καταπολέμηση όλων των εκδηλώσεων «εξαναγκασμού» των μαθητών να μάθουν

Στην τρέχουσα κατάσταση, η οργάνωση της επιπλέον διδασκαλίας, της επιπλέον μάθησης και των εκπαιδευτικών διασυνδέσεων, όπως η διδασκαλία ξένων γλωσσών, η διδασκαλία ξένων γλωσσών με ξένα στοιχεία, η τεχνολογία πληροφοριών, οι δεξιότητες ζωής, η εκπαίδευση STEM, η μαθηματική σκέψη, η εμπειρία, ο επαγγελματικός προσανατολισμός κ.λπ. σε δημόσια προσχολικά και γενικά εκπαιδευτικά ιδρύματα (εκπαιδευτικά ιδρύματα) στην περιοχή εξακολουθεί να παρουσιάζει περιορισμούς. Η πρακτικότητα και η αποτελεσματικότητα δεν είναι υψηλές. Κατά καιρούς, σε ορισμένα σημεία, υπάρχουν ενδείξεις «εξαναγκασμού» των μαθητών, δημιουργίας αρνητικής κοινής γνώμης, πρόκλησης υπερφόρτωσης για τους μαθητές και απογοήτευσης μεταξύ των γονέων.

Ο Πρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της πόλης Χάι Φονγκ υπέγραψε και εξέδωσε το Έγγραφο 2253/UBND-VX, δίνοντας εντολή στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να προεδρεύσει και, μαζί με τις Λαϊκές Επιτροπές των περιφερειών, των τμημάτων, των παραρτημάτων και των σχετικών μονάδων, να επικεντρωθεί στη διόρθωση, ώστε η επιπλέον διδασκαλία, η επιπλέον μάθηση και η εκπαιδευτική διασύνδεση στα δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα να μπορέσουν να προωθήσουν την πραγματική αποτελεσματικότητα και να επιτύχουν υψηλή συναίνεση από μαθητές και γονείς.

Η πόλη Χάι Φονγκ διορθώνει την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση. Φωτογραφία: Tien Bao

Συνεπώς, ενισχύστε τη διοίκηση και κατευθύνετε τα εκπαιδευτικά ιδρύματα ώστε να εφαρμόζουν αυστηρά τους ισχύοντες κανονισμούς σχετικά με την επιπλέον διδασκαλία, την επιπλέον μάθηση και την εκπαιδευτική διασύνδεση, διασφαλίζοντας τις αρχές της τήρησης των αναγκών και του εθελοντισμού των μαθητών και της λήψης της συγκατάθεσης της οικογένειας· μην χρησιμοποιείτε καμία μορφή για να εξαναγκάσετε τις οικογένειες των μαθητών και τους μαθητές να συμμετέχουν στη μάθηση. Ενισχύστε τη δημόσια ευθύνη και λογοδοσία των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και των διευθυντών τους απέναντι στους μαθητές, τους γονείς και την κοινωνία.

Ενίσχυση των τακτικών και αιφνιδιαστικών επιθεωρήσεων και ελέγχων της εφαρμογής των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων· αυστηρή αντιμετώπιση περιπτώσεων παραβίασης των κανονισμών και της ευθύνης των διευθυντών των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων για τις παραβάσεις.

Σε περίπτωση που εντοπιστούν εκπαιδευτικά ιδρύματα, μονάδες που παραβιάζουν τις διατάξεις του νόμου ή δημιουργούν κακή κοινή γνώμη, προκαλώντας οργή στους γονείς, σύμφωνα με την αρμόδια αρχή, μπορούν να ζητήσουν από τα εκπαιδευτικά ιδρύματα να σταματήσουν να διοργανώνουν κοινή διδασκαλία και μάθηση για τη διεξαγωγή δραστηριοτήτων επιθεώρησης, εξέτασης και διόρθωσης, ώστε να μην δημιουργηθούν εστίες δημόσιας γνώμης και οργής μεταξύ μαθητών και γονέων.

Το Υπουργείο Πληροφόρησης και Επικοινωνιών θα προεδρεύει και θα συντονίζεται με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και τις αρμόδιες υπηρεσίες για να κατευθύνει τα πρακτορεία τύπου να ενισχύσουν τη διάδοση των ισχυουσών πολιτικών και κανονισμών σχετικά με την επιπλέον διδασκαλία, την επιπλέον μάθηση και τις εκπαιδευτικές διασυνδέσεις στα δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα, ώστε να ενισχυθεί η ευθύνη όλων των επιπέδων, τομέων, συλλογικοτήτων, ατόμων και του λαού στην τρέχουσα διαδικασία συνοδείας και διαχείρισης της εκπαίδευσης και της κατάρτισης. Συγκεκριμένα, θα βοηθήσει τους μαθητές και τους γονείς να κατανοήσουν με σαφήνεια και να ασκήσουν σωστά τα δικαιώματά τους όσον αφορά τη συμμετοχή/μη συμμετοχή σε δραστηριότητες επιπλέον μάθησης και διασύνδεσης· και θα καταπολεμήσει όλες τις εκδηλώσεις «εξαναγκασμού» των μαθητών.

Πηγή: https://kinhtedothi.vn/hai-phong-dau-tranh-voi-moi-bieu-hien-ep-buoc-nguoi-hoc.html