Am diesjährigen Wettbewerb nehmen 101 Modelle und Produkte von Schulen aus der Provinz teil, ein Anstieg von 35,6 % im Vergleich zu 2023. Davon gehören 34 Modelle und Produkte zum Bereich „Schulbedarf, Haushaltsgeräte und Kinderspielzeug“, 27 Modelle und Produkte zum Bereich „Reaktion auf den Klimawandel, Umweltschutz und wirtschaftliche Entwicklung“ und 40 Modelle und Produkte zum Bereich „Elektrische und elektronische Software und umweltfreundliche Produkte“.
Das Organisationskomitee verlieh den Autoren den ersten Preis.
Infolgedessen vergab das Organisationskomitee Preise an 32 Modelle und Produkte, darunter 2 erste Preise, 5 zweite Preise, 10 dritte Preise und 15 Trostpreise. Gleichzeitig wurden 2 Modelle und Lösungen für die ersten Preise ausgewählt, darunter: „Automatisches Apfelsortiersystem“ von der Autorengruppe Nguyen Trung Nguyen und Thai Minh Huan, 10. Klasse Physik, Le Quy Don High School for the Gifted (Phan Rang-Thap Cham City); „KI-Chatbot unterstützt die Beratung zur Behandlung einiger häufiger Krankheiten mithilfe von Heilpflanzen gemäß dem indigenen Wissen der Cham und Raglai in der Provinz Ninh Thuan “ von Autor Nguyen Ho Thien Nhan, Klasse 11A1, Pi Nang Tac Boarding School for Ethnic Minorities (Bac Ai) zur Teilnahme am 20. Nationalen Innovationswettbewerb für Jugendliche und Kinder im Jahr 2024 in Hanoi.
Bei der Zeremonie verlieh das Organisationskomitee außerdem Verdiensturkunden an das Bildungs- und Ausbildungsministerium der Stadt Phan Rang – Thap Cham für ihre herausragenden Leistungen bei der Mobilisierung und Anleitung von Schulen zur Teilnahme am Wettbewerb 2024; außerdem verlieh es Verdiensturkunden an die Le Quy Don High School for the Gifted und die Truong Chinh High School (Ninh Son) für ihre herausragenden Leistungen bei der Teilnahme am 18. Kreativitätswettbewerb für Jugendliche und Kinder der Provinz Ninh Thuan im Jahr 2024.
Lam Anh
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Quelle: https://baoninhthuan.com.vn/news/148619p24c32/tong-ket-cuoc-thi-sang-tao-danh-cho-thanh-thieu-nien-nhi-dong-tinh-ninh-thuan-lan-thu-18-nam-2024.htm
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