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Wissen aus der Praxis findet Eingang in die Melonengewächshäuser

Ausgehend von Fragen über Melonen begannen die Bauern in der Gemeinde Thuong Hong ihre Reise des Selbststudiums und arbeiteten mit der Kooperative zusammen, um Wissen in eine treibende Kraft für Veränderungen auf den Feldern zu verwandeln.

Báo Nông nghiệp Việt NamBáo Nông nghiệp Việt Nam03/12/2025

An einem frühen Wintermorgen schien das Dorf Tram Khe (Gemeinde Thuong Hong, Stadt Hai Phong) in einem neuen Lebensrhythmus zu erwachen. Die Straße zum Gemeindehaus war erfüllt vom Stimmengewirr und Lachen der Bauern. Obwohl das Melonenmodell nicht von der Landwirtschaftlichen Dienstleistungskooperative Thai Hoa ausging, war es doch diese Kooperative, die einen Raum für Austausch, gemeinsames Lernen und Studieren schuf. Jedes Treffen, jeder Austausch von Geschichten wurde zu einer besonderen „Saatzeit“ – der Aussaat von Wissen.

Bà Lê Thị Ly ở thôn Trâm Khê, xã Thượng Hồng là một trong những hộ điển hình trong mô hình trồng dưa lưới. Ảnh: Xuân Phương.

Frau Le Thi Ly im Dorf Tram Khe, Gemeinde Thuong Hong, ist eine der typischen Familien, die Melonen anbauen. Foto: Xuan Phuong.

Wissen ebnet den Weg für Veränderung

Herr Nguyen Van An, Vorstandsvorsitzender und Direktor der Thai Hoa Landwirtschaftsgenossenschaft, erklärte: „Der Anbau von Melonen ist nicht schwierig, aber wer Erfolg haben will, muss lernen. Wer es weiß, sollte sein Wissen an diejenigen weitergeben, die es noch nicht wissen. Die Genossenschaft steht jederzeit bereit, die Menschen beim Ausbau ihres Modells zu unterstützen.“

Er erklärte, dass in der Gemeinde Thuong Hong bisher hauptsächlich Reis und traditionelles Gemüse angebaut wurden. Als einige Haushalte begannen, sich das Melonenanbaumodell aus anderen Gegenden anzueignen, griff die Genossenschaft nicht ein, sondern unterstützte den Ansatz und ermutigte die Menschen, sich gründlich zu informieren und die technischen Anweisungen zu befolgen, um die Erfolgschancen zu erhöhen.

Die Tatsache, dass Menschen sich Vorbilder aus anderen Regionen suchen und dann zusammenkommen, um voneinander zu lernen und ihr Wissen zu teilen, hat eine neue Bewegung hervorgebracht, die sich zuvor kaum jemand hätte vorstellen können. Um erfolgreich zu sein, tauschen die Mitglieder oft Methoden zur Vorbereitung von Anzuchtsubstraten, zur Saatgutauswahl, zum Abdecken mit Plastikfolie, zur Tropfbewässerung und zur Schädlingsbekämpfung mit biologischen Mitteln aus. Was einst ungewöhnlich war, ist heute auf dem Land ganz normal.

Als eine der typischen Familien im Melonenanbaumodell erinnert sich Frau Le Thi Ly im Dorf Tram Khe an ihren Weg – eine Reise, die mit einer ganz einfachen Frage begann.

Tri thức đã 'bước vào' từng nhà màng, từng luống dưa. Ảnh: Lan Chi.

Wissen hat Einzug in jedes Gewächshaus und jedes Melonenbeet gehalten. Foto: Lan Chi .

„Als ich Gerüchte hörte, dass es im Bezirk Binh Giang in der Provinz Hai Duong (ehemals) ein Melonen-Modell gab, war ich sehr neugierig. Ich fragte den Bezirksvorsteher direkt: Ist der Melonenanbau schwierig, können wir das schaffen? Der Vorsteher sagte: Das ist möglich, man muss nur bereit sein, es zu lernen.“

Aus dieser Antwort heraus begann Frau Ly zu lernen. Exkursionen und Gespräche mit Produzenten an anderen Orten halfen ihr, eine ganz neue Welt zu entdecken, in der es Gewächshäuser, Tropfbewässerungssysteme, Produktionstagebücher und klare technische Prozesse gab.

