Πρόταση για την προσθήκη ενός έως δύο βαθμών προτεραιότητας για τρεις ομάδες μαθημάτων κατά τη διεξαγωγή των εξετάσεων της 10ης τάξης

NDO - Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης σχεδιάζει να ορίσει την προσθήκη ενός έως δύο βαθμών προτεραιότητας (σε κλίμακα 10 βαθμών) για τρεις ομάδες δικαιούχων πολιτικής στις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης, οι οποίες θα εφαρμοστούν ομοιόμορφα σε όλες τις περιοχές της χώρας.

Αυτό το περιεχόμενο αναφέρεται στο σχέδιο Κανονισμών για την Εισαγωγή σε Γυμνάσια και Λύκεια που ανακοίνωσε το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, το οποίο βρίσκεται υπό δημόσια διαβούλευση.

Συνεπώς, οι βαθμοί προτεραιότητας προστίθενται στη συνολική βαθμολογία εισαγωγής που υπολογίζεται σε μια κλίμακα 10 βαθμών για κάθε μάθημα εξέτασης. Στην οποία, η ομάδα 1: λαμβάνει δύο βαθμούς, η ομάδα 2 λαμβάνει 1,5 βαθμό και η ομάδα 3 λαμβάνει έναν βαθμό.

Η Ομάδα 1 περιλαμβάνει: Παιδιά μαρτύρων· Παιδιά αναπήρων πολέμου με ικανότητα εργασίας 81% ή περισσότερο· Παιδιά ασθενών στρατιωτών με ικανότητα εργασίας 81% ή περισσότερο· Παιδιά ατόμων στα οποία έχει χορηγηθεί «Πιστοποιητικό δικαιούχων ασφαλιστηρίων συμβολαίων για αναπήρους πολέμου των οποίων η ικανότητα εργασίας έχει μειωθεί κατά 81% ή περισσότερο»· Παιδιά αγωνιστών της αντίστασης που έχουν μολυνθεί με τοξικές χημικές ουσίες· Παιδιά επαναστατών αγωνιστών πριν από την 1η Ιανουαρίου 1945· Παιδιά επαναστατών αγωνιστών από την 1η Ιανουαρίου 1945 έως την εξέγερση του Αυγούστου 1945.

Ομάδα 2 : Παιδιά Ηρώων των Ενόπλων Δυνάμεων, Ηρώων της Εργασίας, Ηρωικών Μητέρων του Βιετνάμ· Παιδιά αναπήρων πολέμου με απώλεια ικανότητας για εργασία κάτω του 81%· Παιδιά ασθενών στρατιωτών με απώλεια ικανότητας για εργασία κάτω του 81%· Παιδιά ατόμων που έχουν λάβει «Πιστοποιητικό δικαιούχων ασφαλιστηρίων συμβολαίων για αναπήρους πολέμου», όπου το άτομο που έχει λάβει το Πιστοποιητικό δικαιούχων ασφαλιστηρίων συμβολαίων για αναπήρους πολέμου έχει απώλεια ικανότητας για εργασία κάτω του 81%.

Ομάδα 3 : Άτομα των οποίων ο πατέρας ή η μητέρα είναι εθνική μειονότητα· Εθνικές μειονότητες· Φοιτητές που ζουν και σπουδάζουν σε κοινότητες στην περιοχή I, την περιοχή II, την περιοχή III, σε ιδιαίτερα δύσκολα χωριά, παράκτιες περιοχές και νησιά σύμφωνα με τους κανονισμούς του Πρωθυπουργού .

Επί του παρόντος, η μέθοδος και το επίπεδο των βαθμών προτεραιότητας στις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης ρυθμίζονται και εφαρμόζονται διαφορετικά από την τοπική αυτοδιοίκηση, με ορισμένες τοπικές αυτοδιοικήσεις να προσθέτουν έως και 3 βαθμούς. Ή, όπως στις πρόσφατες δημόσιες εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης, ορισμένες τοπικές αυτοδιοικήσεις εφάρμοσαν την άμεση εισαγωγή και πρόσθεσαν βαθμούς προτεραιότητας για τους υποψηφίους με πιστοποιητικά IELTS, με αποτέλεσμα το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να υποχρεωθεί να εκδώσει ένα έγγραφο για να διορθώσει την κατάσταση.

Πηγή: https://nhandan.vn/de-xuat-cong-tu-mot-den-hai-diem-uu-tien-cho-ba-nhom-doi-tuong-khi-thi-lop-10-post838638.html