Η Νγκουγιέν Μινχ Τσάου, μαθήτρια της 12ης τάξης στο Ντιέν Μπιέν, δήλωσε αφού άκουσε την είδηση ​​ότι το Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών , Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ, στο Ανόι, θα απέσυρε τον συνδυασμό μαθημάτων C00 για εισαγωγή: «Τρία χρόνια σχολικής φοίτησης ανατράπηκαν από μία μόνο ανακοίνωση».

Έχοντας ακολουθήσει τον συνδυασμό μαθημάτων C00 από την αρχή της 10ης τάξης, η Chau ήταν αποφασισμένη να υποβάλει αίτηση για την ειδικότητα Ψυχολογίας σε αυτό το πανεπιστήμιο. Ωστόσο, όταν το σχολείο ανακοίνωσε ότι αυτή ήταν μια από τις ειδικότητες που δεν δέχονταν πλέον αιτήσεις με βάση τον συνδυασμό μαθημάτων C00, η ​​μαθήτρια ένιωσε λυπημένη και μπερδεμένη.

«Οι περισσότεροι φίλοι μου επέλεξαν επίσης την ομάδα C00 επειδή οι συνθήκες για την εκμάθηση ξένων γλωσσών δεν είναι τόσο καλές όσο στην πόλη. Τα δυνατά μου σημεία είναι η Λογοτεχνία, η Ιστορία και η Γεωγραφία, ενώ τα αγγλικά μου είναι μόνο μέτρια», είπε ο Chau.

Όταν τα πανεπιστήμια σταδιακά αφαίρεσαν την ομάδα μαθημάτων C00 από τις εισαγωγικές εξετάσεις, οι φοιτήτριες ένιωσαν ότι είχαν «σαφώς χάσει μια ευκαιρία». Μερικοί καθηγητές συμβούλευσαν την Chau και πολλούς από τους συμμαθητές της να στραφούν σε άλλες ομάδες μαθημάτων, αλλά η Chau ήθελε κυρίως να γίνονται δεκτοί φοιτητές από τις ομάδες μαθημάτων D14 ή D15.

«Άρχισα να επιταχύνω τις σπουδές μου στα Αγγλικά στις αρχές του μήνα, αλλά όσο περισσότερο διαβάζω, τόσο μεγαλύτερη πίεση νιώθω. Μερικές φορές νιώθω ακόμη και απογοήτευση επειδή η διαδικασία εισαγωγής άλλαξε τόσο ξαφνικά. Μακάρι τα σχολεία να το είχαν ανακοινώσει νωρίτερα, από τις τάξεις 10-11, θα είχαμε χρόνο να προετοιμαστούμε, αλλά τώρα που απομένουν μόνο 6 μήνες, είναι πολύ αγχωτικό. Αλλά αν δεν αλλάξω ειδικότητα, δεν έχω άλλες ευκαιρίες», είπε ο Chau.

Οι υποψήφιοι διστάζουν ως προς το αν θα ληφθούν υπόψη για εισαγωγή, με βάση τον συνδυασμό μεθόδων με την υψηλότερη βαθμολογία (706.jpg).
Πολλοί φοιτητές δυσκολεύονται να βρουν νέους δρόμους, καθώς τα πανεπιστήμια καταργούν πολλούς παραδοσιακούς συνδυασμούς μαθημάτων. (Εικονογραφημένη εικόνα)

Όπως ο Chau, ο Khuong Duy (από την επαρχία Son La ) εξεπλάγη και ανησύχησε όταν άκουσε ότι η Ακαδημία Συνοριακής Φρουράς είχε καταργήσει τους συνδυασμούς μαθημάτων C00 και A01 για εισαγωγή. Έχοντας καλό ακαδημαϊκό ιστορικό, ο Duy επέλεξε τον συνδυασμό μαθημάτων C00 επειδή αγαπούσε την Ιστορία και έβρισκε «τα Μαθηματικά, τη Φυσική και τη Χημεία πολύ αγχωτικά».

