Trend zur Reduzierung der Aufnahmeprüfungsfächer für die 10. Klasse

Allein in Hanoi sind die Schulen zwar ungeduldig, glauben aber immer noch, dass es keinen Grund gibt, die Zahl der Prüfungsfächer zu erhöhen.

T-PRÜFUNG VON 5 FÄCHERN AUF 3

Bisher haben sechs Provinzen und Städte landesweit ihre Pläne für die Aufnahme in die 10. Klasse für das kommende Schuljahr bekannt gegeben. Es ist anzumerken, dass in keiner Gemeinde mehr als drei Fächer geprüft wurden. In einigen Gemeinden wurden in den letzten Jahren vier bis fünf Fächer für die 10. Klasse geprüft, dieses Jahr wurde jedoch beschlossen, die Prüfung auf Stufe drei zu reduzieren.

Gemäß dem kürzlich von der Provinz Ninh Binh veröffentlichten Einschulungsplan für die 10. Klasse wird diese Prüfung nur drei Fächer umfassen, darunter zwei „schwierige“ Fächer: Mathematik und Literatur. Im dritten Fach absolvieren die Kandidaten einen 60-minütigen Multiple-Choice-Test aus den folgenden Fächern: Physik, Chemie, Biologie, Geschichte, Geographie und Englisch. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird das dritte Prüfungsfach am 1. März 2024 bekannt geben.

Seit vielen Jahren absolvieren Schüler in Ho-Chi-Minh-Stadt die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse mit nur 3 Fächern.

Somit wird der Zeitpunkt der Bekanntgabe der Prüfungsfächer im Vergleich zum Plan für 2023 um 45 Tage früher festgelegt. Englisch ist im Gegensatz zum letzten Jahr möglicherweise kein Pflichtfach mehr, wenn das Ministerium für Bildung und Ausbildung es nicht selbst auswählt. Auch die Gesamtzahl der Prüfungsfächer hat sich um 2 Fächer verringert. Die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse besteht in dieser Provinz seit vielen Jahren aus 3 Prüfungen: Mathematik, Literatur und einer Kombinationsprüfung. Die Kombinationsprüfung besteht aus 3 Fächern: Englisch, Naturwissenschaften (zufällige Auswahl eines der 3 Fächer: Physik, Chemie, Biologie), Sozialwissenschaften (Auswahl eines der 3 Fächer: Geschichte, Geographie, Staatsbürgerkunde ). Im Jahr 2023 wird diese Provinz eine Kombinationsprüfung aus Englisch, Physik und Geographie wählen.

Gemäß der für nächstes Jahr angekündigten Entscheidung wird die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Hung Yen nur noch Mathematik, Literatur und Englisch umfassen; die Prüfungen in Naturwissenschaften und Sozialwissenschaften entfallen. Bewerber für die Hung Yen Specialized High School müssen eine zusätzliche Fachprüfung ablegen. Dadurch verringert sich die Anzahl der Fächer für die 10. Klasse in Hung Yen im Vergleich zur bisherigen Situation um zwei.

Die Bildungs- und Ausbildungsministerien der genannten Provinzen erklärten, die Reduzierung der Prüfungsfächer diene dazu, den Druck auf die Kandidaten zu verringern und gleichzeitig dem General Education Program (GEP) 2018 besser gerecht zu werden. Mit dem Eintritt in die Oberstufe können die Schüler differenzierter lernen, indem die Anzahl der Pflichtfächer reduziert und die Anzahl der Wahlfächer erhöht wird. Darüber hinaus tragen die vom Bildungs- und Ausbildungsministerium in den letzten Jahren vorgeschriebenen Neuerungen regelmäßiger Tests und Beurteilungen dazu bei, den gesamten Lernprozess der Schüler genauer zu bewerten, ohne dass alle Prüfungsfächer in die Abschlussprüfung einbezogen werden müssen.

