Δώστε προτεραιότητα στην εκπαίδευση σε νέο περιεχόμενο.
Το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 θέτει υψηλές απαιτήσεις στις προσπάθειες καινοτομίας των σχολείων και των εκπαιδευτικών. Κατά τη διάρκεια των καλοκαιρινών διακοπών και ιδιαίτερα πριν από την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, τα προγράμματα κατάρτισης γίνονται ακόμη πιο συχνά, απαιτώντας από τους εκπαιδευτικούς να είναι προνοητικοί και πρόθυμοι να μάθουν, προκειμένου να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις.
Ξεκινώντας από το σχολικό έτος 2024-2025, τα δημοτικά σχολεία του Ανόι θα εφαρμόσουν πιλοτικά ένα πρόγραμμα εκπαίδευσης δεξιοτήτων ψηφιακής ιθαγένειας για τους μαθητές. Για να βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς να εξοικειωθούν και να εφαρμόσουν αποτελεσματικά αυτό το πρόγραμμα από την επόμενη σχολική χρονιά, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι διοργάνωσε μια εκπαιδευτική συνεδρία το περασμένο Σαββατοκύριακο για πάνω από 300 υπαλλήλους και εκπαιδευτικούς από 76 δημοτικά σχολεία σε όλη την πόλη. Μέσω συστηματικής καθοδήγησης τόσο στη θεωρία όσο και στην πράξη, οι ειδικοί βοήθησαν στην ευαισθητοποίηση των διοικητικών στελεχών και των εκπαιδευτικών σχετικά με τη θέση, τον ρόλο και τη σημασία της εκπαίδευσης δεξιοτήτων ψηφιακής ιθαγένειας στην εφαρμογή του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 σε επίπεδο δημοτικού σχολείου, ενώ παράλληλα τυποποίησαν το περιεχόμενο, τις μεθόδους και τις οργανωτικές μορφές σε όλα τα σχολεία.
Μετά το επιτυχημένο πιλοτικό πρόγραμμα ψηφιακών σχολικών αρχείων σε επίπεδο δημοτικού σχολείου, όλα τα γυμνάσια και λύκεια στο Ανόι θα εφαρμόσουν ψηφιακά σχολικά αρχεία από το σχολικό έτος 2024-2025. Αυτό είναι ένα απαραίτητο και λογικό βήμα για την επιτάχυνση του ψηφιακού μετασχηματισμού στην εκπαίδευση και την κάλυψη των ολοένα και υψηλότερων απαιτήσεων της κοινωνίας.
Έχοντας αυτό κατά νου, η διευθύντρια του Λυκείου Tay Ho, Nguyen Anh Tuan, δήλωσε ότι το σχολείο έχει προετοιμάσει όλους τους απαραίτητους πόρους για να λάβει και να εφαρμόσει το σύστημα ψηφιακών αρχείων μαθητών με τον πιο αποτελεσματικό τρόπο, συμπεριλαμβανομένης της εκπαίδευσης του διδακτικού προσωπικού.
Παρόλο που αυτή είναι η δεύτερη χρονιά εφαρμογής αυτού του προγράμματος, η Nguyen Thi Thanh, Διευθύντρια του Δημοτικού Σχολείου Co Nhue 2A στην περιοχή Bac Tu Liem, δήλωσε ότι το σχολείο θα δώσει προσοχή σε σημαντικές πτυχές της εφαρμογής των ψηφιακών αρχείων μαθητών για τους εκπαιδευτικούς του. Αυτές περιλαμβάνουν τη σύνδεση και την επικοινωνία με τους γονείς και τη διασφάλιση ότι τα σχόλια στα αρχεία είναι ακριβή, σχετικά με τους μαθητές και σύμφωνα με την Εγκύκλιο 27 του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης . Επιπλέον, τα σχολεία εφαρμόζουν σοβαρά προγράμματα κατάρτισης για νέα σχολικά βιβλία και βελτίωση των μεθόδων διδασκαλίας.
Ενίσχυση και ανάπτυξη των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών.
Η Κομματική Επιτροπή της Περιφέρειας Μπα Ντινχ διοργάνωσε πρόσφατα ένα θερινό πρόγραμμα πολιτικής κατάρτισης για σχεδόν 4.000 διοικητικούς υπαλλήλους εκπαίδευσης, εκπαιδευτικούς και προσωπικό από νηπιαγωγεία, δημοτικά σχολεία, γυμνάσια και κέντρα επαγγελματικής κατάρτισης στην περιφέρεια. Πρόκειται για ένα ετήσιο πρόγραμμα που στοχεύει στην ευαισθητοποίηση σχετικά με την πολιτική και ιδεολογική θέση, στη βελτίωση των θεωρητικών γνώσεων και στην ενίσχυση της πολιτικής αποφασιστικότητας μεταξύ των στελεχών και των εκπαιδευτικών πριν από την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.