Αλλά όταν το σχολείο άλλαξε απροσδόκητα τον συνδυασμό θεμάτων, ο Ντάι αιφνιδιάστηκε επειδή οι εξετάσεις απείχαν μόνο λίγους μήνες.

«Στην πραγματικότητα, πέρυσι, όταν ορισμένα σχολεία σχεδίαζαν να καταργήσουν τον συνδυασμό μαθημάτων C00, πολλοί μαθητές είχαν εναλλακτικά σχέδια, αλλά εγώ ήμουν υπερβολικά σίγουρος. Τώρα, νιώθω ότι έχω χάσει το πλεονέκτημά μου σε σύγκριση με εκείνους που ξεκίνησαν να σπουδάζουν νωρίς», είπε ο Duy.

Λόγω χρονικών περιορισμών, ο Duy άλλαξε βιαστικά τα σχέδιά του, αποφασίζοντας να σπουδάσει περισσότερα Μαθηματικά για να στραφεί στον συνδυασμό μαθημάτων C03 (Λογοτεχνία, Μαθηματικά, Ιστορία) για τις εισαγωγικές εξετάσεις της Ακαδημίας Συνοριακής Φρουράς. Επιπλέον, επειδή δεν ήθελε να σπαταλήσει τον χρόνο του μελετώντας για τον συνδυασμό μαθημάτων C00, σχεδίαζε να χρησιμοποιήσει αυτόν τον συνδυασμό για να υποβάλει αίτηση σε μια σχολή εκπαίδευσης εκπαιδευτικών.

«Κατά τη γνώμη μου, εάν τα πανεπιστήμια αποφασίσουν να καταργήσουν ορισμένους συνδυασμούς μαθημάτων, θα πρέπει να έχουν έναν οδικό χάρτη τουλάχιστον 2-3 ετών ή να μειώνουν σταδιακά την ποσόστωση κάθε χρόνο, ώστε οι υποψήφιοι να μην αιφνιδιάζονται κατά τη διάρκεια αυτής της κρίσιμης περιόδου», δήλωσε ο Duy.

Ενώ πολλοί από τους φίλους της παρακολουθούν επιπλέον μαθήματα για να διευρύνουν τους συνδυασμούς εισαγωγής τους, η Hoang Mai Anh ( Ανόι ) δεν προσπαθεί να «βιαστεί» σε νέους συνδυασμούς. Αντίθετα, μετατοπίζει την εστίασή της σε αιτήσεις σε ειδικότητες που χρησιμοποιούν μεθόδους εισαγωγής βασισμένες στις ικανότητες.

Η Mai Anh δήλωσε ότι κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου θα επικεντρωθεί στην επανάληψη των βασικών γνώσεων για να συμμετάσχει στο τεστ επάρκειας του Εθνικού Πανεπιστημίου του Ανόι. Επιπλέον, η φοιτήτρια εξακολουθεί να σπουδάζει Λογοτεχνία, Ιστορία και Γεωγραφία ταυτόχρονα για να υποβάλει αίτηση σε ορισμένες ειδικότητες που δέχονται αιτήσεις με βάση αυτόν τον συνδυασμό θεμάτων.

«Δεν ξέρω αν θα έχω αρκετό χρόνο για να προετοιμαστώ, αλλά αυτή είναι η λιγότερο αγχωτική επιλογή δεδομένων των τρεχουσών συνθηκών. Ελπίζω απλώς τα πανεπιστήμια να ανακοινώσουν νωρίς τους συνδυασμούς μαθημάτων και να σταθεροποιήσουν το πρόγραμμα εισαγωγής, ώστε να μην βρεθούμε αιφνιδιασμένοι», είπε η Μάι Αν.

