Son Dong Sekundarschule: Bereicherung der Tradition des Fleißes im Heimatland der Gelehrten

Dieser Ort ist zu einer Wiege geworden, in der Träume genährt werden, und trägt dazu bei, die Schönheit des Fleißes zu verschönern, die zum Stolz des Vaterlandes geworden ist.

Stolz, der über Jahre hinweg Bestand hat.

Die Son Dong Sekundarschule ist eine der ältesten und angesehensten Bildungseinrichtungen in der Gemeinde Son Dong, ehemals Bezirk Lap Thach, Provinz Vinh Phuc , heute Gemeinde Son Dong, Provinz Phu Tho. Die Gemeinde Son Dong ist für ihre lange Tradition der Gelehrsamkeit bekannt und liegt in der Nähe des berühmten Ärztedorfes Quan Tu.

Quan Tu ist als das „Dorf der Ärzte“ der Provinz bekannt – ein berühmtes Zentrum für Mandarin-Prüfungen mit zwölf konfuzianischen Ärzten, von denen viele in den feudalen Dynastien Vietnams wichtige Positionen innehatten. Über Jahrhunderte hinweg ist die Tradition des Fleißes tief im Blut jedes Einzelnen verwurzelt.

Die Shandong-Sekundarschule wurde im September 1963 gegründet und hieß zuvor Shandong-Sekundarschule. In den vergangenen 60 Jahren hat die Schule trotz vieler Schwierigkeiten Herausforderungen gemeistert und sich zu einer verlässlichen „Adresse für die persönliche Entwicklung“ entwickelt, wodurch sie einen wertvollen Beitrag zur Entwicklung des lokalen Bildungswesens geleistet hat.

Der Sekretär und der Vorsitzende des Volkskomitees der Gemeinde Son Dong überreichten Blumen und ließen sich mit der Schulfußballmannschaft, die am Austausch am 20. November teilnahm, fotografieren.

In den letzten Jahren wurden die Einrichtungen der Schule durch Investitionen der lokalen Behörden und die Unterstützung der Bevölkerung immer geräumiger und moderner.

Im Laufe der Zeit wurde das Lehrpersonal der Schule in beruflicher Qualität, in Lehrerethik und in seinem Engagement für die Aufgabe, "Moral und Talent zu fördern", für Generationen von Schülern geschult und gefördert und ist ein leuchtendes Vorbild für diese.

Im Unterricht legt die Schule stets größten Wert auf die Verbesserung der Bildungsqualität. Der Schulvorstand optimiert kontinuierlich die Managementprozesse mit dem Ziel maximaler Arbeitseffizienz; das Lehrpersonal entwickelt aktiv innovative Lehrmethoden und verstärkt den Einsatz von IT im Unterricht und in der Schülerverwaltung.

In den letzten Jahren erzielte die Schule beeindruckende Ergebnisse in den Kernfächern und der Allgemeinbildung. Im Schuljahr 2023/24 erreichten über 99 % der Schülerinnen und Schüler gute oder ausreichende Leistungen im Bereich Verhalten. Knapp 50 % der Schülerinnen und Schüler erzielten hervorragende oder ausreichende Noten. Über 97 % der Schülerinnen und Schüler schlossen die Sekundarstufe I ab, davon erreichten knapp 54 % hervorragende oder ausreichende Noten. Die Ergebnisse der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse gehörten zu den besten im Bezirk und in der Provinz. Auch im Schuljahr 2024/25 setzte die Schule ihre beeindruckenden Bildungserfolge fort. Knapp 45 % der Schülerinnen und Schüler erreichten hervorragende oder ausreichende Noten. Bei der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse lag die Bestehensquote der Schule im Verhältnis zur Anzahl der Prüfungsteilnehmer bei 92,66 %. Damit gehörte die Schule weiterhin zu den Schulen mit den besten durchschnittlichen Fachnoten im Bezirk. Insbesondere gibt es an der Schule viele Schüler, die bei der Prüfung hohe Punktzahlen erreichen. Beim Prüfungsausschuss der Tran Nguyen Han High School waren alle drei führenden Schüler (Jahrgangsbester und Zweitbester) Schüler der Son Dong Secondary School, und 11 Schüler gehörten zu den 20 besten Kandidaten mit den höchsten Punktzahlen.

Unterrichtszeit der Lehrer und Schüler der Son Dong Sekundarschule.

Die Ergebnisse im Bereich der Schlüsselqualifikationen zählen ebenfalls zu den herausragenden Leistungen der Schule. Im Schuljahr 2023/24 gewannen Schüler der Schule 51 Auszeichnungen für hervorragende Schülerleistungen auf Bezirksebene. Beim Wettbewerb für hervorragende Schüler auf Provinzebene erreichte ein Schüler der Schule zudem den zweiten Platz. Im Schuljahr 2024/25 konnten die Schüler ihre Erfolge im Bereich der Schlüsselqualifikationen weiter ausbauen. Beim Wettbewerb für hervorragende Schüler auf Bezirksebene gewannen die Schüler der Schule 53 Preise. Die 6. Klasse belegte dabei hinsichtlich der Qualität und Anzahl der Preise den dritten Platz von 21 Schulen; die 8. Klasse erreichte hinsichtlich der Qualität der Preise den achten Platz und hinsichtlich der Anzahl der Preise den dritten Platz von 21 Schulen.

