Am Morgen des 25. November setzte die Nationalversammlung ihre 10. Sitzung fort und hörte sich im Plenarsaal den Bericht über die Einreichung und Überprüfung der Investitionspolitik des Nationalen Zielprogramms zur Modernisierung und Verbesserung der Bildungs- und Ausbildungsqualität für den Zeitraum 2026-2035 an.

Das System umfassend modernisieren und dadurch einen grundlegenden und starken Wandel in der Qualität von Bildung und Ausbildung bewirken.

Bei der Vorstellung des Berichts erklärte Bildungsminister Nguyen Kim Son: „Das Programm dient der Umsetzung der Parteipolitik, der staatlichen Gesetze, Strategien, Planungen und sozioökonomischen Entwicklungspläne des Landes im Allgemeinen und des Bildungssektors im Besonderen; mit besonderem Fokus auf die Förderung der in der Vergangenheit erzielten Erfolge und Ergebnisse sowie auf dringende Probleme, die noch viele Schwierigkeiten und Hindernisse aufweisen und für deren Lösung die Unterstützung des Staatshaushalts erforderlich ist, um Durchbrüche zu erzielen.“

Bildungsminister Nguyen Kim Son präsentierte den Vorschlag zur Investitionspolitik für das nationale Zielprogramm zur Modernisierung und Verbesserung der Bildungs- und Ausbildungsqualität für den Zeitraum 2026–2035. (Foto: DUY LINH)

Dem Bericht zufolge strebt die Regierung bis 2030 die Erreichung von vier spezifischen Zielgruppen an, darunter: die schrittweise Standardisierung des Vorschul- und Allgemeinbildungssystems; die schrittweise Bildung von sechs nationalen Zentren und zwölf regionalen Zentren zur Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte; die schrittweise Investition in die Standardisierung und Modernisierung der technischen Infrastruktur und die Erweiterung des Entwicklungsspielraums für Hochschulen; die Verbesserung der Qualität und Leistungsfähigkeit von Lehrern, Bildungsmanagern und Lernenden.

Insbesondere hat die Regierung klar das Ziel formuliert, die Investitionsmittel auf den soliden Bau von 100 % der Schulen und Klassenzimmer zu konzentrieren; den Bau eines Netzes von Internaten und öffentlichen Wohnungen für Lehrer in abgelegenen Gebieten, Grenzregionen und auf Inseln abzuschließen.

Die Regierung hat sich außerdem zum Ziel gesetzt, in die Modernisierung von acht wichtigen öffentlichen Universitäten zu investieren, um sie unter die Top 200 Universitäten in Asien zu bringen und mindestens eine öffentliche Universität unter den Top 100 Universitäten der Welt in einer Reihe wichtiger Fachbereiche zu haben.

Ein weiteres wichtiges Ziel des Programms ist es, Englisch schrittweise zur zweiten Sprache im nationalen Bildungssystem zu machen; ein Schulmodell zu erproben, um Kreativität, kritisches Denken und internationale Integration zu fördern; Talente, Start-ups, Innovation und die ganzheitliche Entwicklung der Lernenden zu entwickeln.

Die Nationalversammlung tagte im Plenarsaal, um den Bericht und den Überprüfungsbericht zur Investitionspolitik des Nationalen Zielprogramms zur Modernisierung und Verbesserung der Qualität von Bildung und Ausbildung für den Zeitraum 2026–2035 anzuhören. (Foto: DUY LINH)

Bis 2035 strebt die Regierung an, in den Bau von 100 % der Vorschul- und allgemeinbildenden Einrichtungen zu investieren, die hinsichtlich der Ausstattung den Standards entsprechen; 100 % der Vorschul- und allgemeinbildenden Einrichtungen sollen über ausreichend Lehrmittel verfügen, um Englisch als Zweitsprache in den Schulen zu implementieren.