Αυτή τη στιγμή, πολλά πανεπιστήμια έχουν ανακοινώσει προσαρμογές στους συνδυασμούς εισαγωγής τους. Για παράδειγμα, το Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών ανακοίνωσε ότι 15 από τις 30 ειδικότητες σπουδών του δεν θα χρησιμοποιούν πλέον τον συνδυασμό C00 (Λογοτεχνία, Ιστορία, Γεωγραφία) για την εισαγωγή, συμπεριλαμβανομένων πολλών δημοφιλών ειδικοτήτων όπως η Δημοσιογραφία, οι Ανατολικές Σπουδές, οι Δημόσιες Σχέσεις, η Διοίκηση Τουρισμού και Ταξιδιωτικών Υπηρεσιών, η Ψυχολογία κ.λπ.

Επιπλέον, αυτό το σχολείο δεν λαμβάνει υπόψη τους ακόλουθους συνδυασμούς μαθημάτων: C03 (Μαθηματικά, Λογοτεχνία, Ιστορία), C04 (Μαθηματικά, Λογοτεχνία, Γεωγραφία) και X78 (Λογοτεχνία, Αγγλικά, Οικονομική και Νομική Εκπαίδευση).

Η Σχολή Εκπαίδευσης Πολιτικών Αξιωματικών ανακοίνωσε επίσης τη διακοπή των συνδυασμών μαθημάτων C00 (Λογοτεχνία, Ιστορία, Γεωγραφία) και A00 (Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία) για την περίοδο εισαγωγής του 2026. Μια άλλη στρατιωτική σχολή, η Ακαδημία Συνοριακής Φρουράς, προσάρμοσε επίσης τους συνδυασμούς μαθημάτων εισαγωγής για τον ίδιο λόγο.

Εν τω μεταξύ, το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο (Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ, Ανόι) σχεδιάζει να καταργήσει τους συνδυασμούς μαθημάτων D01 (Μαθηματικά, Λογοτεχνία, Αγγλικά), B00 (Μαθηματικά, Χημεία, Βιολογία) και X26 (Μαθηματικά, Αγγλικά, Πληροφορική) κατά την εξέταση των βαθμολογιών στις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου.

Μιλώντας σε δημοσιογράφο του VietNamNet , ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Dang Hong Son, Αντιπρύτανης του Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, δήλωσε ότι η απόφαση να καταργηθεί ο συνδυασμός μαθημάτων C00 για την εισαγωγή σε μια σειρά ειδικοτήτων αποτελεί μέρος του συνολικού σχεδίου εισαγωγής του πανεπιστημίου. Κατά τη διάρκεια αυτής της διαδικασίας, το πανεπιστήμιο έλαβε υπόψη τον αντίκτυπο στους υποψηφίους που σπουδάζουν επί του παρόντος για τον συνδυασμό C00. Η οριστικοποίηση της λίστας των συνδυασμών μαθημάτων και η ανακοίνωσή της τον Δεκέμβριο στοχεύει να δώσει στους υποψηφίους περισσότερο χρόνο για να προετοιμαστούν.

Το Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών του Ανόι σταματά να εξετάζει τον συνδυασμό C00 για μια σειρά από ειδικότητες. Μια σειρά από ειδικότητες του Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ, στο Ανόι, αναμένεται να σταματήσουν να εξετάζουν τον συνδυασμό C00 (Λογοτεχνία, Ιστορία, Γεωγραφία) το 2026.
Το Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών του Ανόι εξηγεί την απόφαση να σταματήσει να λαμβάνει υπόψη τον συνδυασμό C00 σε μια σειρά από ειδικότητες . Από το 2026, το Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών (Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ, Ανόι) δεν θα λαμβάνει πλέον υπόψη τον συνδυασμό C00 σε μια σειρά από ειδικότητες όπως η Δημοσιογραφία, οι Ανατολικές Σπουδές, η Ψυχολογία... Η σχολή δήλωσε ότι αυτό αποτελεί μέρος του σχεδίου και έχει ερευνηθεί προσεκτικά.

Πηγή: https://vietnamnet.vn/dai-hoc-xoa-bo-nhieu-to-hop-truyen-thong-thi-sinh-chat-vat-tim-huong-di-2470974.html