Για να διασφαλιστεί ότι οι δάσκαλοι προσχολικής ηλικίας γνωρίζουν πώς να χρησιμοποιούν το υλικό με τίτλο «Εκπαίδευση με Κομψούς και Πολιτισμένους Τρόπους Ζωής», το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι οργάνωσε εκπαίδευση για το 100% των δασκάλων που διδάσκουν τάξεις νηπιαγωγείου 5-6 ετών σε δημόσια και ιδιωτικά νηπιαγωγεία της πόλης. Η επιτροπή σύνταξης του εγγράφου σημείωσε ότι κατά τη διδασκαλία των παιδιών, οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να ενσωματώνουν την εκπαίδευση στις καθημερινές δραστηριότητες των παιδιών, προσφέροντας τις απαραίτητες συμβουλές κατάλληλες για την ηλικία τους. Ταυτόχρονα, οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να συνεργάζονται στενά με τους γονείς, να ανταλλάσσουν πληροφορίες και να συμφωνούν σχετικά με τους στόχους, το περιεχόμενο και τις μεθόδους διδασκαλίας των παιδιών, ώστε να ενισχυθεί η εκπαιδευτική αποτελεσματικότητα.
Εκτός από την ενίσχυση των επαγγελματικών γνώσεων, υπάρχουν επίσης εκπαιδευτικά σεμινάρια σχετικά με το έργο Happy School, όπως παιδαγωγικές επικοινωνιακές δεξιότητες, οικοδόμηση εικόνας μέσω της επικοινωνίας κ.λπ. Αυτές οι δραστηριότητες όχι μόνο παρέχουν γνώσεις και μεθοδολογική καθοδήγηση, αλλά και εμπνέουν τους εκπαιδευτικούς με πολλές νέες δεξιότητες που μπορούν να εφαρμόσουν στη διδασκαλία και την επικοινωνία με τους μαθητές.
Τα τελευταία χρόνια, ο εκπαιδευτικός τομέας του Ανόι έχει εφαρμόσει μια έξυπνη ψηφιακή βιβλιοθήκη με πλήρη λειτουργικότητα, ενσωματώνοντας τόσο την παραδοσιακή όσο και την ηλεκτρονική διαχείριση βιβλιοθηκών, ένα εθνικό αποθετήριο ψηφιακών μαθησιακών πόρων και ηλεκτρονικά συστήματα διαχείρισης μάθησης (LMS) για ηλεκτρονική αξιολόγηση και αξιολόγηση. Ο τομέας έχει επίσης προωθήσει την εφαρμογή της πληροφορικής για τη σύνδεση, την αλληλεπίδραση και την ανταλλαγή πληροφοριών μεταξύ γονέων και σχολείων, αυξάνοντας τη χρήση δωρεάν λύσεων ανταλλαγής πληροφοριών, όπως η ανταλλαγή μηνυμάτων OTT, το email, οι εφαρμογές για κινητά και οι εκπαιδευτικοί ιστότοποι. Το Τμήμα έχει επίσης ενθαρρύνει τους εκπαιδευτικούς σε ολόκληρο τον τομέα να συμμετέχουν στη δημιουργία και την αξιολόγηση ψηφιακών μαθησιακών πόρων για την υποστήριξη της διδασκαλίας και της αυτοδιδασκαλίας των μαθητών.
Μέχρι τότε, τα σχολεία έχουν πραγματοποιήσει συναντήσεις του διδακτικού προσωπικού τους· επαγγελματικές ομάδες έχουν επίσης καταρτίσει προγράμματα και σχέδια που αναμένεται να εφαρμοστούν την επόμενη σχολική χρονιά, με στόχο τη βελτίωση της ποιότητας, την επιτυχή εκπλήρωση των καθηκόντων της σχολικής χρονιάς και τη συμβολή στην προώθηση της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης.
[διαφήμιση_2]
Πηγή: https://kinhtedothi.vn/giao-vien-ha-noi-duoc-tap-huan-chuyen-sau-truc-them-nam-hoc-moi.html
Σχόλιο (0)