Επιλογή σπουδών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση μετά την 9η τάξη: Στόχος η επίτευξη διπλών στόχων

GD&TĐ - Μετά την 9η τάξη, ορισμένοι μαθητές επιλέγουν να παρακολουθήσουν νωρίς ένα επαγγελματικό πρόγραμμα σύμφωνα με το μοντέλο κατάρτισης 9+, σπουδάζοντας σε δύο παράλληλα προγράμματα: το λύκειο και το επαγγελματικό κολέγιο.

Η επιλογή να μάθετε ένα επάγγελμα νωρίς, εφόσον ταιριάζει στις ικανότητες και το πάθος σας, θα σας βοηθήσει να μειώσετε τον χρόνο σπουδών σας, να εξοικονομήσετε χρήματα και να ανοίξετε γρήγορες ευκαιρίες σταδιοδρομίας.

Επιτυχία από το σύστημα 9+

Ο κ. Χα Μινχ Χάι αναφέρεται ως μια τυπική ιστορία σπουδών σε επαγγελματικό λύκειο μετά την αποφοίτησή του από το γυμνάσιο σύμφωνα με τα ενδιαφέροντα και τις επιθυμίες του, όχι ως μια απρόθυμη επιλογή επειδή δεν κατάφερε να περάσει τις εισαγωγικές εξετάσεις σε δημόσιο λύκειο.

«Όταν τελείωσα την 9η τάξη, πολλοί με επέκριναν που δεν επέλεξα να συνεχίσω στο λύκειο. Ωστόσο, οι γονείς μου με υποστήριξαν να σπουδάσω ενδιάμεση επαγγελματική κατάρτιση στη ραπτική μόδας στο Επαγγελματικό Κολλέγιο Da Nang. Είμαι επιδέξια και μου αρέσει το ράψιμο, οπότε η επιλογή μου να σπουδάσω συστηματικά Ραπτική ήταν σύμφωνη με τα ενδιαφέροντα και τις επιθυμίες μου. Κοιτάζοντας πίσω τώρα, ήταν μια απόφαση που άλλαξε τη ζωή μου», εκμυστηρεύτηκε η Hai.

Μετά από 5 χρόνια εργασίας, βελτίωσης των δεξιοτήτων του και συνεχούς μάθησης για τη διοίκηση, ο κ. Χάι είναι πλέον ο επικεφαλής της τεχνικής ομάδας μιας διάσημης εταιρείας ενδυμάτων στο Ντα Νανγκ .

Κατά τη διάρκεια της Ημέρας Επαγγελματικού Προσανατολισμού του Γυμνασίου Ngo Thi Nham (Περιφέρεια Lien Chieu, πόλη Da Nang), ο πρώην μαθητής Nguyen Minh Tri μοιράστηκε με γονείς και μαθητές της 9ης τάξης τις εμπειρίες του όταν επέλεξε να σπουδάσει επαγγελματικό γυμνάσιο μετά την αποφοίτησή του από το γυμνάσιο. Ο Tri επέλεξε να σπουδάσει Μαγειρική και εγγράφηκε για να σπουδάσει 4 ακόμη πολιτιστικά μαθήματα.

«Ειλικρινά, για να σπουδάσεις 7 πολιτιστικά μαθήματα, έχεις τις προϋποθέσεις να δώσεις τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου, να έχεις και απολυτήριο επαγγελματικής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και απολυτήριο. Αλλά οι καθηγητές μου με συμβούλεψαν ότι αν νιώθω ότι δεν μπορώ να τα πάω και τα δύο καλά ταυτόχρονα, θα πρέπει να δώσω προτεραιότητα στους επαγγελματικούς μου στόχους. Με 4 πολιτιστικά μαθήματα, αν θέλω, έχω ακόμα την ευκαιρία να σπουδάσω στο κολέγιο. Αρκεί να επιλέξεις τη σωστή καριέρα που αγαπάς, να έχεις επιμονή και πειθαρχία στις σπουδές, θα υπάρξουν πολλές ευκαιρίες εργασίας», μοιράστηκε η Tri.

Μετά την αποφοίτησή της, η Τρι έγινε δεκτή να εργαστεί σε ένα εστιατόριο ακριβώς στον γαστρονομικό δρόμο της Ντα Νανγκ με πολύ καλό μισθό και καθεστώς υποστήριξης.