Beim Wettbewerb für die besten Schüler der 9. Klasse auf Provinzebene erzielten die Schüler der Schule ebenfalls hervorragende Ergebnisse und gewannen einen dritten Preis sowie einen Anerkennungspreis im Wettbewerb für innovative Geschäftsideen. Auch im Sportbereich waren Schüler der Schule erfolgreich und erzielten zahlreiche Spitzenleistungen.

„Süße Früchte“ aus der Hingabe des Führers

Die Son Dong Sekundarschule hat sich in den letzten Jahren stets einen hervorragenden Ruf erworben und zählt im Bezirk Lap Thach (alt) zu den besten Schulen hinsichtlich der Qualität ihrer breiten und zukunftsweisenden Bildung. Die Schule wurde bereits mehrfach vom Ministerium für Bildung und Ausbildung sowie vom Volkskomitee der Provinz mit Verdiensturkunden ausgezeichnet. Dieser Erfolg ist dem Zusammenhalt und dem unermüdlichen Einsatz des gesamten Lehrerkollegiums zu verdanken und insbesondere dem herausragenden Engagement von Schulleiter Le Thanh Binh.

Schulleiter Le Thanh Binh erhielt eine Verdiensturkunde auf dem 1. Patriotischen Wettkampfkongress der Provinz Phu Tho (2025-2030).

Der 1985 geborene Le Thanh Binh, Absolvent der Mathematik mit Masterabschluss, wird von seinen Kollegen für sein innovatives Denken, seine Fähigkeit zur Teambildung und seinen empathischen Führungsstil geschätzt. Vor seiner Ernennung zum Schulleiter der Son Dong Secondary School bekleidete er viele Jahre lang wichtige Positionen in der Wirtschaft. Zuvor war Herr Binh stellvertretender Schulleiter der Lap Thach Secondary School, einer renommierten Schule im alten Bezirk Lap Thach. Diese Schule erfordert moderne Managementkompetenzen, hohe Disziplin und die Fähigkeit, Bildungsaktivitäten nach fortschrittlichen Standards zu organisieren. In dieser Zeit erwarb er wichtige Managementfähigkeiten wie strategische Planung, professionelles Management, Teambildung und die Förderung einer Innovationskultur in allen Fachbereichen und Teams.

Herr Binh beschränkte sich nicht nur auf die Schulverwaltung, sondern arbeitete auch im Bildungsministerium von Lap Thach (ehemals) als Fachkraft an einer Mittelschule. Seine Tätigkeit im Ministerium ermöglichte ihm einen umfassenden Überblick über das gesamte Mittelschulwesen der Region. Er verstand die Stärken und Schwächen der Schulen, den Innovationsbedarf und die Gestaltung eines effektiven Bildungssystems. Dank dieser Erfahrung ist er nun in der Lage, als Führungskraft im Schulwesen praxisorientierte, fundierte und strategische Entscheidungen zu treffen.

Lehrer Le Thanh Binh - Schulleiter überreichte den Schülern Geschenke.

Nach seinem Amtsantritt als Schulleiter der Son Dong Secondary School arbeitete Herr Le Thanh Binh eng mit dem Team zusammen, um eine umfassende Innovationsorientierung zu etablieren. Sein Motto lautet: „Führung durch Begleitung und Führung, nicht durch Befehle“. Er hört den Lehrkräften stets zu und respektiert ihre Meinungen, fördert Kreativität, unterstützt den Einsatz von Informationstechnologie und sorgt gleichzeitig für ein diszipliniertes, freundliches und mitarbeiterorientiertes Lernumfeld.

Die Schülerinnen und Schüler fühlen sich den Lehrkräften nahe und werden ermutigt; die Lehrkräfte wiederum erfahren Vertrauen, Austausch und Unterstützung, die es ihnen ermöglichen, selbstbewusst und professionell Innovationen voranzutreiben. Dank der inspirierenden Wirkung der Schulleitung werden zahlreiche Aktivitäten, Spielplätze und AGs erfolgreich etabliert. Dies ist auch der Grund, warum die Qualitätsindikatoren der Schule kontinuierlich auf einem hohen und nachhaltigen Niveau gehalten werden.

Mit seinen Beiträgen zum Bildungswesen ist Herr Binh seit vielen Jahren ein Vorbild und erhielt Verdiensturkunden vom Premierminister und dem Vorsitzenden des Provinzvolkskomitees; wurde 2023 vom Ministerium für Bildung und Ausbildung als herausragender Lehrer geehrt; und vor kurzem war er einer der wenigen Schulleiter, die auf der 1. Konferenz der typischen fortgeschrittenen Lehrer der Provinz Phu Tho im Zeitraum 2025 - 2030 geehrt wurden.

Doch für diesen achtfach ausgezeichneten Lehrer liegt die größte Belohnung vielleicht nicht in den Urkunden, sondern im Respekt, dem Vertrauen und dem Stolz, die ihm Kollegen, Schüler und Eltern entgegenbringen. Das ist die „süße Frucht“ seines Engagements, seiner Verantwortung und seines Bestrebens, der Bildung der Menschen in seiner gelehrten Heimat Shandong zu dienen.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/truong-thcs-son-dong-to-tham-truyen-thong-hieu-hoc-tren-que-huong-khoa-bang-post757380.html