Αναμένεται ότι οι βαθμοί μπόνους επαγγελματικής κατάρτισης θα αφαιρεθούν από τις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου του 2025.

Αυτός είναι ένας από τους αξιοσημείωτους κανονισμούς του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης στο σχέδιο εγκυκλίου που δημοσιεύει τους κανονισμούς για τις απολυτήριες εξετάσεις του Λυκείου του 2025, για τον οποίο το Υπουργείο ζητά επί του παρόντος σχόλια.

Σύμφωνα με το προσχέδιο, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα καταργήσει τον κανονισμό που επιτρέπει στους μαθητές λυκείου και στους φοιτητές συνεχιζόμενης εκπαίδευσης να λαμβάνουν επιπλέον πόντους όταν εξετάζουν την αποφοίτησή τους από το λύκειο.

Όπως και τα προηγούμενα έτη, οι φοιτητές που επιτυγχάνουν άριστες βαθμολογίες στην επαγγελματική κατάρτιση ή εξαιρετικές/καλές βαθμολογίες σε πτυχία μεσαίου επιπέδου θα λάβουν 2 επιπλέον πόντους. Όσοι έχουν καλούς βαθμούς στην επαγγελματική κατάρτιση ή καλούς και μέσους βαθμούς σε πτυχία μεσαίου επιπέδου θα λάβουν 1,5 επιπλέον πόντο και όσοι έχουν μέσους βαθμούς θα λάβουν 1 επιπλέον πόντο.

Εάν εγκριθεί, αυτό το περιεχόμενο θα εφαρμοστεί επίσημα από τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου το 2025 - το πρώτο έτος εφαρμογής των εξετάσεων στο πλαίσιο του νέου προγράμματος γενικής εκπαίδευσης.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης σχεδιάζει να καταργήσει τα επιπλέον μόρια για την επαγγελματική κατάρτιση κατά την εξέταση της αποφοίτησης από το λύκειο. (Εικονογραφημένη εικόνα)

Ο Δρ. Hoang Ngoc Vinh, πρώην Διευθυντής του Τμήματος Επαγγελματικής Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, πιστεύει ότι η κατάργηση της απονομής πρόσθετων μονάδων για πιστοποιητικά επαγγελματικής κατάρτισης κατά την εξέταση της αποφοίτησης από το λύκειο από το 2025 και μετά είναι λογική και συνεπής με το νέο πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης.

Σύμφωνα με τον κ. Vinh, η επαγγελματική κατάρτιση στα λύκεια σήμερα είναι απλώς μια τυπικότητα. Οι μαθητές μαθαίνουν επαγγελματικές δεξιότητες όχι για επαγγελματικό προσανατολισμό ή ενημέρωση, αλλά κυρίως για να κερδίσουν επιπλέον βαθμούς στις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου.

Εάν οι μαθητές επιδιώκουν σοβαρά την επαγγελματική κατάρτιση στα λύκεια, αποκτούν επαγγελματικές δεξιότητες και πληρούν τα πρότυπα της αγοράς εργασίας, τότε θα ήταν πιο λογικό να προσθέτουν βαθμούς στις βαθμολογίες τους όταν συνεχίζουν τις επαγγελματικές τους σπουδές, αντί να προσθέτουν βαθμούς στις βαθμολογίες τους από το λύκειο.

Η επαγγελματική κατάρτιση δεν συμπληρώνει τις ακαδημαϊκές ικανότητες των μαθητών. Η αποστολή μαθητών σε επαγγελματικές σχολές μόνο και μόνο για να συνεχίσουν στη συνέχεια στο πανεπιστήμιο είναι σχεδόν χωρίς νόημα.

«Πολλές χώρες έχουν εγκαταλείψει εδώ και καιρό αυτό το είδος μοντέλου επαγγελματικού προσανατολισμού. Εάν το επιθυμούν, τα λύκεια μπορούν να συνεργαστούν με εκπαιδευτές επαγγελματικών σχολών για να διδάξουν στους μαθητές κατάλληλες δεξιότητες σύμφωνα με τα πρότυπα επαγγελματικών δεξιοτήτων, με σαφείς εξετάσεις και αξιολόγηση», δήλωσε ο κ. Vinh.

Κιμ Νχουνγκ

Πηγή: https://vtcnews.vn/du-kien-bo-cong-diem-nghe-khi-xet-tot-nghiep-thpt-2025-ar906165.html