Eine Übungsstunde für Schüler eines Schönheitspflegekurses im Zentrum für Weiterbildung und Berufsausbildung des Bezirks Nhu Thanh.
Um den Bildungsanforderungen der neuen Situation gerecht zu werden, schickt das Zentrum für Weiterbildung und Berufsbildung des Distrikts Nhu Thanh regelmäßig Mitarbeiter und Lehrer zur Teilnahme an Schulungen und zur beruflichen Weiterbildung. Gehen Sie zu Wirtschaftsmodellen , um zu studieren und aus Erfahrungen zu lernen. Darüber hinaus erneuert das Zentrum regelmäßig seine Lehrmethoden zur Entwicklung der Fähigkeiten der Lernenden und gestaltet die für die Lernenden geeigneten Prüfungs- und Beurteilungsformen vielfältiger. Die Lehrkräfte suchen aktiv nach Wissen und aktualisieren es, um den Unterricht zu bereichern. Anwendung von Informationstechnologie in Lehre, beruflichem Austausch und Management. Dadurch wird die Qualität der Aus- und Weiterbildung stetig verbessert.
Lehrerin Nguyen Thi Thu Huyen sagte: „Während des Unterrichts organisieren wir regelmäßig Erfahrungsaustausche und ermutigen die Studierenden, Probleme anzusprechen und Fragen zu konkreten Fällen zu stellen. Dadurch können wir praxisnahe Lehrpläne entwickeln. Dadurch verbessern wir die Unterrichtsqualität, fördern das tiefe Verständnis der Studierenden und ermöglichen ihnen eine effektivere Anwendung in der praktischen Arbeit und Produktion.“
Derzeit setzt das Zentrum im Rahmen des Nationalen Zielprogramms zur sozioökonomischen Entwicklung in ethnischen Minderheiten- und Bergregionen das Projekt 5 zur „Entwicklung der Berufsausbildung und Schaffung von Arbeitsplätzen für Arbeitnehmer in ethnischen Minderheiten- und Bergregionen“ um. Dementsprechend hat das Zentrum 20 kurzfristige Berufsausbildungskurse für 700 Studenten in Ausbildungsbereichen wie Lebensmittelverarbeitung, Familientourismus, landwirtschaftliche Techniken, Tierhaltung usw. organisiert.
Darüber hinaus kooperiert das Zentrum auch bei der Ausbildung von Berufen, in denen es auf dem Arbeitsmarkt an Personal mangelt, um die Schüler auf der Grundlage von Berufsberatung und Einschreibung entsprechend den Wünschen der Schüler auszubilden. Die Berufsausbildung ist mit der Konstruktion konkreter Modelle verbunden, so dass die am Kurs teilnehmenden Studierenden ihre Kenntnisse und Fähigkeiten problemlos in der Praxis anwenden können. Im Zeitraum 2022–2025 hat das Zentrum für Weiterbildung und Berufsausbildung des Bezirks Nhu Thanh mit folgenden Schulen zusammengearbeitet: Hanoi College of Tourism, Vietnam Polytechnic College, Polytechnic College … um 5 Mittelstufenklassen mit 246 Schülern in Berufen wie Modenähen , Hotel- und Restaurantdienstleistungen, Schönheitspflege einzuschreiben; E-Commerce...
Um die oben genannten Ergebnisse zu erzielen, konzentriert sich das Zentrum für Weiterbildung und Berufsausbildung des Distrikts Nhu Thanh unter anderem auf Propaganda, um Schülern und anderen Menschen dabei zu helfen, die Hauptfächer, Programme und Projekte der Berufsausbildung richtig zu verstehen. Darüber hinaus arbeitet das Zentrum eng mit den Volkskomitees der Bezirke und Gemeinden zusammen, um die beruflichen Bedürfnisse der Menschen zu verstehen und Ausbildungskurse zu organisieren, die den wirtschaftlichen Entwicklungsbedingungen vor Ort gerecht werden.
Der Direktor des Zentrums für Weiterbildung und Berufsausbildung des Bezirks Nhu Thanh, Nguyen Trung Kien, sagte: „Um das Ziel zu erreichen, die Qualität der Berufsausbildung weiterhin aufrechtzuerhalten und zu verbessern, hat der Vorstand des Zentrums viele Lösungen umgesetzt, wie z. B.: Zuweisung geeigneter Fachkenntnisse, Förderung der Fähigkeiten jedes einzelnen Lehrers … Darüber hinaus hat das Zentrum die Forschung zum Berufsausbildungsbedarf der Arbeitnehmer verstärkt, gemeinsame Programme ausgebaut und mit Schulen, Unternehmen und Produktionsstätten zusammengearbeitet, um eine für jedes Fach und den örtlichen Berufsbedarf geeignete Einschreibung zu kombinieren.“
Artikel und Fotos: Minh Khanh
Quelle: https://baothanhhoa.vn/trung-tam-gdnn-gdtx-huyen-nhu-thanh-nang-cao-chat-luong-giao-duc-nghe-nghiep-247939.htm
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