SCHULEN IN HANOI hoffen und glauben, dass nur 3 Fächer getestet werden

Laut Statistiken des Hanoi Department of Education and Training werden in diesem Schuljahr voraussichtlich fast 135.000 Schüler ihren Abschluss machen, mehr als 5.000 mehr als im Vorjahr. Das bedeutet, dass die Zahl der Schüler, die im nächsten Schuljahr die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse ablegen, steigen wird. Der Wettbewerb um diese Prüfung ist bereits jetzt sehr hart und wird im nächsten Schuljahr noch härter, wenn die Schulen die Klassenzahl nicht rechtzeitig erhöhen können. Das Hanoi Department of Education and Training hat bisher lediglich bestätigt, dass die Aufnahme in die 10. Klasse im Jahr 2024 weiterhin über die Aufnahmeprüfung erfolgen wird, hat aber die Anzahl der Fächer noch nicht endgültig festgelegt, was Schüler, Eltern und Lehrer ungeduldig und verwirrt macht.

Der Leiter einer weiterführenden Schule im Bezirk Tay Ho (Hanoi) sagte, dass die Psychologie der Schüler und Lehrer an der Schule, obwohl sie es erwartet hatten, immer noch hoffte und glaubte, dass es im nächsten Jahr in Hanoi nur noch drei Fächer geben würde, und dass sie keinen ausreichend überzeugenden Grund finden konnten, zu vier Fächern zurückzukehren. Dieser Person zufolge hatte Hanoi in den vergangenen Jahren aufgrund der Epidemie die Anzahl der Fächer in letzter Minute reduziert. Letztes Jahr war die Epidemie vorbei und die Schüler der 9. Klasse gingen auch persönlich zur Schule, aber Hanoi entschied sich trotzdem, nur drei statt der geplanten vier Fächer anzubieten. Daher ist es sehr unvernünftig und unsinnig, die Anzahl der Fächer in diesem Jahr zu erhöhen, wenn man bedenkt, dass die Gemeinden 5 Fächer hatten, diese aber trotzdem auf drei Fächer reduziert haben.

Viele Meinungen weisen darauf hin, dass dies zwar die letzte Generation von Schülern ist, die noch nach dem alten Programm lernen, sie aber mit dem Eintritt in die 10. Klasse bereits nach dem neuen Programm lernen werden. Daher ist eine Harmonisierung und Vereinbarkeit der beiden Programme erforderlich. Ab dem Schuljahr 2022/23 wird in der 10. Klasse das neue allgemeinbildende Programm angewendet und die Phase der Berufsorientierung beginnt. Zusätzlich zu den acht Pflichtfächern werden den Schülern vier von neun Fächern zur Auswahl angeboten, darunter Physik, Chemie, Biologie, Geographie, Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Informatik, Technik, Bildende Kunst und Musik. Daher gibt es unter den sechs Fächern, die für die Aufnahmeprüfung zur 10. Klasse in Hanoi ausgewählt werden, Fächer, die die Schüler in der Oberschule nicht belegen werden.

Herr Nguyen Quang Tung, Direktor der Lomonossow-Sekundar- und Oberschule (Hanoi), erklärte, dass Schulen und Eltern sich stets Stabilität bei der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse wünschen. Das Schuljahr 2023–2024 sei zudem das letzte Schuljahr im Rahmen des allgemeinen Bildungsprogramms von 2006, sodass die Schüler auf eine ebenso stabile Vorgehensweise wie im letzten Jahr hoffen.

Laut Herrn Tung reicht es aus, drei Fächer zu belegen, um die Schüler einzustufen. Dies trägt dazu bei, den Druck auf die Schüler deutlich zu verringern und so das Budget und die Kosten der Gesellschaft zu schonen …

Eltern bringen ihre Kinder zur Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse für das Schuljahr 2023–2024 nach Hanoi.

Die Prüfung ist zu "alt", es wird sehr schwierig sein, den neuen Lehrplan in der 10. Klasse zu studieren

Herr Dang Viet Ha, stellvertretender Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung des Bezirks Tay Ho (Hanoi), äußerte seine Meinung: „Für die 10. Klasse sollte es nur drei Fächer geben, da es sich um eine Aufnahmeprüfung und nicht um eine Abschlussprüfung handelt. Darüber hinaus dürfen Schüler gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 beim Eintritt in die High School Fächer entsprechend ihren Fähigkeiten und Stärken wählen. Die Anforderung, dass Schüler jedes Jahr ein viertes Fach belegen müssen, das vom Ministerium für Bildung und Ausbildung zufällig ausgewählt wird, ist nicht mehr angemessen.“

