Preisverleihung des Schreibwettbewerbs „Tiefe Erinnerungen an Lehrer und Schule“ im Jahr 2025

Die Abschluss- und Preisverleihungszeremonie des Schreibwettbewerbs 2025 „Tiefe Erinnerungen an Lehrer und Schule“ fand am 5. Dezember in Hanoi statt. Der diesjährige Wettbewerb verzeichnete mit fast 90.000 Einsendungen eine Rekordzahl. Aus diesen wählte das Organisationskomitee zwei herausragende Beiträge für den ersten Preis, vier Beiträge für den zweiten Preis, sechs Beiträge für den dritten Preis, zehn Beiträge für den Anerkennungspreis sowie mehrere weitere Auszeichnungen aus.

Der Schreibwettbewerb „Tiefe Erinnerungen an Lehrer und Schule“ wird vom Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) der Zeitung „Education and Times“, ihrer ständigen Redaktion, übertragen und jährlich veranstaltet, um Lehrer mit positiven Eigenschaften, guten Taten und herausragenden Leistungen zu würdigen, die aktiv zur Bildungsreform beitragen; sowie um Bildungseinrichtungen mit vielen Innovationen und Kreativität in der Lehre und Erziehung von Schülern auszuzeichnen.

Bei der Zeremonie sagte der Journalist Trieu Ngoc Lam, Chefredakteur der Zeitung „Education and Times“ und stellvertretender Leiter des Organisationskomitees des Wettbewerbs: „Im Jahr 2025 wurden dem Organisationskomitee fast 90.000 Werke zugesandt, davon 70.000 online und fast 20.000 per Post .“

Der Journalist Trieu Ngoc Lam, Chefredakteur der Zeitung „Education and Times“ und stellvertretender Leiter des Organisationskomitees des Wettbewerbs, hielt bei der Zeremonie eine Rede.

Viele Beiträge stammen aus abgelegenen Gegenden, kleinen Schulen und von Autoren, die zum ersten Mal über Lehrer schreiben. Das Wertvolle daran ist, dass sie alle denselben Gedanken teilen: Dankbarkeit auszudrücken und die schönsten Erinnerungen an ihre Schulzeit zu bewahren. Darüber hinaus hinterlassen viele andere Werke ebenfalls einen starken Eindruck, geprägt von tiefen Gefühlen und Gedanken, insbesondere durch die akribische Recherche, mit der sehr realistische Details nachgezeichnet werden. Jeder Artikel bietet einen anderen Einblick in den Schulalltag. Manche sind die Erinnerungen eines Schülers im Hochland, andere die Geschichte eines jungen, frisch examinierten Lehrers, wieder andere erzählen von scheinbar kleinen Begebenheiten, die sich zu wichtigen Lektionen über Menschlichkeit in der Bildung entwickeln. Diese Vielfalt macht den diesjährigen Wettbewerb besonders bereichernd.

Das Organisationskomitee verlieh dem Autor den ersten Preis.

„Der Schreibwettbewerb über Lehrer und Schulen ist jedes Jahr eine bewegende Reise. Jede erzählte Geschichte ist wie eine Blume der Dankbarkeit an all jene, die im Stillen den Samen für unser Leben gesät haben. Ob aus verschiedenen Regionen, ob die Erinnerungen nah oder fern sind – sie alle vereinen sich in einem: Dankbarkeit. Die berührenden Geschichten über Bildung werden nicht nur in der Zeitung erscheinen, sondern sich in jeder Schule, jeder Familie, jedem Klassenzimmer verbreiten. In diesem Sinne wird der Wettbewerb jedes Jahr mit immer professionellerem, persönlicherem und breiterem Engagement fortgeführt. Die Redaktion wird die digitale Plattform weiter ausbauen, sodass die Artikel nicht nur in der Zeitung, sondern auch in Ton und Bild erzählt und so noch mehr Leser erreicht werden. Die Erinnerungen an Lehrer müssen wiederbelebt, verbreitet und zu einer Brücke zwischen den Generationen von Schülern werden“, so Journalist Trieu Ngoc Lam.

Das Organisationskomitee überreichte Preise an die Zweitplatzierten.

Herr Pham Quynh, stellvertretender Chefredakteur des Vietnam Education Publishing House und Vertreter der Jury des Wettbewerbs, sagte, dass selten ein Schreibwettbewerb so viele Emotionen hervorgerufen habe wie der diesjährige. Viele Artikel seien so sanft wie der Klang der Schultrommel im Frühherbst, einige von Bedauern erfüllt, als dem Autor bewusst wurde, dass er zu lange von der Schule weg gewesen war, und manche seien einfach, aber voller Dankbarkeit.

Es gibt Geschichten von Lehrern im Hochland, die Regen und Dschungel trotzten, um zum Unterricht zu gelangen; vom Schulleiter, der vor dem ersten Schultag still und leise alle Tische und Stühle herrichtete; vom Klassenlehrer, der schüchternen Schülern immer wieder Selbstvertrauen einflößte; oder von Eltern, die erzählten, wie ihre Kinder dank der rechtzeitigen Ermutigung des Lehrers eine Krise überwanden. Diese ehrlichen Berichte bestätigen einmal mehr die unersetzliche Rolle der Lehrer bei der Entwicklung der Persönlichkeit und des Wissens ihrer Schüler.

Das Organisationskomitee verlieh den Autoren den dritten Preis.

Bei der Zeremonie verlieh das Organisationskomitee zwei erste Preise, vier zweite Preise, sechs dritte Preise, zehn Anerkennungspreise sowie weitere Auszeichnungen. Die beiden ersten Preise gingen an: „Eine kleine Schule mitten im Ozean, das große Herz der Lehrerin“ von Oberleutnant Nguyen Thi Hang, Universität für Militärkultur und -kunst, Generaldirektion Politik, Verteidigungsministerium, und „Die Säerin des Sonnenlichts“ von Luu Thi Mai, Lehrerin an der Ngo-Quyen-Sekundarschule im Stadtteil Le Chan, Stadt Hai Phong.

Quelle: https://cand.com.vn/van-hoa/trao-giai-cuoc-thi-viet-nhung-ky-niem-sau-sac-ve-thay-co-va-mai-truong-nam-2025-i790174/