Phan Chau Trinh Universität: Ausbildung von medizinischem Fachpersonal nach dem Institutsmodell

Kette von 7 privaten Kliniken bundesweit

Die Phan Chau Trinh Universität verfolgt stets die Mission und Vision, eine der angesehensten Universitäten im Gesundheitssektor zu werden, in der Wissen und berufliche Fähigkeiten der Lernenden geschätzt werden. Deshalb hat sie vor Beginn der Ausbildung ein eigenes Praxiskrankenhaussystem aufgebaut.

Anfangs gab es nur vier Tam Tri Allgemeinkrankenhäuser in Da Nang , Nha Trang, Ho-Chi-Minh-Stadt und Dong Thap mit einer Gesamtkapazität von 750 Betten. Um den Ausbildungsumfang zu erweitern und die vom Hochschulrat und dem Verwaltungsrat geforderten Standards für Praktika und klinische Praxis zu erfüllen, baute die Hochschule ihr Netzwerk an Allgemeinkrankenhäusern um zwei weitere in Dong Thap aus. Im Jahr 2024 wird die Hochschule ein zusätzliches Krankenhaus mit 300 Betten direkt auf dem Campus in Betrieb nehmen und das Hochschulsystem damit auf sieben Krankenhäuser mit einer Gesamtkapazität von 1.400 Betten erweitern. Diese Einrichtungen dienen der praktischen Ausbildung gemäß Regierungsverordnung 111/2017/ND-CP.

Bei diesem Modell wird durch die Ausbildungsaktivitäten der Schule sichergestellt, dass Theorie und Praxis stets Hand in Hand gehen, und das Verhältnis von Praktikum zu praktischer Tätigkeit im Krankenhaus beträgt 70 bis 80 Prozent der Dauer jedes Ausbildungsprogramms.

Medizinstudenten absolvieren ihr klinisches Praktikum im Lehrkrankenhaus der Universität.

Wie lässt sich das Institut-Schul-Modell effektiv und praxisnah umsetzen?

Zunächst einmal müssen Schulvorstand, Verwaltungsrat und BVTH-Geschäftsführer in ihrer Ausrichtung auf die Philosophie der Allgemeinbildung , die sich wandelnde Ausbildungsphilosophie und die strategischen Ausbildungsziele einheitlich gestalten und dabei die Studierenden in den Mittelpunkt stellen, den Patienten höchste Priorität einräumen und den Beruf über alles stellen. Darauf aufbauend müssen unterschiedliche Abschlussstandards entwickelt und das Ausbildungsprogramm sowie die Ausbildungsmethoden verbessert werden, um die angestrebten Ergebnisse zu erzielen.

Bemerkenswert ist, dass alle Lehrkrankenhäuser und -schulen von einer einzigen Einrichtung betrieben werden. Diese Struktur gewährleistet durchgängige Kontinuität zwischen Schule und Krankenhaus und zielt darauf ab, die strategischen Ausbildungsziele der Phan Chau Trinh Universität zu erreichen. Der Arzt, der die Studierenden klinisch betreut, ist gleichzeitig Dozent für die Theorie – eine Doppelfunktion. Theoretische Inhalte werden im Rahmen von Praktikum, klinischer Praxis und Patientenversorgung im Krankenhaus praktisch umgesetzt.

Dadurch haben die Schüler der Schule sehr früh und unkompliziert Zugang zum Ökosystem des Instituts und der Schule. Gleichzeitig bietet dies ihnen optimale Voraussetzungen, das erworbene Wissen synchron und logisch in die Praxis umzusetzen.

Praktikumserfahrung im Krankenhaus ab dem ersten Jahr

Alle Studierenden der Schule haben vom ersten Tag an die Möglichkeit, im Krankenhausalltag praktische Erfahrungen zu sammeln. Dies ist der Wunsch jedes angehenden Gesundheitsfachmanns. Die frühe praktische Erfahrung im Krankenhaus fördert zudem die Entwicklung der fünf Sinne und trägt so zur Persönlichkeitsbildung eines Arztes bzw. einer Ärztin bei – eines medizinischen Fachpersonals mit umfassendem Verständnis und Einfühlungsvermögen.