Η Nguyen Huu Tu Phong ήταν μία από τις πρώτες φοιτήτριες του ενδιάμεσου προγράμματος Μάρκετινγκ στο Κολλέγιο Da Nang. Μετά από 3 χρόνια σπουδών στο ενδιάμεσο πρόγραμμα Μάρκετινγκ παράλληλα με το πρόγραμμα του λυκείου, η Phong έγινε ειδικός ψηφιακού μάρκετινγκ για μια νεοσύστατη εταιρεία, με αρχικό μισθό όχι κατώτερο από αυτόν ενός αποφοίτου πανεπιστημίου.

Η κα Le Thi Khanh Chi - Αντιδιευθύντρια του Γυμνασίου Y Viet (Da Nang), δήλωσε ότι με ειδικότητες παροχής υπηρεσιών όπως οι Μαγειρικές Τέχνες, οι Υπηρεσίες Εστιατορίου, οι Υπηρεσίες Στέγασης, οι Τεχνικές Μπάρμαν... οι μαθητές του γυμνασίου συχνά πηγαίνουν στην εργασία αμέσως μετά την αποφοίτησή τους και συνήθως συνεχίζουν τις σπουδές τους μόνο όταν η θέση εργασίας απαιτεί να βελτιώσουν τα προσόντα τους.

Οι φοιτητές μεσαίου επιπέδου του Εμπορικού Κολλεγίου (Ντα Νανγκ) κάνουν ομαδικές ασκήσεις. Φωτογραφία: NTCC

Πρακτικά οφέλη

Με το ενδιάμεσο επαγγελματικό σύστημα για τη μέθοδο κατάρτισης 9+, τα ιδρύματα επαγγελματικής εκπαίδευσης προσφέρουν σήμερα πολλές επιλογές στους εκπαιδευόμενους: Το Πρόγραμμα 1 μαθαίνει μόνο το επάγγελμα, δεν σπουδάζει πολιτισμό, λαμβάνει δίπλωμα επαγγελματικού ενδιάμεσου επιπέδου. Το Πρόγραμμα 2 μαθαίνει το επάγγελμα και σπουδάζει 4 πολιτιστικά μαθήματα, μπορεί να μεταφερθεί στο κολέγιο. Το Πρόγραμμα 3 μαθαίνει το επάγγελμα και σπουδάζει 7 πολιτιστικά μαθήματα, μπορεί να δώσει τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου και να μεταφερθεί στο πανεπιστήμιο. Η μέθοδος κατάρτισης 9+ για αποφοίτους γυμνασίου βοηθά επομένως τους εκπαιδευόμενους τόσο να μάθουν το επάγγελμα όσο και να μελετήσουν τον πολιτισμό, ανοίγοντας ευκαιρίες για μετάβαση σε υψηλότερο επίπεδο.

Σύμφωνα με στοιχεία του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, το 2024, περισσότεροι από 250.000 απόφοιτοι γυμνασίου επέλεξαν να συνεχίσουν τις σπουδές τους στο πλαίσιο του μοντέλου ενδιάμεσης επαγγελματικής εκπαίδευσης, εκ των οποίων περισσότεροι από 40.000 μαθητές εγγράφηκαν στο πρόγραμμα 9+ σε ιδρύματα επαγγελματικής εκπαίδευσης που προσφέρουν παράλληλη πολιτιστική κατάρτιση στο λύκειο.

Μόνο στην παλιά πόλη Ντα Νανγκ, από το 2022 έως το 2023, η πόλη θα επιδοτήσει τα δίδακτρα για 4.896 αποφοίτους γυμνασίου για να συνεχίσουν τις σπουδές τους σε ενδιάμεσο επίπεδο, με συνολικό ποσό 32.738 δισεκατομμυρίων VND. Για παράδειγμα, οι μαθητές που σπουδάζουν σε ενδιάμεσο επίπεδο στο Εμπορικό Κολλέγιο (Ντα Νανγκ) απαλλάσσονται από τα δίδακτρα και πληρώνουν μόνο 300.000 VND/μήνα εάν εγγραφούν για να σπουδάσουν στο πρόγραμμα του γυμνασίου με 7 πολιτιστικά μαθήματα.

