Die Gründung und der Betrieb von Clubs an Gymnasien sind der deutlichste Beweis für den tiefgreifenden Wandel der Generation Z. Sie haben sich zu dynamischen „Führungskräften“ entwickelt, die wissen, wie sie das Gleichgewicht zwischen Wissenserwerb und Charakterbildung finden, um eine solide Grundlage für die Zukunft zu schaffen.
Von akademischen Clubs über Sport , Kunst und Medien bis hin zu Veranstaltungen – Schüler der Generation Z gestalten das schulische Umfeld so, dass es sowohl Wissen als auch praktische Erfahrungen fördert. Besonders hervorzuheben ist, dass die treibenden Kräfte dieser Clubs Schüler mit hervorragenden akademischen Leistungen sind.
Trieu Phuong Thao, Leiterin des Rundfunkclubs der Hoang Van Thu High School in der Gemeinde Luc Yen, ist ein typisches Beispiel. Mit herausragenden akademischen Leistungen und jahrelanger Exzellenz als Schülerin nahm Phuong Thao bereits in der Mittel- und Oberstufe an Wettbewerben für hervorragende Schüler teil.
Im Schuljahr 2024-2025 gewann Phuong Thao den Förderpreis bei der Auswahlprüfung für hervorragende Schüler auf Provinzebene im Fach Literatur und ist derzeit Mitglied des hervorragenden Schülerteams der Schule, das an der bevorstehenden Auswahlprüfung für hervorragende Schüler auf Provinzebene teilnimmt.
Phuong Thao konzentriert sich nicht nur auf ihr Studium, sondern übernimmt auch die Leitung des Radioclubs – eine Aufgabe, die vielfältige Fähigkeiten erfordert, von der Ideenfindung über das Schreiben von Skripten und die Bildbearbeitung bis hin zur Mitarbeiterführung und dem Umgang mit auftretenden Problemen. Die Leitung des Clubs hilft Phuong Thao, ihre Kommunikationsfähigkeiten, ihre Teamfähigkeit und insbesondere ihr Zeitmanagement zu verbessern.
Phuong Thao vertraute an: Anfangs machte ich mir Sorgen, wie ich gleichzeitig gut studieren und den Club leiten sollte. Doch dieser Druck zwang mich, Prioritäten zu setzen, mich beim Lernen zu konzentrieren und in der Verantwortung effektiv zu arbeiten. Jetzt habe ich das Gefühl, dass ich Wissen nicht nur schneller aufnehme, sondern auch viel selbstbewusster vor Publikum auftrete.

An der Nguyen Tat Thanh High School für Hochbegabte im Stadtteil Van Phu leitet Nguyen Tri Dung, Schüler der 12. Klasse mit Schwerpunkt Informatik, den CYB Core Event Club, einen der größten Eventclubs der Schule. CYB Core organisiert regelmäßig Kulturprogramme, Camps und zahlreiche Aktivitäten an Feiertagen und während des Tet-Festes.
Als Vorsitzender unterstützt Tri Dung nicht nur die strategische Planung, die Beantragung von Fördermitteln, die Gestaltung der Kommunikation und die Koordination der Mitglieder und Freiwilligen, sondern beteiligt sich auch direkt daran.
Um seine akademischen Leistungen neben seinem Engagement in der Hochschulgruppe aufrechtzuerhalten, verfolgt Tri Dung einen strengen Arbeitsrhythmus. Er nutzt digitale Werkzeuge, um seine Arbeit zu organisieren, Aufgaben klar zu strukturieren und seine Freizeit optimal zu nutzen.
Das Studium fördert mein kreatives und logisches Denken, die Mitgliedschaft im Club hilft mir, flexible Problemlösungsfähigkeiten zu trainieren und unter hohem Druck zu arbeiten. Beides ergänzt sich, sodass ich mich durch jede Veranstaltung aktiver und reifer fühle.

Mit dem gleichen Engagement beschloss Tran Mai Huong aus der Klasse 12A2 des Provinzinternats für ethnische Minderheiten, dem Vorstand des Event- und Kommunikationsclubs beizutreten, sobald sie hörte, dass der Club am 18. September 2025 gegründet wurde, obwohl dies ihr letztes Schuljahr ist.
Zuvor hatte Mai Huong eine beeindruckende akademische Laufbahn mit elf Jahren in Folge hervorragenden Leistungen. Sie nahm an Biologiewettbewerben teil und erzielte zahlreiche Auszeichnungen: einen Förderpreis in der 7. und 8. Klasse, den dritten Preis auf Provinzebene in der 9. Klasse und den dritten Preis auf Provinzebene für herausragende Schüler in der 11. Klasse. Aktuell ist sie Mitglied des Schulteams für hervorragende Schüler.
Die Rolle der Vizepräsidentin zu übernehmen und gleichzeitig den regulären Schulalltag zu bewältigen sowie besonders begabte Schüler zu betreuen, stellt eine große Herausforderung dar. Mai Huong hat jedoch gelernt, zuzuhören, Aufgaben sinnvoll zu delegieren und digitale Medien zu nutzen, um die Effektivität der Clubarbeit zu optimieren. Für Mai Huong ist dies ein Umfeld, in dem sie ihre Führungs-, Überzeugungs- und Inspirationsfähigkeiten weiterentwickeln kann.
Mai Huong berichtete: Die Clubtreffen und die erfolgreichen Veranstaltungen haben mir geholfen, selbstbewusster zu werden. Ich habe erkannt, dass der Club das beste Umfeld bietet, um wichtige Lebenskompetenzen zu trainieren.

Anhand der Geschichten von Phuong Thao, Tri Dung und Mai Huong wird deutlich, dass die Generation Z einen neuen Entwicklungsweg beschreitet, auf dem Wissen und Fähigkeiten Hand in Hand gehen. Durch Clubaktivitäten haben Schüler die Möglichkeit, Führungsqualitäten, Kommunikationsstärke, Teamfähigkeit und Präsentationsfähigkeiten gegenüber dem Vorstand zu trainieren oder Sponsoren zu gewinnen.
Diese Fähigkeiten, die früher nur an Universitäten oder in Büros üblich waren, werden heute von Gymnasiasten fließend angewendet. So entsteht eine junge Generation, die sowohl über fundiertes Wissen als auch über ausgeprägte praktische Fähigkeiten verfügt und selbstbewusst den Chancen und Herausforderungen des modernen Lebens begegnet und sie meistert – würdig, die zukünftigen Führungskräfte des Landes zu werden.
Quelle: https://baolaocai.vn/khi-gen-z-gioi-tri-thuc-vung-ky-nang-post888100.html










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