Kontinuierliche Innovation und Verbesserung der Qualität der Berufsausbildung

Bac Kan College organisiert ein Seminar zum Thema Jugend und Berufsbildung

Die Provinz hat sich darauf konzentriert, die Organisation und das Managementsystem der Berufsbildungseinrichtungen in der Provinz zu überprüfen, zu ordnen und zu erneuern, um den Apparat zu rationalisieren, Schwerpunkte zu reduzieren, den Umfang zu erhöhen und die Qualität und Effizienz der Ausbildung zu verbessern. Derzeit gibt es in der Provinz 16 Berufsbildungseinrichtungen und Unternehmen, die an Berufsbildungsaktivitäten teilnehmen, darunter 1 Hochschule, 2 Mittelschulen, 7 Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren auf Bezirksebene und 6 Unternehmen, die an Berufsbildungsaktivitäten teilnehmen.

Berufsbildungseinrichtungen führen Schulungen, Förderung, Standardisierung und Entwicklung eines Teams von Lehrern und Berufsbildungsmanagern durch, um den Anforderungen an Innovation und Verbesserung der Qualität der Berufsbildung gerecht zu werden; Achten Sie darauf, neue Schulungsprogramme zu entwickeln und sie an die Anforderungen des Arbeitsmarkts und den Schulungsbedarf der Arbeitnehmer anzupassen.

Die Qualität der Berufsausbildung wird sukzessive verbessert. Im Zeitraum 2021–2024 hat die gesamte Provinz 32.599 Personen ausgebildet, davon 87 auf Hochschulniveau. Mittelstufe 2.254 Personen; Primärsystem 6.385 Personen; Berufsausbildung unter 3 Monaten 23.873 Personen.

In der beruflichen Bildung achten die Berufsbildungseinrichtungen auf die Anbindung an Unternehmen und Arbeitsmarkt; Berufsausbildung verbunden mit der Schaffung von Arbeitsplätzen. Durch Ausbildungskooperationen und die Bereitstellung von Personal zwischen Unternehmen und Berufsbildungseinrichtungen erhalten Lehrer und Schüler Zugang zur Produktion in Unternehmen und können direkt daran teilnehmen. Dadurch werden sie geschult und ergänzt, um ihre beruflichen Fähigkeiten zu verbessern. Gleichzeitig erhöhen sich die Beschäftigungsmöglichkeiten der Studierenden nach Abschluss des Kurses. Laut Statistik haben etwa 70 % der Arbeitnehmer nach der Berufsausbildung einen Arbeitsplatz oder üben ihre alte Tätigkeit weiterhin aus, allerdings mit höherer Produktivität und Qualität.

Das Ziel der Provinz besteht darin, bis 2025 6.000 Menschen in die Berufsausbildung einzuschreiben, von denen das Bac Kan College 340 Personen ausbilden wird (60 auf College-Niveau, 280 auf mittlerem Niveau); Das Ministerium für Bildung und Ausbildung bildete 5.660 Personen aus (davon 3.000 in der Berufsausbildung für Landarbeiter). Streben Sie danach, den Anteil ausgebildeter Arbeitskräfte in der gesamten Provinz bis 2025 auf 50 % oder mehr zu steigern.

Dementsprechend wird sich die Provinz auf die Mobilisierung von Investitionsmitteln und die Unterstützung der Berufsausbildung aus den Nationalen Zielprogrammen für den Zeitraum 2021–2025 sowie anderen Programmen und Projekten konzentrieren.

Veterinärstudenten des Bac Kan Vocational College verbinden Studium und Praxis
bei der Tan Son Clean Agricultural Cooperative (Cho Moi)

Die Berufsbildungseinrichtungen anweisen, die Qualität der Ausbildung weiter zu verbessern; Stärkung der Ausbildungsverbindungen mit Unternehmen; Zusammenarbeit mit Unternehmen bei der Anwerbung, Schulung und Beschäftigung von Arbeitnehmern nach der Schulung; Der Schwerpunkt liegt auf der Ausbildungskooperation mit großen und renommierten Berufsbildungseinrichtungen außerhalb der Provinz, um hochqualifizierte Arbeitskräfte auszubilden und so den Anforderungen von Investoren, lokalen Unternehmen und der internationalen Integration gerecht zu werden.

Neben der Berufsausbildung für Landarbeiter müssen regelmäßige Schulungen und Umschulungen für die Arbeiter organisiert werden, insbesondere Schulungen zu Arbeitsfertigkeiten, Disziplin und Arbeitsstil in der neuen Situation. Gleichzeitig sollten die Berufsbildungsmaßnahmen für ethnische Minderheiten, Menschen mit Behinderungen und andere gefährdete Gruppen in der Gesellschaft gestärkt werden. Unterstützen Sie die Berufsausbildung junger Menschen, die ihren Militärdienst oder Polizeidienst abgeschlossen haben, sowie junger Freiwilliger, die ihre Aufgaben bei der Umsetzung sozioökonomischer Entwicklungprogramme und -projekte erfüllt haben.

Darüber hinaus fördern Sie Propaganda, um das Bewusstsein der Menschen und der Gesellschaft für qualifizierte Arbeit zu schärfen. Aktive digitale Transformation, Anwendung von Informationstechnologie im staatlichen Management der Berufsbildung; Stärkung der Kapazitäten von Kadern und Beamten im staatlichen Management der Berufsbildung in eine moderne Richtung; Schaffung eines günstigen Umfelds zur Unterstützung von Lehr- und Lernaktivitäten in Fremdsprachen; Förderung der Umsetzung der Autonomie der Berufsbildungseinrichtungen.

Setzen Sie die Verknüpfung zwischen Arbeitskräfteangebot und -nachfrage und Berufsausbildung um. Aufbau einer engen Beziehung zwischen Berufsbildungseinrichtungen und dem Arbeitsvermittlungszentrum der Provinz. Organisieren Sie regelmäßig Online-Jobmessen, damit Studierende den Arbeitsmarkt kennenlernen und sich darauf vorbereiten können, unmittelbar nach dem Abschluss in den Arbeitsmarkt einzusteigen. Beratungsformen diversifizieren, Formen von „Jobbörsen“, „Jobmessen“… ausbauen, um Studierende bei der Jobsuche nach dem Studium zu unterstützen…/.

Quelle: https://backan.gov.vn/Pages/tiep-tuc-doi-moi-nang-cao-chat-luong-giao-duc-nghe-nghiep-9983.aspx