung der Situation des lokalen Überschusses, Mangels und Ungleichgewichts in der Lehrerstruktur beitragen.

Unter Berücksichtigung der Meinungen der Abgeordneten der Nationalversammlung wurde der Gesetzesentwurf dahingehend angepasst, dass die Einstellung von Lehrern wie im Gesetzesentwurf nach Bildungsniveau und Ausbildungsqualifikation geregelt wird. Für die Schulen der Volksarmee wird die Einstellung von Lehrkräften durch den Minister für öffentliche Sicherheit und den Minister für Nationale Verteidigung geregelt. Bei anderen Bildungseinrichtungen entscheidet die zuständige Behörde, die die jeweilige Bildungseinrichtung leitet, über die Einstellung von Lehrkräften. Gleichzeitig wird der Regierung die Aufgabe übertragen, die Inhalte im Zusammenhang mit der Einstellung von Lehrkräften an öffentlichen Bildungseinrichtungen und von ausländischen Lehrkräften detailliert festzulegen.

Der Ständige Ausschuss der Nationalversammlung erkannte außerdem an, dass die Mobilisierung von Lehrkräften aus öffentlichen Bildungseinrichtungen eine neue und notwendige Politik darstellt, die Bedingungen für den Bildungssektor schafft, um Lehrkräfte zwischen öffentlichen Bildungseinrichtungen zu versetzen und so lokale Überschüsse und Engpässe zu überwinden und die Qualität der Bildung in Regionen und Gebieten sicherzustellen.

Dementsprechend wurde Artikel 19 des Gesetzesentwurfs überarbeitet, um die Fächer, Grundsätze der Mobilisierung, die Mobilisierungsbehörde und die Fälle, in denen Lehrer nicht mobilisiert werden können, klar festzulegen. Ergänzende Maßnahmen zur Mobilisierung von Lehrkräften für die Arbeit in Gebieten mit ethnischen Minderheiten, in Bergregionen, Grenzgebieten, auf Inseln und in Gebieten mit besonders schwierigen sozioökonomischen Bedingungen, um politische Maßnahmen für diese Fächer zu ergreifen; Die Regierung legt die Modalitäten für die Mobilisierung der Lehrkräfte im Einzelnen fest.

Abgeordnete der Nationalversammlung bei der 9. Sitzung der 15. Nationalversammlung. (Quelle: Nationalversammlung)

Politik zur Anwerbung von Lehrkräften

In Bezug auf die Rentenregelung für Lehrer sagte der Vorsitzende des Ausschusses für Kultur und Gesellschaft, Nguyen Dac Vinh, dass viele Abgeordnete der Nationalversammlung und der zuständigen Behörden einer Herabsetzung des Renteneintrittsalters für Vorschullehrer im Rahmen der im Gesetzesentwurf festgelegten Regelungen zustimmten.

Darüber hinaus ist es notwendig und sinnvoll, für hochqualifizierte Lehrkräfte mit akademischen Titeln und Abschlüssen sowie für Lehrkräfte in bestimmten Fachbereichen und Branchen eine Verlängerung der Arbeitszeit und einen höheren Ruhestand zu ermöglichen, um die hochwertigen Humanressourcen optimal zu nutzen und einzusetzen. den Mangel an hochqualifizierten Lehrkräften in zahlreichen Fachbereichen und Sektoren zu überwinden, der für die Entwicklungstendenz des Landes erforderlich ist.

Dementsprechend legt der Gesetzesentwurf die Bedingungen für die Umsetzung dieser Politik klar fest: Es besteht Bedarf an Bildungseinrichtungen, die Lehrer sind gesund genug und verlängern freiwillig ihre Arbeitszeit. Gleichzeitig werden Kriterien hinzugefügt, um die Standards und Bedingungen der Bildungseinrichtungen zu erfüllen. Während der Verlängerung des Renteneintrittsalters dürfen Lehrkräfte an öffentlichen Bildungseinrichtungen keine Führungs- oder Managementpositionen innehaben und haben keinen Anspruch auf Zulagen für Führungs- oder Managementpositionen.

In Bezug auf die Gehaltspolitik sowie die Politik zur Gewinnung und Unterstützung von Lehrern und unter Berücksichtigung der Meinungen der Abgeordneten der Nationalversammlung sieht der Gesetzentwurf vor, dass die Gehälter der Lehrer im Gehaltssystem der Verwaltungslaufbahn am höchsten eingestuft werden und dass es je nach Art der Tätigkeit und Region zusätzliche Zulagen gibt, um die Politik der Partei im Beschluss Nr. 91-KL/TW vom 12. August 2024 zur weiteren Umsetzung der Resolution Nr. 29-NQ/TW zur grundlegenden und umfassenden Innovation in Bildung und Ausbildung zu institutionalisieren; Keine Regelung zur Erhöhung des Einstiegsgehalts um eine Stufe für erstmals eingestellte und bezahlte Lehrkräfte; Gleichzeitig ist die Regierung mit der Erlassung detaillierter Regelungen beauftragt.

Darüber hinaus hat der Ständige Ausschuss der Nationalversammlung technische Anpassungen vorgenommen. Überprüfen Sie die fachspezifischen gesetzlichen Regelungen hinsichtlich der Aufhebung, Änderung und Ergänzung der entsprechenden Inhalte sowie der Regelungen zu Übergangsbestimmungen in Kapitel IX und stellen Sie sicher, dass die Bestimmungen des Gesetzesentwurfs nicht im Widerspruch zu den geltenden Gesetzen stehen oder sich mit diesen überschneiden.

Quelle: https://baoquocte.vn/tiep-thu-giai-trinh-chinh-ly-du-thao-luat-nha-giao-313430.html