Der Regierungsvorschlag sieht einen Plan zur Berechnung der für die Umsetzung des Programms im Zeitraum 2026–2035 mobilisierten Gesamtmittel in Höhe von rund 580.133 Milliarden VND vor. Davon entfallen 349.113 Milliarden VND (60,2 %) auf den Zentralhaushalt, 115.773 Milliarden VND (19,9 %) auf den Kommunalhaushalt und 89.073 Milliarden VND (15,4 %) auf die Eigenmittel der Berufsbildungs- und Hochschulen. Weitere rechtlich mobilisierte Mittel werden voraussichtlich 26.173 Milliarden VND (4,5 %) betragen.

Das Programm wird in zwei Phasen umgesetzt, wobei das Gesamtkapital für die Umsetzung in der Phase 2026-2030 mindestens 174.673 Milliarden VND und für die Phase 2031-2035 405.460 Milliarden VND beträgt.

Priorisierung des zentralen Haushaltskapitals für wichtige Investitionen

Im Inspektionsbericht erklärte der Vorsitzende des Ausschusses für Kultur und Gesellschaft der Nationalversammlung, Nguyen Dac Vinh: „Der Ausschuss stimmt der Notwendigkeit zu, in das Programm zu investieren, um die Politik der Partei zur Entwicklung und grundlegenden und umfassenden Innovation von Bildung und Ausbildung zu institutionalisieren.“

Vorsitzender des Ausschusses für Kultur und Soziales der Nationalversammlung, Nguyen Dac Vinh. (Foto: DUY LINH)

Zu den Zielen des Programms bis 2030 und 2035 sagte Herr Nguyen Dac Vinh: Der Ausschuss stimmt den allgemeinen Zielen zu, schlägt jedoch vor, die Bedingungen sorgfältig zu prüfen und zu berechnen, um die Machbarkeit der Ziele von 30 % (bis 2030) und 100 % (bis 2035) der Vorschul- und allgemeinbildenden Einrichtungen, die Englisch als zweite Sprache in den Schulen einführen, zu gewährleisten.

Bezüglich des zentralen Haushaltskapitals schlug der Ausschuss vor, Schlüssel- und Schwerpunktinvestitionen zu priorisieren, das Kapital möglichst nah am Zielwert und der Auszahlungskapazität zu ordnen und dabei Machbarkeit und Effizienz zu gewährleisten.

Im Hinblick auf die lokalen Haushalte ist der Ausschuss der Ansicht, dass es notwendig ist, die Grundlage für die Bestimmung des Anteils und der Struktur des Eigenkapitals aus den lokalen Haushalten zu klären; und Gemeinden mit hohen Haushaltseinnahmen zu ermutigen, proaktiv Investitionen in die Bildung zu tätigen.

Hinsichtlich anderer Kapitalquellen bat der Ausschuss um Klarstellung der Grundlagen und der Machbarkeit der Ermittlung der gesamten anderen rechtlich mobilisierten Kapitalquellen zur Durchführung des Programms sowie um eine Steigerung der Mobilisierung anderer Kapitalquellen, um den Druck auf den Staatshaushalt zu verringern.

Begünstigte des Programms sind öffentliche Vorschulen, allgemeinbildende Schulen, Berufsschulen und Hochschulen; Kinder, Schüler, Studenten, Lernende, Lehrer und Bildungsmanager in Bildungseinrichtungen; relevante Organisationen und Einzelpersonen staatlicher Verwaltungsbehörden im Bildungsbereich.

Das Programm wird landesweit über einen Zeitraum von 10 Jahren, von 2026 bis 2035, in zwei Phasen umgesetzt:

Zeitraum 2026-2030: Schwerpunkt auf der Behebung der in der Vergangenheit aufgetretenen Einschränkungen und Herausforderungen; Umsetzung und Erfüllung einer Reihe von Schlüsselzielen, die bis 2030 in der Resolution Nr. 71-NQ/TW und den dazugehörigen Verordnungen festgelegt wurden und die Unterstützung aus dem Staatshaushalt erfordern.

Phase 2031-2035: Weiterentwicklung und Umsetzung der bis 2035 festgelegten Aufgaben und Ziele.

Laut nhandan.vn

Quelle: https://huengaynay.vn/chinh-tri-xa-hoi/theo-dong-thoi-su/trinh-quoc-hoi-dau-tu-hon-580-nghin-ty-dong-nang-cao-chat-luong-giao-duc-va-dao-tao-160292.html