Dr. Nguyen Huu Tung, Präsident der Schule, sagte: „Vom ersten Schultag an müssen die Studierenden mit dem Krankenhausalltag in Berührung kommen, um die Struktur und die Arbeit der Krankenhausmitarbeiter kennenzulernen. Sie müssen den Schmerz der Kranken spüren, den Schrei eines Neugeborenen hören, den Geruch des Krankenhauses und die sanften Augen der Krankenschwestern erkennen, die Anstrengungen der Ärzte bei der Behandlung schwieriger Fälle nachempfinden. Sie werden die langen Nachtschichten mit ihren Dozenten miterleben oder die Hand eines Patienten halten und dessen Freude über die erfolgreiche Behandlung sehen. So formt sich mit der Zeit die Persönlichkeit eines angehenden Mediziners, bevor er schließlich von seinen Dozenten die Möglichkeit erhält, direkt mit echten Patienten zu arbeiten.“

Er fügte außerdem hinzu: Medizinstudierende müssen neben den pflegerischen Fertigkeiten auch diese beherrschen, um den Ablauf der Patientenversorgung umfassend zu verstehen. Daher ist das Ausbildungsprogramm der Hochschule so strukturiert, dass die Studierenden dieses Thema bereits im ersten Semester behandeln können.

Darüber hinaus profitieren Studierende hier von vielen weiteren Vorteilen. Sie haben beispielsweise Zugriff auf sogenannte studentische Krankenakten, die von der Hochschule auf Grundlage der US-amerikanischen Studierendendaten erstellt werden. Diese Krankenakten sind für den Einsatz in der klinischen Praxis während des gesamten Studiums programmiert.

Studenten des Studiengangs Labortechnik nehmen im Rahmen eines klinischen Praktikums im schuleigenen Lehrkrankenhaus Proben für Tests.

Die Dozenten, die Praktika und klinische Übungen betreuen, werden als Klinische Ausbilder (KLI) bezeichnet. Es handelt sich um qualifizierte Ärzte des Instituts – der PCTU School. Der Qualitätsstandard der klinischen Betreuung ist mit 1,5/1 festgelegt, d. h. ein KLI darf maximal fünf Studierende pro Bett betreuen. Die Qualität der klinischen Betreuung wird von den Studierenden, den KLI selbst, deren Managementabteilung und der unabhängigen Prüfstelle EPA (Entrusted Professional Assessment) bewertet.

Die Ergebnisse der Umfrage des Zentrums für Prüfung und Qualitätssicherung der Schule belegen, dass das PCTU-Institut-Schulmodell und die darauf basierenden Lehrmethoden positive Ergebnisse und überdurchschnittliche berufliche Kompetenzen der Studierenden hervorbringen. Zu den Stärken der Schule zählen die frühe Einbindung in den Krankenhausalltag, die Kontinuität des Ausbildungsprozesses, die Praktikumserfahrung ab dem ersten Studienjahr sowie die einheitliche Betreuung und Leistungsbeurteilung. Angesichts des Ausbaus des Tam Tri General Hospital-Systems und der angeschlossenen Institute sowie des Engagements für die Erreichung der Einschreibungsziele ist dieses Modell eine ideale Wahl für die Ausbildung hochqualifizierter medizinischer Fachkräfte.

Zulassungsinformationen 2023

Die Phan Chau Trinh Universität ( Schulkürzel DPC ) hat 330 Studierende, die in 5 Studiengängen eingeschrieben sind, darunter:

• Medizin (Allgemeinmediziner) Zahnarzt
• Krankenpflege-Laborant/in
• Krankenhausverwaltung.

Die Schule wählt ihre Studierenden anhand von Abiturnoten, Zeugnisnoten und den Ergebnissen der VNU-HCM-Eignungsprüfung aus. Weitere Informationen zu den Zulassungsbedingungen und den erforderlichen Punktzahlen finden Sie unter https://ts.pctu.edu.vn

Zalo-Beratungshotline: 0962.553.155 – 0981.559.255.

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Quellenlink: https://thanhnien.vn/truong-dh-phan-chau-trinh-dao-tao-nhan-luc-y-te-tu-mo-hinh-vien-truong-185230703182525907.htm