Herr Tran Manh Tung, Leiter eines Kulturförderungszentrums in Hanoi, teilt diese Ansicht und analysiert: Die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse ist eine Aufnahmeprüfung, keine Abiturprüfung. Die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse findet in der Regel Anfang Juni statt, wenn die Schüler ihr Programm abgeschlossen und ihren Abschluss gemacht haben. Um die Vollständigkeit zu gewährleisten, sollte daher eine Lösung gewählt werden, die sich an der Zeit des Lernens orientiert, nicht an der Aufnahmeprüfung. Prüfungen zum Lernen abzulegen, ist nicht mehr sinnvoll.

Ein Literaturlehrer an einer High School erklärte, dass Schüler der 9. in die 10. Klasse im ersten Semester leicht „geschockt“ seien, weil die Aufnahmenote für Literatur zwischen 7 und 8,5 liege, sie aber die Mindestanforderungen des neuen Programms nicht erfüllen könnten.

Viele Meinungen weisen darauf hin, dass Tests und Bewertungen sehr wichtig sind, da Mittelschüler ihre ganze Energie in das Lernen für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse stecken. Wenn die Prüfungsfragen also nicht veraltet sind, nicht ausgetretenen Pfaden folgen und die Kreativität der Schüler fördern, werden die Schüler, wenn sie in die 10. Klasse kommen, nach dem neuen Programm lernen und dabei auf die Entwicklung ihrer Fähigkeiten achten, dann werden sie nicht „schockiert“ sein.

Hanoi schlägt Sondermechanismus für die Aufnahme in die 10. Klasse vor

Im vergangenen Juli, nachdem es zu Kontroversen darüber gekommen war, dass Eltern die ganze Nacht Schlange stehen mussten, um Anträge für die Aufnahme ihrer Kinder in die 10. Klasse an manchen Privatschulen einzureichen, schickte das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Hanoi einen Bericht an das Volkskomitee von Hanoi und das Ministerium für Bildung und Ausbildung.

Im vergangenen Juli standen die Eltern die ganze Nacht Schlange, um die Bewerbung ihrer Kinder für die 10. Klasse einzureichen.

Der Leiter des Hanoi Department of Education and Training erklärte: „Aufgrund des dynamischen Bevölkerungswachstums steigt die Zahl der Schüler, die sich für die 10. Klasse in der Stadt bewerben, jedes Jahr rapide an, während die Zahl der neu gebauten und ergänzten Schulen den Bedarf der Bevölkerung noch nicht deckt. Hanoi und der Bildungssektor haben sich außerdem bemüht, sicherzustellen, dass die Einschreibequote an öffentlichen Gymnasien bei etwa 60 % liegt, um die Einhaltung der Bestimmungen der Resolution 35/NQ-CP und des Beschlusses Nr. 522/QD-TTg des Premierministers zu gewährleisten. Das Hanoi Department of Education and Training schlug dem Ministerium für Bildung und Training vor, Hanoi einen Sondermechanismus für die Aufnahme in die 10. Klasse zu ermöglichen. Konkret ist es erlaubt, die Anzahl der Klassen pro Schule um 10 % zu erhöhen (von 45 Klassen pro Schule auf 50 Klassen pro Schule); für die Oberschule ist eine Erhöhung der Schülerzahl pro Klasse um 10 % zulässig. Nach den geltenden Vorschriften beträgt die Schülerzahl an der Oberschule 45 Schüler pro Klasse; es wird empfohlen, sie auf 50 zu erhöhen. Schüler/Klasse".

Herr Tran The Cuong, Direktor des Hanoi-Ministeriums für Bildung und Ausbildung, versicherte, dass es im nächsten Schuljahr sicherlich nicht wieder vorkommen werde, dass Eltern die ganze Nacht Schlange stehen müssten, um sich für die Aufnahme in die erste Klasse anzumelden, auch nicht im nicht-öffentlichen Schulsystem.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/xu-huong-giam-mon-thi-tuyen-sinh-vao-lop-10-185231218200435467.htm