Dies ist Teil eines Plans zur Verbesserung der Bildungsqualität in ländlichen Gebieten, wo es im Vergleich zu städtischen Gebieten noch immer große Unterschiede hinsichtlich der Lehrer, der Ausstattung und der Lernmöglichkeiten gibt. Dem Plan zufolge werden unter den Lehrern, die zurück in den Unterricht eingeladen werden, Schulleiter, Lehrforscher und erfahrene Lehrer unter 65 Jahren sein.
Sie werden in Bezirks-, Stadt- und Dorfschulen eingesetzt, insbesondere in ehemals armen Gebieten, unterentwickelten Bezirken ethnischer Minderheiten, Grenzgebieten und Orten mit Personalmangel im Bildungsbereich. Die Regierung erwartet von ihnen nicht nur, dass sie Schülern Wissen vermitteln, sondern auch die Aus- und Weiterbildung junger einheimischer Lehrer unterstützen.
Experten zufolge ist die Mobilisierung pensionierter Lehrkräfte eine dringende und nachhaltige Lösung. Sie verfügen über erfahrene Fachkräfte, die sich mit Schulkultur und -psychologie auskennen und dazu beitragen können, die Unterrichtsqualität zu verbessern und die Bildungsungleichheit zwischen Land und Stadt zu verringern.
Die chinesische Regierung hat angekündigt, das Programm in den kommenden Jahren weiter auszubauen. Dies ist Teil einer umfassenden Anstrengung zur Förderung von Gerechtigkeit und nachhaltiger Entwicklung im Bildungssektor.
Quelle: https://giaoducthoidai.vn/trung-quoc-tuyen-giao-vien-nghi-huu-post751887.html
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