Η φοιτήτρια Mai Diem Huong - Σχολή Διοίκησης Επιχειρήσεων, Κολλέγιο Εμπορίου, δήλωσε: «Επέλεξα να σπουδάσω παράλληλα 2 προγράμματα επαγγελματικής εκπαίδευσης και 7 μαθήματα λυκείου. Το σχολείο και η συνδεδεμένη μονάδα έχουν ισορροπία στην οργάνωση του ωρολογίου προγράμματος των πολιτιστικών μαθημάτων, των επαγγελματικών προγραμμάτων και της πρακτικής άσκησης, έτσι ώστε τα προγράμματα μελέτης και εξετάσεων να μην είναι υπερφορτωμένα».

Σύμφωνα με την κα. Nguyen Yen Thao - Διευθύντρια του Κέντρου Εισαγωγής Εκπαίδευσης και Ανάπτυξης του Εμπορικού Κολλεγίου, με το ενδιάμεσο επίπεδο, ο μεγαλύτερος αριθμός εγγραφών εξακολουθεί να ανήκει σε επαγγέλματα παροχής υπηρεσιών, όπως η περιποίηση ομορφιάς, οι τεχνικές ανάμειξης ποτών, η επεξεργασία τροφίμων, οι λειτουργίες εστιατορίων, το εμπορικό μάρκετινγκ...

Στην πραγματικότητα, πολλοί μαθητές έχουν την ικανότητα να εξασκηθούν και να αποκτήσουν επαγγελματικές δεξιότητες, αλλά αν συνεχίσουν να σπουδάζουν στο λύκειο, θα δυσκολευτούν να παρακολουθήσουν το πρόγραμμα. Εν τω μεταξύ, όταν σπουδάζουν σε επαγγελματικά γυμνάσια, οι μαθητές μπορούν να εξασκούνται συνεχώς, να βελτιώνουν τις δεξιότητές τους και μετά από 2-3 χρόνια, μπορούν να εργαστούν και να έχουν εισόδημα.

Ο κ. Pham Thanh Buu - Διευθυντής του Γυμνασίου Ngo Thi Nham (Περιφέρεια Lien Chieu, πόλη Da Nang), μοιράστηκε την εμπειρία του στον επαγγελματικό προσανατολισμό και την καθοδήγηση μετά το γυμνάσιο: «Για να ενθαρρυνθούν οι μαθητές του γυμνασίου να επιλέξουν με τόλμη την επαγγελματική κατάρτιση, χρειάζεται σύγχρονη συμμετοχή από το σχολείο, την οικογένεια και την κοινωνία.

Στις συνεδρίες συμβουλευτικής σταδιοδρομίας με τη συμμετοχή ιδρυμάτων επαγγελματικής κατάρτισης, συνιστούμε πάντα στις μονάδες αυτές να προσκαλούν επιτυχημένους αποφοίτους να μοιραστούν τις εμπειρίες τους, δημιουργώντας εμπιστοσύνη στους γονείς. Ταυτόχρονα, οι επαγγελματικές σχολές πρέπει επίσης να δεσμευτούν για την ποιότητα της κατάρτισης και να συνδεθούν με επιχειρήσεις για να διασφαλίσουν την απασχόληση μετά την αποφοίτηση.

Ο κ. Dinh Luong Y - Διευθυντής του Κέντρου Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης Νο. 2 (Da Nang) δήλωσε ότι η μονάδα υποστηρίζει επί του παρόντος τη διδασκαλία προγραμμάτων γενικής εκπαίδευσης σε επίπεδο λυκείου (GDTX) για τα ακόλουθα σχολεία: Εμπορικό Κολλέγιο, Πολυτεχνικό Κολλέγιο, Κολλέγιο Nguyen Van Troi και Εθνικό Κέντρο Εκπαίδευσης Νέων Αθλητών με 44 τάξεις με συνολικά 1.824 μαθητές. Για να διασφαλιστεί η ποιότητα της διδασκαλίας προγραμμάτων γενικής εκπαίδευσης, είναι απαραίτητος ο στενός συντονισμός με τα ιδρύματα επαγγελματικής κατάρτισης στη διαχείριση των τάξεων, ενώ το έργο των δασκάλων που είναι υπεύθυνοι για την τάξη πρέπει επίσης να παρακολουθείται στενά και να κατανοείται η ψυχολογία της ηλικιακής ομάδας.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/chon-hoc-trung-cap-sau-lop-9-huong-toi-muc-tieu-kep-post759296.html