Οι τοπικές αρχές «χρησιμοποιούν κόλπα» εκατοντάδων εκατομμυρίων σε μισθούς, εισάγοντας απευθείας στη μισθοδοσία για να προσελκύσουν εκπαιδευτικούς

[διαφήμιση_1]

Το Λαϊκό Συμβούλιο της επαρχίας Χουνγκ Γιεν εξέδωσε πρόσφατα ψήφισμα για την υποστήριξη των εκπαιδευτικών προσχολικής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που προσλαμβάνονται σε δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα της περιοχής από την 1η Αυγούστου.

Οι εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης λαμβάνουν 108 εκατομμύρια VND και οι εκπαιδευτικοί προσχολικής ηλικίας 162 εκατομμύρια VND/άτομο. Το ποσό αυτό χορηγείται απευθείας σε εφάπαξ μορφή και δεν χρησιμοποιείται για τον υπολογισμό των εισφορών κοινωνικής ασφάλισης και άλλων επιδομάτων.

Η επαρχία ορίζει επίσης την προϋπόθεση ότι οι εκπαιδευτικοί που λαμβάνουν υποστήριξη δεσμεύονται να διδάσκουν σε δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα στο πλαίσιο των Λαϊκών Επιτροπών των περιφερειών, των κωμοπόλεων και των πόλεων για τουλάχιστον 10 χρόνια από την ημερομηνία πρόσληψης.

Οι τοπικές αρχές χρησιμοποιούν το κόλπο να προσφέρουν μισθούς εκατοντάδων εκατομμυρίων και να καταβάλλουν απευθείας πληρωμές για να προσελκύσουν εκπαιδευτικούς. (Φωτογραφία: Ha Cuong)

Το Λαϊκό Συμβούλιο της επαρχίας Χουνγκ Γιεν εξήγησε ότι η έκδοση αυτού του ψηφίσματος στοχεύει στην άμεση εξασφάλιση των ποσοτικών απαιτήσεων και στη βελτίωση της ποιότητας των εκπαιδευτικών προσχολικής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που διδάσκουν σε δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα στο μέλλον. Ταυτόχρονα, το ψήφισμα συμβάλλει στην παρακίνηση και την ενθάρρυνση ομάδων και ατόμων να σπουδάζουν με ενθουσιασμό και να χτίζουν ενεργά την πατρίδα και τη χώρα τους.

Ο Hung Yen εκτιμά το κόστος σε περίπου 300 δισεκατομμύρια VND και η περίοδος εφαρμογής αυτού του κανονισμού είναι έως τις 30 Δεκεμβρίου 2030.

Η επαρχία Φου Το εξέδωσε επίσης πολιτική για την πρόσληψη ειδικά καταρτισμένων εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας για να εργαστούν σε δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα της περιοχής το 2023.

Αυτή η απόφαση ελήφθη από τον Phu Tho αφού το Υπουργείο Εσωτερικών ανέθεσε στην επαρχία την πρόσληψη 816 εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας το 2023. Το Υπουργείο Εσωτερικών ζήτησε από την επαρχία να δώσει προτεραιότητα στην ειδική πρόσληψη εκπαιδευτικών που εργάζονται με συμβάσεις εργασίας για θέσεις διδασκαλίας σε δημόσιους φορείς, έχουν υπογράψει συμβάσεις εργασίας και έχουν καταβάλει εισφορές κοινωνικής ασφάλισης πριν από τις 31 Δεκεμβρίου 2015 και διαθέτουν την ικανότητα και τα προσόντα που είναι κατάλληλα για τις απαιτήσεις της θέσης που πρόκειται να προσληφθεί.

Αυτή τη στιγμή, η επαρχία έχει 896 συμβασιούχους εκπαιδευτικούς που είναι επιλέξιμοι για ειδική πρόσληψη σύμφωνα με τις οδηγίες του Υπουργείου Εσωτερικών. Για να διασφαλιστεί ότι οι εκπαιδευτικοί μπορούν να εργάζονται με ηρεμία, η επαρχία έχει προτείνει ένα σχέδιο για την ειδική πρόσληψη και των 816 θέσεων συμβασιούχων εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας που είναι επιλέξιμοι για ειδική πρόσληψη. Οι υπόλοιποι 80 εκπαιδευτικοί θα προσληφθούν ειδικά το 2024.

Αριθμός εκπαιδευτικών που εξακολουθούν να λείπουν στις τοπικές κοινότητες. (Πηγή δεδομένων: Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης).

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης Tuyen Quang έχει επίσης προσκαλέσει άριστους πτυχιούχους από παιδαγωγικά πανεπιστήμια σε όλη τη χώρα για να εργαστούν με υψηλά κίνητρα. Συγκεκριμένα, οι άριστοι πτυχιούχοι παιδαγωγικής που εργάζονται σε βασικά λύκεια της επαρχίας θα απολαμβάνουν πολλά κίνητρα: πρόσληψη μέσω επιλογής (χωρίς εξετάσεις) και πολιτική υποστήριξης (εφάπαξ) με επίπεδο 90 - 100 εκατομμυρίων VND/άτομο.

Το 2021, ο Tuyen Quang εισήγαγε μια παρόμοια πολιτική. Οι φοιτητές παιδαγωγικής που αποφοίτησαν ως αριστούχοι έλαβαν υποστήριξη 55 φορές του βασικού μισθού (ο βασικός μισθός το 2021 ήταν 1,49 εκατομμύρια VND - που ισοδυναμεί με 81,95 εκατομμύρια VND/μήνα). Οι άριστοι φοιτητές έλαβαν υποστήριξη 50 φορές και οι καλοί φοιτητές 45 φορές.

Τον περασμένο Ιούλιο, το Πολιτικό Γραφείο διόρισε 65.980 επιπλέον θέσεις στον τομέα της εκπαίδευσης, 27.850 μόνο για το σχολικό έτος 2022-2023. Ωστόσο, στις αρχές Μαΐου 2023, σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, οι τοπικές αρχές είχαν προσλάβει μόνο 15.540 εκπαιδευτικούς, ανεβάζοντας τον συνολικό αριθμό εκπαιδευτικών σε εθνικό επίπεδο σε 1.234.124 (αύξηση 71.927 ατόμων σε σύγκριση με το σχολικό έτος 2021-2022).

Σύμφωνα με τον καθορισμένο στόχο, σε ολόκληρη τη χώρα εξακολουθεί να λείπουν 118.253 εκπαιδευτικοί, αριθμός που αντιστοιχεί σε αύξηση 11.308 ατόμων σε σύγκριση με το σχολικό έτος 2021-2022. Εκ των οποίων, η προσχολική εκπαίδευση αυξήθηκε κατά 7.887 εκπαιδευτικούς, η πρωτοβάθμια εκπαίδευση κατά 169 άτομα, η δευτεροβάθμια εκπαίδευση κατά 1.207 άτομα και η δευτεροβάθμια εκπαίδευση κατά 2.045 άτομα.

Οι ειδικοί λένε ότι αυτό οφείλεται σε πολλούς λόγους, εκτός από τους μη ελκυστικούς μισθούς και την υψηλή πίεση, οφείλεται επίσης σε ανεπαρκείς προβλέψεις ζήτησης και σχέδια κατάρτισης για νέα προγράμματα, με αποτέλεσμα την έλλειψη πόρων για προσλήψεις.

Χα Κουόνγκ

Χρήσιμος
Συγκίνηση
Δημιουργικός
Μοναδικός
Οργή