Sie sagte: „Als ich das erste Mal das Gewächshaus betrat, war ich überwältigt. Aber als ich lernte, verstand und selbstbewusster wurde, hätte ich nie gedacht, dass ich eines Tages in einem so großen Gewächshaus anbauen könnte.“

Auch Frau Hoang Thi Thuan aus dem Dorf Tram Khe in der Gemeinde Thuong Hong, die mit Neugier und Lernwillen an das Melonenmodell heranging, erzählte: „An jenem Tag rief ich meinen jüngeren Bruder an, der woanders Melonen anbaute, und fragte ihn, ob es schwierig sei. Er sagte: Wenn du fleißig lernst, wirst du es schaffen, ich werde dir alle Techniken beibringen.“

Nach diesem Gespräch überlegte die ganze Familie, ob sie es nicht auch einmal ausprobieren sollten. Ihr Sohn folgte ihm mehrmals zum Modell, notierte sich jede Technik und baute dann mit seiner Mutter das Gewächshaus.

„Ich hätte nicht gedacht, dass mein Enkelkind, das anfangs so verwirrt war, jetzt so gut darin sein würde. Ich bin zwar alt, aber ich kann immer noch lernen, indem ich zuschaue, frage und andere beobachte“, lächelte sie, und ihre Augen strahlten vor Stolz.

Die Geschichte von Frau Thuan zeigt die natürliche Verbreitung von Wissen: Menschen suchen anderswo nach Vorbildern, lernen und tun Dinge selbst und kehren dann zurück, um ihre Erfahrungen mit der Gemeinschaft zu teilen.

Genossenschaften – eine Brücke des Wissens zum Volk

Obwohl die Thai Hoa Landwirtschaftliche Servicegenossenschaft nicht diejenige war, die das Modell wiederbelebte, spielt sie dennoch eine wichtige Rolle: Sie vernetzt Wissen in der Gemeinschaft. Die Genossenschaft lädt erfolgreiche Haushalte zum Wissensaustausch ein. Neue Haushalte organisieren technische Schulungen. Bei Schwierigkeiten können sich die Mitglieder an Experten und erfahrene Personen wenden.

Bà Hoàng Thị Thuận ở thôn Trâm Khê, xã Thượng Hồng vui mừng chia sẻ về những vụ mùa dưa lưới bội thu. Ảnh: Lan Chi.

Frau Hoang Thi Thuan aus dem Dorf Tram Khe in der Gemeinde Thuong Hong berichtet freudig von ihrer reichen Melonenernte. Foto: Lan Chi.

Die Genossenschaft tut dies nicht für die Menschen, sondern steht ihnen stets als „Unterstützung“ im Geiste und in Form von Informationen zur Seite.

Dank dieser Methode hat sich Tram Khe zu einem Ort entwickelt, an dem Wissen auf natürliche Weise weitergegeben wird. Die Menschen lernen voneinander, beobachten einander bei der Arbeit und unterstützen sich gegenseitig – von Kleinigkeiten wie dem Kauf von Saatgut und der Auswahl von Düngemitteln bis hin zu großen Projekten wie dem Bau von Gewächshäusern oder der Behandlung von Pflanzenkrankheiten.

Aus einigen wenigen Pionierfamilien ist das Melonenanbaumodell mittlerweile zu einer Bewegung geworden, nicht zu einer Bewegung, die Trends folgt, sondern zu einer Bewegung des Wissens und der Initiative.

Die Führungskräfte des Volkskomitees der Gemeinde Thuong Hong erkannten, dass das Selbststudium, die Selbstfindung und die Selbstverbesserung der Bevölkerung die entscheidende Dynamik für das Melonenmodell erzeugten. Das Volkskomitee der Gemeinde und die Genossenschaft spielten dabei lediglich eine unterstützende Rolle. Wichtig war, dass die Menschen nicht darauf warteten, dass jemand anderes das Modell „zurückbrachte“, sondern es selbst fanden, selbst erlernten und dann selbst weiterentwickelten.

Dies entspricht auch der lokalen Politik, eine qualitativ hochwertige, nachhaltige und intelligente Landwirtschaft zu entwickeln.

Das Wissen hat Einzug in jedes Gewächshaus und jedes Melonenbeet gehalten. Es ist nicht länger etwas Fernes oder nur in Schulungen verfügbar, sondern ist zu einem unmittelbaren und praktischen Bestandteil des täglichen Produktionsalltags geworden.

Der offensichtlichste Wert des Wissens liegt jedoch noch vor uns: wenn sich das Wissen in süße Früchte und Einkommen für den Erzeuger verwandelt.

Und das wird die nächste Geschichte sein, die die Zeitung für Landwirtschaft und Umwelt in Teil 2 erzählen möchte: die Geschichte des Einkommens, der Veränderungen in jedem Haushalt und des legitimen Bestrebens, auf dem Land von Thuong Hong reich zu werden, wo Wissen aus den kleinsten Fragen der Bauern entstanden ist.

Quelle: https://nongnghiepmoitruong.vn/tri-thuc-tu-dong-ruong-buoc-vao-nhung-nha-mang-dua-luoi-d787879.html


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